幼儿园音乐教育随笔

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1、幼儿园音乐教育随笔幼儿园音乐教育随笔音乐可以陶冶人的情操，音乐可以给人疗伤，音乐可以让人换一份心情，音乐但在幼儿的世界里，音乐确是他们的“救命稻草“.在音乐活动中，幼儿一旦学会一首歌以后就开始坐不住咯。他们想伴随着你的音乐做起你交给他的动作，一刻也不能停。活泼的课堂是我们所追求的，可是，有时这样的课堂很乱，因为会有极个别小朋友在下面起哄，甚至会引起争执。当你请他们一动不动的请他们在座位上唱歌他们会感觉没劲。那好吧， “请唱歌唱得好听的小朋友上来表演！”嗯，这个办法用了一阵，那一阵孩子的积极性很高，教学效果挺不错，可转念一想：这个办法能管用多久呢？要赶紧想办法咯！于是，在这种虚拟舞台的基础上吉老

2、师找来了一块木板，搭建了一个真实的舞台，孩子又开始了新一轮的跃跃欲试！更新吧，所有的教学方式！更新吧，所有的区域材料！更新吧，所有的食谱！像你的博客、空间动态一样多更新，你的课堂会活力无限，走进你“空间”的孩子会更多呢！音乐可以陶冶人的情操，音乐可以给人疗伤，音乐可以让人换一份心情，音乐但在幼儿的世界里，音乐确是他们的“救命稻草“.在音乐活动中，幼儿一旦学会一首歌以后就开始坐不住咯。他们想伴随着你的音乐做起你交给他的动作，一刻也不能停。活泼的课堂是我们所追求的，可是，有时这样的课堂很乱，因为会有极个别小朋友在下面起哄，甚至会引起争执。当你请他们一动不动的请他们在座位上唱歌他们会感觉没劲。那好吧

3、， “请唱歌唱得好听的小朋友上来表演！”嗯，这个办法用了一阵，那一阵孩子的积极性很高，教学效果挺不错，可转念一想：这个办法能管用多久呢？要赶紧想办法咯！于是，在这种虚拟舞台的基础上吉老师找来了一块木板，搭建了一个真实的舞台，孩子又开始了新一轮的跃跃欲试！更新吧，所有的教学方式！更新吧，所有的区域材料！更新吧，所有的食谱！像你的博客、空间动态一样多更新，你的课堂会活力无限，走进你“空间”的孩子会更多呢！音乐可以陶冶人的情操，音乐可以给人疗伤，音乐可以让人换一份心情，音乐但在幼儿的世界里，音乐确是他们的“救命稻草“.在音乐活动中，幼儿一旦学会一首歌以后就开始坐不住咯。他们想伴随着你的音乐做起你交给他的动作，一刻也不能停。活泼的课堂是我们所追求的，可是，有时这样的课堂很乱，因为会有极个别小朋友在下面起哄，甚至会引起争执。当你请他们一动不动的请他们在座位上唱歌他们会感觉没劲。那好吧， “请唱歌唱得好听的小朋友上来表演！”嗯，这个办法用了一阵，那一阵孩子的积极性很高，教学效果挺不错，可转念一想：这个办法能管用多久呢？要赶紧想办法咯！于是，在这种虚拟舞台的基础上吉老师找来了一块木板，搭建了一个真实的舞台，孩子又开始了新一轮的跃跃欲试！更新吧，所有的教学方式！更新吧，所有的区域材料！更新吧，所有的食谱！像你的博客、空间动态一样多更新，你的课堂会活力无限，走进你“空间”的孩子会更多呢！