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1、小班科学活动优秀教案小班科学活动优秀教案有趣的豆宝有趣的豆宝 宝宝蚕豆和豌豆蚕豆和豌豆活动目标:1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。3、具有初步的语言讲述操作过程的能力。活动准备:1、每人一盘蚕豆、一盘豌豆、二根铅丝、一张卡纸。2、录音机、音乐带。活动过程:一、手指游戏小手小手变魔术 。二、儿童节要到了,小熊给我们送来了礼物(蚕豆、豌豆) 。1、比一比,、看一看、摸一摸,观察蚕豆、豌豆的外显特征。、教师小结。2、排一排,、让幼儿对蚕豆、豌豆进行简单排序。、请个别幼儿来说说你的豆是怎么排队的。3、做一做,幼儿动手操作把豆穿在铅丝上。三、 “豆豆秀”、幼儿和教师用
2、自己做的项链、手镯等打扮自己。、幼儿随音乐自由展示自己的作品,活动结束。四、延伸活动:用豆做出不同的作品。活动目标:1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。3、具有初步的语言讲述操作过程的能力。活动准备:1、每人一盘蚕豆、一盘豌豆、二根铅丝、一张卡纸。2、录音机、音乐带。活动过程:一、手指游戏小手小手变魔术 。二、儿童节要到了,小熊给我们送来了礼物(蚕豆、豌豆) 。1、比一比,、看一看、摸一摸,观察蚕豆、豌豆的外显特征。、教师小结。2、排一排,、让幼儿对蚕豆、豌豆进行简单排序。、请个别幼儿来说说你的豆是怎么排队的。3、做一做,幼儿动手操作把豆穿在铅丝上。三、 “豆
3、豆秀”、幼儿和教师用自己做的项链、手镯等打扮自己。、幼儿随音乐自由展示自己的作品,活动结束。四、延伸活动:用豆做出不同的作品。活动目标:1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。3、具有初步的语言讲述操作过程的能力。活动准备:1、每人一盘蚕豆、一盘豌豆、二根铅丝、一张卡纸。2、录音机、音乐带。活动过程:一、手指游戏小手小手变魔术 。二、儿童节要到了,小熊给我们送来了礼物(蚕豆、豌豆) 。1、比一比,、看一看、摸一摸,观察蚕豆、豌豆的外显特征。、教师小结。2、排一排,、让幼儿对蚕豆、豌豆进行简单排序。、请个别幼儿来说说你的豆是怎么排队的。3、做一做,幼儿动手操作把豆穿在铅丝上。三、 “豆豆秀”、幼儿和教师用自己做的项链、手镯等打扮自己。、幼儿随音乐自由展示自己的作品,活动结束。四、延伸活动:用豆做出不同的作品。