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1、浅谈如何实现未成年人思想道德教育的创新与发展在新时期背景下，树立“以人为本”的德育理念，需要我们与时俱进，不断创新，以适应新时期学生发展的特点。一、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。1、发挥德育领导小组的核心作用。由校长负总责，少先大队部具体抓，实行大队部班主任班委会三级常规管理的制度。2、加强教师职业道德建设。每间周组织教师学习时事政治、教师职业道德规范及有关教育法规，使教师树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。3、抓好班主任队伍管理。建设一支过硬的班主任队伍：二、开展丰富多彩、形式多样的德育活动，使学生在实践活动中感悟提升，形成立体化多元的德育渠道。（一）“礼仪教
2、育”正行为文明习惯养成教育一是每学期开学初，对学生进行一周的入学教育，组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则，让学生明白做文明学生的准则。二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲。（二）爱国主义教育学校组织全体师生去参观毛主席纪念亭，缅怀伟人的丰功伟绩。孩子们细细观看每块展板，认真聆听伟人故事，对中国革命事业的发展史有了深刻的认识。 （三）革命传统教育清明节前夕我们师生来到了位于老庙山的贾谦益烈士纪念亭，为烈士扫墓。 学校邀请老红军给学生做报告，使学生知道今天的幸福生活来之不易。学校组织全体师生到豫西抗日革命根据地纪念馆参观，教育孩子们记住当年艰难抗战的历程，珍惜现在美好的学习时光，好好学习，报效祖国！（四）感恩教育
