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1、幼儿园大班体育活动教学设计:轱辘幼儿园大班体育活动教学设计:轱辘 轱辘总动员(侧身翻滚)轱辘总动员(侧身翻滚)活动目标1、有参加体育活动的兴趣,能体验运动的快乐。2、提高身体的协调性。3、初步尝试侧身翻滚的方法。活动准备:长形垫子, 彩色的报纸球、磁带健康歌音乐活动过程1、热身活动:老师带领幼儿进行健康操。 “小朋友,我们一起来做运动吧。 ”2、老师创设游戏情境,引出活动的内容。 “小朋友,今天轱辘轱辘国的国王请我们去做客,但是我们要学会轱辘轱辘的本领才能去。你们想学这个本领吗?”3、老师引导幼儿自由在垫子上滚动。 “小朋友们,我们先来练练本领,让我们的身体来滚动一下吧。 ”(1) 、老师引导
2、幼儿自由在垫子上滚。(2) 、请个别幼儿示范,探讨谁的方法好。(3) 、再次尝试滚。4、幼儿进行游戏活动:轱辘轱辘总动员(1)鼓励幼儿用侧身滚的方法滚。(2)放松活动活动目标1、有参加体育活动的兴趣,能体验运动的快乐。2、提高身体的协调性。3、初步尝试侧身翻滚的方法。活动准备:长形垫子, 彩色的报纸球、磁带健康歌音乐活动过程1、热身活动:老师带领幼儿进行健康操。 “小朋友,我们一起来做运动吧。 ”2、老师创设游戏情境,引出活动的内容。 “小朋友,今天轱辘轱辘国的国王请我们去做客,但是我们要学会轱辘轱辘的本领才能去。你们想学这个本领吗?”3、老师引导幼儿自由在垫子上滚动。 “小朋友们,我们先来练
3、练本领,让我们的身体来滚动一下吧。 ”(1) 、老师引导幼儿自由在垫子上滚。(2) 、请个别幼儿示范,探讨谁的方法好。(3) 、再次尝试滚。4、幼儿进行游戏活动:轱辘轱辘总动员(1)鼓励幼儿用侧身滚的方法滚。(2)放松活动活动目标1、有参加体育活动的兴趣,能体验运动的快乐。2、提高身体的协调性。3、初步尝试侧身翻滚的方法。活动准备:长形垫子, 彩色的报纸球、磁带健康歌音乐活动过程1、热身活动:老师带领幼儿进行健康操。 “小朋友,我们一起来做运动吧。 ”2、老师创设游戏情境,引出活动的内容。 “小朋友,今天轱辘轱辘国的国王请我们去做客,但是我们要学会轱辘轱辘的本领才能去。你们想学这个本领吗?”3、老师引导幼儿自由在垫子上滚动。 “小朋友们,我们先来练练本领,让我们的身体来滚动一下吧。 ”(1) 、老师引导幼儿自由在垫子上滚。(2) 、请个别幼儿示范,探讨谁的方法好。(3) 、再次尝试滚。4、幼儿进行游戏活动:轱辘轱辘总动员(1)鼓励幼儿用侧身滚的方法滚。(2)放松活动