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1、幼儿园大班体育活动教学设计：轱辘幼儿园大班体育活动教学设计：轱辘 轱辘总动员（侧身翻滚）轱辘总动员（侧身翻滚）活动目标1、有参加体育活动的兴趣，能体验运动的快乐。2、提高身体的协调性。3、初步尝试侧身翻滚的方法。活动准备:长形垫子， 彩色的报纸球、磁带健康歌音乐活动过程1、热身活动：老师带领幼儿进行健康操。 “小朋友，我们一起来做运动吧。 ”2、老师创设游戏情境，引出活动的内容。 “小朋友，今天轱辘轱辘国的国王请我们去做客，但是我们要学会轱辘轱辘的本领才能去。你们想学这个本领吗？”3、老师引导幼儿自由在垫子上滚动。 “小朋友们，我们先来练练本领，让我们的身体来滚动一下吧。 ”（1） 、老师引导
2、幼儿自由在垫子上滚。（2） 、请个别幼儿示范，探讨谁的方法好。（3） 、再次尝试滚。4、幼儿进行游戏活动：轱辘轱辘总动员（1）鼓励幼儿用侧身滚的方法滚。（2）放松活动活动目标1、有参加体育活动的兴趣，能体验运动的快乐。2、提高身体的协调性。3、初步尝试侧身翻滚的方法。活动准备:长形垫子， 彩色的报纸球、磁带健康歌音乐活动过程1、热身活动：老师带领幼儿进行健康操。 “小朋友，我们一起来做运动吧。 ”2、老师创设游戏情境，引出活动的内容。 “小朋友，今天轱辘轱辘国的国王请我们去做客，但是我们要学会轱辘轱辘的本领才能去。你们想学这个本领吗？”3、老师引导幼儿自由在垫子上滚动。 “小朋友们，我们先来练
3、练本领，让我们的身体来滚动一下吧。 ”（1） 、老师引导幼儿自由在垫子上滚。（2） 、请个别幼儿示范，探讨谁的方法好。（3） 、再次尝试滚。4、幼儿进行游戏活动：轱辘轱辘总动员（1）鼓励幼儿用侧身滚的方法滚。（2）放松活动活动目标1、有参加体育活动的兴趣，能体验运动的快乐。2、提高身体的协调性。3、初步尝试侧身翻滚的方法。活动准备:长形垫子， 彩色的报纸球、磁带健康歌音乐活动过程1、热身活动：老师带领幼儿进行健康操。 “小朋友，我们一起来做运动吧。 ”2、老师创设游戏情境，引出活动的内容。 “小朋友，今天轱辘轱辘国的国王请我们去做客，但是我们要学会轱辘轱辘的本领才能去。你们想学这个本领吗？”3、老师引导幼儿自由在垫子上滚动。 “小朋友们，我们先来练练本领，让我们的身体来滚动一下吧。 ”（1） 、老师引导幼儿自由在垫子上滚。（2） 、请个别幼儿示范，探讨谁的方法好。（3） 、再次尝试滚。4、幼儿进行游戏活动：轱辘轱辘总动员（1）鼓励幼儿用侧身滚的方法滚。（2）放松活动
