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1、小班教学活动教案小班教学活动教案 笑脸娃娃笑脸娃娃笑脸娃娃活动目标:1、知道快乐的孩子大家都喜欢。2、 做到高高兴兴上幼儿园,不哭闹。3、培养幼儿有初步分辨笑与哭表情的能力。活动准备:大镜子一面,录音机,录有幼儿哭声和笑声的磁带。哭娃娃、笑娃娃图片各一个。活动过程:1、 放录音。分辨哭声和笑声。提问;你听到了什么?你喜欢听哪种声音?为什么?2、 照镜子。让幼儿对着小镜子笑笑,说说,自己是在什么时候会高兴笑起来?观察哭的表情,说说自己是在什么时候会哭?3、 分辨哭娃娃、笑娃娃。谁是哭娃娃?谁是笑娃娃?你是怎么看出来的?你喜欢谁?你愿意做一个什么样的娃娃?活动延伸:给一周来能高高兴兴上幼儿园,每天
2、笑咪咪的孩子发小红花奖励。笑脸娃娃活动目标:1、知道快乐的孩子大家都喜欢。2、 做到高高兴兴上幼儿园,不哭闹。3、培养幼儿有初步分辨笑与哭表情的能力。活动准备:大镜子一面,录音机,录有幼儿哭声和笑声的磁带。哭娃娃、笑娃娃图片各一个。活动过程:1、 放录音。分辨哭声和笑声。提问;你听到了什么?你喜欢听哪种声音?为什么?2、 照镜子。让幼儿对着小镜子笑笑,说说,自己是在什么时候会高兴笑起来?观察哭的表情,说说自己是在什么时候会哭?3、 分辨哭娃娃、笑娃娃。谁是哭娃娃?谁是笑娃娃?你是怎么看出来的?你喜欢谁?你愿意做一个什么样的娃娃?活动延伸:给一周来能高高兴兴上幼儿园,每天笑咪咪的孩子发小红花奖励。笑脸娃娃活动目标:1、知道快乐的孩子大家都喜欢。2、 做到高高兴兴上幼儿园,不哭闹。3、培养幼儿有初步分辨笑与哭表情的能力。活动准备:大镜子一面,录音机,录有幼儿哭声和笑声的磁带。哭娃娃、笑娃娃图片各一个。活动过程:1、 放录音。分辨哭声和笑声。提问;你听到了什么?你喜欢听哪种声音?为什么?2、 照镜子。让幼儿对着小镜子笑笑,说说,自己是在什么时候会高兴笑起来?观察哭的表情,说说自己是在什么时候会哭?3、 分辨哭娃娃、笑娃娃。谁是哭娃娃?谁是笑娃娃?你是怎么看出来的?你喜欢谁?你愿意做一个什么样的娃娃?活动延伸:给一周来能高高兴兴上幼儿园,每天笑咪咪的孩子发小红花奖励。