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1、幼儿园小班音乐活动公开课教案:听幼儿园小班音乐活动公开课教案:听 音乐爬山音乐爬山教学目标:1、引导幼儿感受音乐的快慢,尝试用踮脚尖及弓箭步表现小羊、老羊走路。2、鼓励幼儿积极参与活动,体验游戏的快乐。教学准备:音乐磁带、大灰狼头饰。教学过程:一、感受乐曲,用身体动作、语音表现节奏。1、T:山脚下住着两只羊,一只老羊,一只小羊(图片) ,我们和它们打个招呼吧。老羊和小羊要和我们玩个游戏“听音乐爬山” (听音乐,手指腿上爬行)提问:1) 、刚才爬山的两段音乐一样吗?什么地方不同?2) 、你觉得快的音乐像谁在走路,慢的呢?2、T:原来老羊、小羊爬山的速度不一样,我们再来爬一次(手指爬行,加语音:(
2、小羊)的笃、(大羊)踢托。 )二、尝试用踮脚尖走,弓箭步表现小羊、老羊走路。1、T:山坡上长满了绿绿的、嫩嫩的青草,我们和老羊小羊一起去玩吧。 (师带幼儿听音乐踮脚尖走、弓箭步走) 。2、T:刚才我看到有只小羊走得可神气了,我们请他表演一下。点评:看!这只小羊走路时身体直直的,踮起脚尖轻轻、快快地走的,真棒!你会吗?我们一起来学学。3、T:谁来学学老羊走,请两名幼儿示范,你喜欢哪只羊走路的样子?师示范:老羊走路可有力了,跨一步,再跨一步,前面的腿弯弯的,后面的腿直直的。我们也来学学老羊走吧。4、T:现在老羊小羊要来找好朋友,谁会听音乐走,走得对,老羊和小羊就和他做好朋友。三、游戏,进一步巩固步
3、伐。T:两只羊每天都上山下山去吃草,非常快乐。可是有一天来了一只大灰狼,老羊小羊会怎样保护自己呢?如果你们听到大灰狼的声音,可要逃回家,千万别让大灰狼抓到哦。老羊小羊上山吃草吧!提示语:小羊上山啦,山上那么多草,吃个饱吧!老羊上山啦,快来一起吃草,真呀真高兴!(提醒幼儿找一个空地方玩游戏。 )四、结束:时间不早了,老羊小羊快下山吧!教学目标:1、引导幼儿感受音乐的快慢,尝试用踮脚尖及弓箭步表现小羊、老羊走路。2、鼓励幼儿积极参与活动,体验游戏的快乐。教学准备:音乐磁带、大灰狼头饰。教学过程:一、感受乐曲,用身体动作、语音表现节奏。1、T:山脚下住着两只羊,一只老羊,一只小羊(图片) ,我们和它
4、们打个招呼吧。老羊和小羊要和我们玩个游戏“听音乐爬山” (听音乐,手指腿上爬行)提问:1) 、刚才爬山的两段音乐一样吗?什么地方不同?2) 、你觉得快的音乐像谁在走路,慢的呢?2、T:原来老羊、小羊爬山的速度不一样,我们再来爬一次(手指爬行,加语音:(小羊)的笃、(大羊)踢托。 )二、尝试用踮脚尖走,弓箭步表现小羊、老羊走路。1、T:山坡上长满了绿绿的、嫩嫩的青草,我们和老羊小羊一起去玩吧。 (师带幼儿听音乐踮脚尖走、弓箭步走) 。2、T:刚才我看到有只小羊走得可神气了,我们请他表演一下。点评:看!这只小羊走路时身体直直的,踮起脚尖轻轻、快快地走的,真棒!你会吗?我们一起来学学。3、T:谁来学
5、学老羊走,请两名幼儿示范,你喜欢哪只羊走路的样子?师示范:老羊走路可有力了,跨一步,再跨一步,前面的腿弯弯的,后面的腿直直的。我们也来学学老羊走吧。4、T:现在老羊小羊要来找好朋友,谁会听音乐走,走得对,老羊和小羊就和他做好朋友。三、游戏,进一步巩固步伐。T:两只羊每天都上山下山去吃草,非常快乐。可是有一天来了一只大灰狼,老羊小羊会怎样保护自己呢?如果你们听到大灰狼的声音,可要逃回家,千万别让大灰狼抓到哦。老羊小羊上山吃草吧!提示语:小羊上山啦,山上那么多草,吃个饱吧!老羊上山啦,快来一起吃草,真呀真高兴!(提醒幼儿找一个空地方玩游戏。 )四、结束:时间不早了,老羊小羊快下山吧!教学目标:1、
6、引导幼儿感受音乐的快慢,尝试用踮脚尖及弓箭步表现小羊、老羊走路。2、鼓励幼儿积极参与活动,体验游戏的快乐。教学准备:音乐磁带、大灰狼头饰。教学过程:一、感受乐曲,用身体动作、语音表现节奏。1、T:山脚下住着两只羊,一只老羊,一只小羊(图片) ,我们和它们打个招呼吧。老羊和小羊要和我们玩个游戏“听音乐爬山” (听音乐,手指腿上爬行)提问:1) 、刚才爬山的两段音乐一样吗?什么地方不同?2) 、你觉得快的音乐像谁在走路,慢的呢?2、T:原来老羊、小羊爬山的速度不一样,我们再来爬一次(手指爬行,加语音:(小羊)的笃、(大羊)踢托。 )二、尝试用踮脚尖走,弓箭步表现小羊、老羊走路。1、T:山坡上长满了
7、绿绿的、嫩嫩的青草,我们和老羊小羊一起去玩吧。 (师带幼儿听音乐踮脚尖走、弓箭步走) 。2、T:刚才我看到有只小羊走得可神气了,我们请他表演一下。点评:看!这只小羊走路时身体直直的,踮起脚尖轻轻、快快地走的,真棒!你会吗?我们一起来学学。3、T:谁来学学老羊走,请两名幼儿示范,你喜欢哪只羊走路的样子?师示范:老羊走路可有力了,跨一步,再跨一步,前面的腿弯弯的,后面的腿直直的。我们也来学学老羊走吧。4、T:现在老羊小羊要来找好朋友,谁会听音乐走,走得对,老羊和小羊就和他做好朋友。三、游戏,进一步巩固步伐。T:两只羊每天都上山下山去吃草,非常快乐。可是有一天来了一只大灰狼,老羊小羊会怎样保护自己呢?如果你们听到大灰狼的声音,可要逃回家,千万别让大灰狼抓到哦。老羊小羊上山吃草吧!提示语:小羊上山啦,山上那么多草,吃个饱吧!老羊上山啦,快来一起吃草,真呀真高兴!(提醒幼儿找一个空地方玩游戏。 )四、结束:时间不早了,老羊小羊快下山吧!