初二数学:一次函数课题学习调运决策课件

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1、八年级数学人教实验版一次函数课题学习 调运决策画出函数y=2x+4(0x4)的图象,并判断函 数y的值有没有最大(小)的值;如果有,请说 明为什么?oyxy=2x+4 (0x4) 1244近年来,为了考查数学知识的应用,在各地的中考试卷上不仅出现了大量的实际问题,而且这些实际问题呈现出多元化的新特点。其中,不少实际问题需建立函数关系来解。现从众多的构建一次函数模型求解的实际问题中采撷二例,供同学们学习.14.4课题学习 选择方案怎样调运背景分析: 例1 A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这 些肥料全部运往C、D两乡。从A城往C、D两乡运肥料的费 用分别为每吨20元和25元;从B城往

2、C、D两乡运肥料的费 用分别为每吨15元和24元,现C乡需要肥料240吨,D乡需 要肥料260吨,怎样调运总运费最少?A城有肥料200吨B城有肥料300吨C乡需要肥料240吨D乡需要肥料260吨每吨20元每吨24元每吨25元每吨15元思考:影响总运费的变量有哪些?由A、B城分别运往C、D乡的 肥料量共有几个量?这些量之间有什么关系?14.4课题学习 选择方案怎样调运 例1 A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这些 肥料全部运往C、D两乡。从A城往C、D两乡运肥料的费用 分别为每吨20元和25元;从B城往C、D两乡运肥料的费用 分别为每吨15元和24元,现C乡需要肥料240吨,D乡需要

3、 肥料260吨,怎样调运总运费最少?500吨260吨240吨总计300吨B200吨x吨A总计DC收地 运地(200-x)吨(240-x)吨(60+x)吨14.4课题学习 选择方案怎样调运解:设从A城调往C乡的化肥为x吨 ,总运费为y元则从A城调往D乡的化肥为 吨 从B城调往C乡的化肥为 吨 从B城调往D乡的化肥为 吨所以y=20x+25(200-x)+15(240-x)+24(x+60)(200- x )(240x)(X60)(1)化简函数,并指出其中自变量x的取值应有什么限制条件?14.4课题学习 选择方案怎样调运y=4x+10040解得0x200 x(吨)0200 y(元) 10040 1

4、0840oyx1004010840200 y=4x+10040 (0x200) 14.4课题学习 选择方案怎样调运从图象观测:(2 )答:一次函数 y=4x+10040的值 y随x 的增大而增大,所 以当x=0时y 有最小值,最小值为40+10040=10040,所以这 次运化肥的方案应从A城调往C乡0吨,调往D乡200吨;从B城 调往C乡240吨,调往D乡60吨。14.4课题学习 选择方案怎样调运(3)如果设其它运量(例如从B城调往C乡的化肥为 x吨,能得到同样的最佳方案吗?试一试 你也一定能行归 纳:1 解决含有多个变量的问题时,可以分析这些变 量之间的关系,从中选取有代表性的变量设为自

5、变量x,进一步表达出其它的变量,然后根据问题 的条件寻求可以反映实际问题的函数,以此作为 解决问题的数学模型。2 可以适当采用列表等方式帮助理清许多量之间 的关系、加深对题目的理解。14.4课题学习 选择方案怎样调运14.4课题学习 选择方案怎样调运例2(湖南中考题)我市某乡A、B两村盛产柑桔,A村 有柑桔200吨,B村有柑桔300吨,现将这些柑桔运 到C、D两个冷藏仓库。已知C仓库可储存240吨,D 仓库可储存260吨;从A村运往C、D两处的费用分 别为每吨20元和25元,从B仓库运往C、D两处的费 用分别为15元和18元。设从A村运往C仓库的柑桔 重量为x吨,A、B两村运往两仓库的柑桔运输

6、用分 别为 元和 元。请填写下表。总计Bx吨 A总计 D C 收地 运地500吨 260吨 240吨 总计300吨 B200吨 x吨 A总计 D C 收地 运地(200-x)吨 (240-x)吨(x+60)吨14.4课题学习 选择方案怎样调运 例2(湖南中考题)我市某乡A、B两村盛产柑桔,A村 有柑桔200吨,B村有柑桔300吨,现将这些柑桔运 到C、D两个冷藏仓库。已知C仓库可储存240吨,D 仓库可储存260吨;从A村运往C、D两处的费用分 别为每吨20元和25元,从B仓库运往C、D两处的费 用分别为15元和18元。设从A村运往C仓库的柑桔 重量为x吨,A、B两村运往两仓库的柑桔运输费用

7、分别为 元和 元。1.求 , 出与x之间的函数关系式。 2.试讨论A、B两村中,哪个村的运费更少? 3.考虑到B村的经济承受能力,B村的柑桔运费不得超过 4830元,在这种情况下,请问怎样调运才能使两村运费 之和最小?求出这个最小值。 【解读】:这是一道典型的构造一次函数模型进行调运方案决策的题目。第( 1)问可根据列表建立 与x之间 的函数关系式;(2)问可由从A村运往C仓库的柑桔重量的多少,利用分类思想求解; 第(3)问需先建立两村的运费之和,再 据条件(B村的柑桔运费不得超过4830元 )求出x的取值范围,最后利用函数的增减性求出最值。14.4课题学习 选择方案怎样调运【解答】:(2)当

8、时, ,解得(3) 当时, .解得(1)当时, . 解得;(2) 解:14.4课题学习 选择方案怎样调运(1)解:因此,当从A村运往C仓库的柑桔重量为吨时,从A,B两村运往仓库的费用相同;当从A村运往C仓库的柑桔重量 吨时,从A村运往仓库的费用更少;当从A村运往C仓库的柑桔重量 吨时,从B村运往仓库的费用更少;14.4课题学习 选择方案怎样调运x=4014.4课题学习 选择方案怎样调运(3) 设两村的运费之和为,则即又即所以而因此对于,随所以,y随着x的增大而减小, 所以当时,(元)答:当A村调往C仓库的柑桔重量为50吨,调往D仓库为150吨;B村调往C仓库为190吨,调往D仓库为110吨的时

9、候,两村的总运费最小,最小费用为9580元。3.考虑到B村的 经济承受能力 ,B村的柑桔运 费不得超过 4830元,在这 种情况下,请 问怎样调运才 能使两村运费 之和最小?求 出这个最小值 。 y有最小值,(元)总结:当A村调往C仓库的柑桔重量为50吨,调往 D仓库为150吨;B村调往C仓库为190吨,调往D仓库 为110吨的时候,两村的总运费最小,最小费用为 9580元。【评注】:对于一次函数当自变量x在某个范围内取值时,函数值可取最大 (小)值。其方法是首先判断一次函数的增减性,然后 求出函数图象边缘点横坐标所对应的(最大或最小)函 数值。这种最值问题往往用来解决“成本最省”或“利润最

10、大”等方面的问题。通过这节 课的学习,你 有什么收获?(1) 解决含有多个变量的问题时,可以采用列表等 辅助方式分析这些变量之间的关系,从中选取有代表 性的变量设为自变量x,进一步表达出其它的变量,然 后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数,以 此作为解决问题的数学模型。(2) 对于实际问题,一般自变量都有它的取值 范围,应充分利用函数增减性判断最大值或最小值 。这种最值问题往往用来解决“成本最省”或“利润最 大”等方面的问题。你知道了吗 ?14.4课题学习 选择方案怎样调运A市和B各有机床12台和6台,现 运往C市10台,D市8台,若从A市运一台 到C市,D市各需要4万元和8万元,从B 市运一台到C市,D市各需3万元和5万元 。 (1)设B市运往C市x台,求总费用y关 于x的函数关系式; (2)若总费用不超过95万元,问共有 多少种调运方法? (3)求总费用最低的调运方法,最低 费用是多少万元? 作业:14.4课题学习 选择方案怎样调运

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