《教科版小学科学六年级上册《定滑轮和动滑轮》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学科学六年级上册《定滑轮和动滑轮》课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
定 滑 轮 和 动 滑 轮定滑轮研究计划1.研究的问题：定滑轮能否省力。 2.我们的猜测： 3.我们的实验步骤： 4.要注意的事项： （1）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。 （3）及时填好实验记录。 左边钩 码个数右边钩 码个数定滑轮的状态 （平衡或不平衡）我们的发 现定滑轮作用实验记录表动滑轮动滑轮能省力吗？我们这样来研究：1.组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多 大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录 用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么 发现？动滑轮作用实验记录表直接提升重物 的力（N）用动滑轮提升 重物的（N） 我们的发现名称特点作用定滑轮动滑轮位置不变改变用力方向不能省力随物体移动而移动省力不能改变力的方向
