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1、小班健康活动优秀教学设计：各种各小班健康活动优秀教学设计：各种各 样的糖果样的糖果活动目标发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。活动准备教具：小狗头饰一个，小筐 6 个，音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”学具：橡皮泥 3 盒、各种糖纸、各种糖果活动进程参观“开心糖果店” ，引出课题，激发幼儿的学习兴趣；听音乐，做动作来到“开心糖果店”认识感知各种糖果看一看、摸一摸、认识糖果请幼儿看看糖果的颜色， ，摸摸糖果有什么感觉，并互相说一说活动目标发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认
2、识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。活动准备教具：小狗头饰一个，小筐 6 个，音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”学具：橡皮泥 3 盒、各种糖纸、各种糖果活动进程参观“开心糖果店” ，引出课题，激发幼儿的学习兴趣；听音乐，做动作来到“开心糖果店”认识感知各种糖果看一看、摸一摸、认识糖果请幼儿看看糖果的颜色， ，摸摸糖果有什么感觉，并互相说一说活动目标发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。活动准备教具：小狗头饰一个，小筐 6 个，音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”学具：橡皮泥 3 盒、各种糖纸、各种糖果活动进程参观“开心糖果店” ，引出课题，激发幼儿的学习兴趣；听音乐，做动作来到“开心糖果店”认识感知各种糖果看一看、摸一摸、认识糖果请幼儿看看糖果的颜色， ，摸摸糖果有什么感觉，并互相说一说
