幼儿园大班观察记录：爱护小树苗

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1、幼儿园大班观察记录：爱护小树苗幼儿园大班观察记录：爱护小树苗幼儿园大班观察记录：爱护小树苗观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识观察内容：户外时活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的滑滑梯，还有两组小朋友在怕攀爬架，玩得可开心了。突然，看见几个孩子气喘吁吁地跑过来：“老师，他们不听我的话，我叫他们不要踩小树，可他们偏要踩，而且那里的小树苗都被踩了倒下来了，老师，你再不去制止的话，那里的小树苗可要遭殃了。 ”原来，是李正阳和几个小朋友。我就沿着她说的方向看过去，原来，他们在拔小朋友种的小树苗呢，我就走过去，准备和他们去说说，可他们却无奈地说：“老师，如果我们不拔小树苗，他们就长的很慢呀” 。我瞬间无

2、语情况分析：平时通过上课和活动，教育幼儿要爱护花草树木，幼儿都能够很好的记住老师的教导，在实践时，虽然有的幼儿不能很好的遵守，但他们也有这个意识就很好了。 启示：平时继续加强教育幼儿的品德意识，让幼儿不仅能在幼儿园做到，平时在家时更要有意识得保护花草树木。幼儿园大班观察记录：爱护小树苗观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识观察内容：户外时活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的滑滑梯，还有两组小朋友在怕攀爬架，玩得可开心了。突然，看见几个孩子气喘吁吁地跑过来：“老师，他们不听我的话，我叫他们不要踩小树，可他们偏要踩，而且那里的小树苗都被踩了倒下来了，老师，你再不去制止的话，那里的小树苗可要遭殃了。

3、”原来，是李正阳和几个小朋友。我就沿着她说的方向看过去，原来，他们在拔小朋友种的小树苗呢，我就走过去，准备和他们去说说，可他们却无奈地说：“老师，如果我们不拔小树苗，他们就长的很慢呀” 。我瞬间无语情况分析：平时通过上课和活动，教育幼儿要爱护花草树木，幼儿都能够很好的记住老师的教导，在实践时，虽然有的幼儿不能很好的遵守，但他们也有这个意识就很好了。 启示：平时继续加强教育幼儿的品德意识，让幼儿不仅能在幼儿园做到，平时在家时更要有意识得保护花草树木。幼儿园大班观察记录：爱护小树苗观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识观察内容：户外时活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的滑滑梯，还有两组小朋友在怕攀爬

4、架，玩得可开心了。突然，看见几个孩子气喘吁吁地跑过来：“老师，他们不听我的话，我叫他们不要踩小树，可他们偏要踩，而且那里的小树苗都被踩了倒下来了，老师，你再不去制止的话，那里的小树苗可要遭殃了。 ”原来，是李正阳和几个小朋友。我就沿着她说的方向看过去，原来，他们在拔小朋友种的小树苗呢，我就走过去，准备和他们去说说，可他们却无奈地说：“老师，如果我们不拔小树苗，他们就长的很慢呀” 。我瞬间无语情况分析：平时通过上课和活动，教育幼儿要爱护花草树木，幼儿都能够很好的记住老师的教导，在实践时，虽然有的幼儿不能很好的遵守，但他们也有这个意识就很好了。 启示：平时继续加强教育幼儿的品德意识，让幼儿不仅能在幼儿园做到，平时在家时更要有意识得保护花草树木。