幼儿园小班组元宵节活动方案

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1、幼儿园小班组元宵节活动方案幼儿园小班组元宵节活动方案活动时间：XX 年 2 月 14 日上午 9:00活动地点：小班各班教室参加对象：小班全体幼儿与家委会成员活动目标：1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵；2、愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。活动准备：面粉、自制元宵灯等活动过程：一、歌曲导入了解元宵节习俗。1、播放卖汤圆歌曲，吸引幼儿兴趣。2、这是什么歌曲？你吃过怎么样的汤圆？什么节日我们要吃汤圆？3、元宵节还有哪些习俗？小结：原来，元宵节我们要吃汤圆，赏花灯。4、观看视频元宵节的来历小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，一家人聚在一

2、起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。二、搓搓元宵体验过元宵的快乐。1、出示面粉：这些是什么？用来做什么的？怎么做呢？2、个别幼儿示范搓汤圆。3、 全体幼儿搓汤圆：汤圆搓得圆圆的。三、欣赏花灯体验过元宵的快乐。每人手里一个小星星，将小星星贴在你最喜欢的灯笼上。活动时间：XX 年 2 月 14 日上午 9:00活动地点：小班各班教室参加对象：小班全体幼儿与家委会成员活动目标：1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵；2、愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。活动准备：面粉、自制元宵灯等活动过程：一、歌曲导入了解元宵节习俗。1、播放卖汤圆

3、歌曲，吸引幼儿兴趣。2、这是什么歌曲？你吃过怎么样的汤圆？什么节日我们要吃汤圆？3、元宵节还有哪些习俗？小结：原来，元宵节我们要吃汤圆，赏花灯。4、观看视频元宵节的来历小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。二、搓搓元宵体验过元宵的快乐。1、出示面粉：这些是什么？用来做什么的？怎么做呢？2、个别幼儿示范搓汤圆。3、 全体幼儿搓汤圆：汤圆搓得圆圆的。三、欣赏花灯体验过元宵的快乐。每人手里一个小星星，将小星星贴在你最喜欢的灯笼上。活动时间：XX 年 2 月 14 日上午 9:00活动地点：小班各班教室参加对象：小

4、班全体幼儿与家委会成员活动目标：1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵；2、愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。活动准备：面粉、自制元宵灯等活动过程：一、歌曲导入了解元宵节习俗。1、播放卖汤圆歌曲，吸引幼儿兴趣。2、这是什么歌曲？你吃过怎么样的汤圆？什么节日我们要吃汤圆？3、元宵节还有哪些习俗？小结：原来，元宵节我们要吃汤圆，赏花灯。4、观看视频元宵节的来历小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。二、搓搓元宵体验过元宵的快乐。1、出示面粉：这些是什么？用来做什么的？怎么做呢？2、个别幼儿示范搓汤圆。3、 全体幼儿搓汤圆：汤圆搓得圆圆的。三、欣赏花灯体验过元宵的快乐。每人手里一个小星星，将小星星贴在你最喜欢的灯笼上。