小班活动教案:洗唰唰教学设计

上传人:aa****6 文档编号:49250302 上传时间:2018-07-26 格式:DOCX 页数:8 大小:25.03KB
返回 下载 相关 举报
小班活动教案:洗唰唰教学设计_第1页
第1页 / 共8页
小班活动教案:洗唰唰教学设计_第2页
第2页 / 共8页
小班活动教案:洗唰唰教学设计_第3页
第3页 / 共8页
小班活动教案:洗唰唰教学设计_第4页
第4页 / 共8页
小班活动教案:洗唰唰教学设计_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《小班活动教案:洗唰唰教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班活动教案:洗唰唰教学设计(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小班活动教案:洗唰唰教学设计小班活动教案:洗唰唰教学设计一、出示洋娃娃,引入主题: (出示很脏的洋娃娃给小朋友看)问题: 提问:1、哟,她这是怎么了? 她哪里脏兮兮的? 2、你们喜欢和一个脏兮兮的孩子玩吗?那怎样使她变干净呢? 师:你们快快帮她想想办法把身上变干净啊? 3和幼儿一起帮脏娃娃洗干净 按照从上往下的顺序给娃娃洗洗干净。师:看,洋娃娃现在变的干净了,愿意和她一起玩了吗? 洋娃娃现在可开心了,她说:“谢谢你们把我变干净了” 二、学唱歌曲 1、倾听歌曲洗唰唰 听到什么了?(可反复听一次),听到娃娃在里面洗唰唰了吗,谁来做做你洗唰唰的样子给大家看看好吗? 听到娃娃刚刚洗了哪些地方呢?你是怎

2、么洗的,做给大家看看.(出示相应的图片) 2、师带领幼儿跟着音乐与图片一起念唱歌曲的前半部分。 师幼一起表演洗唰唰的前半部分 我们一起洗澡开心吗?引出后半部分歌词内容。3、跟着音乐一起完整的表演洗唰唰 结束部分:活动延伸: 跟着音乐一起做洗澡的各种动作。 附歌曲: 洗 唰 唰 1=C 2/4 1 5 6 3 | 5 2 3 1 | 5 6 1 2| 3 5 6 5 |1 | 1 5 5 | 1 5 5 | 1 5 5 | 0 0 |1 5 5 | 1 5 5 | 1 5 5 喜唰唰 喜唰唰 喜 唰唰 哦 哦 喜唰唰 喜唰 唰 喜 唰唰, | 0 0 | 0 0 |1 1 | 6 1 1 |1

3、1 | 6 1 1 |1 1 | 6 1 1 1 2 3 4 洗 洗 小脸蛋 洗洗 小肚皮, 洗洗 小屁 股 |1 1 | 6 1 1 | 1 2 | 3 5 | 6 1 6 5 | 3 3 | 2 | 洗 洗 小脚 丫 我 们 一 起,开开心心 洗 个 澡 1 2 | 3 5 3 2 |1 2 | 1 | 3 5 | 6 1 6 5 | 3 3 | 2 | 一 起 开开心心 洗 个 澡 做 个 干干 净净 好宝 宝 1 2 | 3 5 3 2 |1 2 | 1 | 3 2 1 2 |1 | 1 | 做 个 干干 净净 好宝 宝 啊啊 啊啊 啊 一、出示洋娃娃,引入主题: (出示很脏的洋娃娃给

4、小朋友看)问题: 提问:1、哟,她这是怎么了? 她哪里脏兮兮的? 2、你们喜欢和一个脏兮兮的孩子玩吗?那怎样使她变干净呢? 师:你们快快帮她想想办法把身上变干净啊? 3和幼儿一起帮脏娃娃洗干净 按照从上往下的顺序给娃娃洗洗干净。师:看,洋娃娃现在变的干净了,愿意和她一起玩了吗? 洋娃娃现在可开心了,她说:“谢谢你们把我变干净了” 二、学唱歌曲 1、倾听歌曲洗唰唰 听到什么了?(可反复听一次),听到娃娃在里面洗唰唰了吗,谁来做做你洗唰唰的样子给大家看看好吗? 听到娃娃刚刚洗了哪些地方呢?你是怎么洗的,做给大家看看.(出示相应的图片) 2、师带领幼儿跟着音乐与图片一起念唱歌曲的前半部分。 师幼一起

5、表演洗唰唰的前半部分 我们一起洗澡开心吗?引出后半部分歌词内容。3、跟着音乐一起完整的表演洗唰唰 结束部分:活动延伸: 跟着音乐一起做洗澡的各种动作。 附歌曲: 洗 唰 唰 1=C 2/4 1 5 6 3 | 5 2 3 1 | 5 6 1 2| 3 5 6 5 |1 | 1 5 5 | 1 5 5 | 1 5 5 | 0 0 |1 5 5 | 1 5 5 | 1 5 5 喜唰唰 喜唰唰 喜 唰唰 哦 哦 喜唰唰 喜唰 唰 喜 唰唰, | 0 0 | 0 0 |1 1 | 6 1 1 |1 1 | 6 1 1 |1 1 | 6 1 1 1 2 3 4 洗 洗 小脸蛋 洗洗 小肚皮, 洗洗 小屁

6、 股 |1 1 | 6 1 1 | 1 2 | 3 5 | 6 1 6 5 | 3 3 | 2 | 洗 洗 小脚 丫 我 们 一 起,开开心心 洗 个 澡 1 2 | 3 5 3 2 |1 2 | 1 | 3 5 | 6 1 6 5 | 3 3 | 2 | 一 起 开开心心 洗 个 澡 做 个 干干 净净 好宝 宝 1 2 | 3 5 3 2 |1 2 | 1 | 3 2 1 2 |1 | 1 | 做 个 干干 净净 好宝 宝 啊啊 啊啊 啊 一、出示洋娃娃,引入主题: (出示很脏的洋娃娃给小朋友看)问题: 提问:1、哟,她这是怎么了? 她哪里脏兮兮的? 2、你们喜欢和一个脏兮兮的孩子玩吗?那

7、怎样使她变干净呢? 师:你们快快帮她想想办法把身上变干净啊? 3和幼儿一起帮脏娃娃洗干净 按照从上往下的顺序给娃娃洗洗干净。师:看,洋娃娃现在变的干净了,愿意和她一起玩了吗? 洋娃娃现在可开心了,她说:“谢谢你们把我变干净了” 二、学唱歌曲 1、倾听歌曲洗唰唰 听到什么了?(可反复听一次),听到娃娃在里面洗唰唰了吗,谁来做做你洗唰唰的样子给大家看看好吗? 听到娃娃刚刚洗了哪些地方呢?你是怎么洗的,做给大家看看.(出示相应的图片) 2、师带领幼儿跟着音乐与图片一起念唱歌曲的前半部分。 师幼一起表演洗唰唰的前半部分 我们一起洗澡开心吗?引出后半部分歌词内容。3、跟着音乐一起完整的表演洗唰唰 结束部

8、分:活动延伸: 跟着音乐一起做洗澡的各种动作。 附歌曲: 洗 唰 唰 1=C 2/4 1 5 6 3 | 5 2 3 1 | 5 6 1 2| 3 5 6 5 |1 | 1 5 5 | 1 5 5 | 1 5 5 | 0 0 |1 5 5 | 1 5 5 | 1 5 5 喜唰唰 喜唰唰 喜 唰唰 哦 哦 喜唰唰 喜唰 唰 喜 唰唰, | 0 0 | 0 0 |1 1 | 6 1 1 |1 1 | 6 1 1 |1 1 | 6 1 1 1 2 3 4 洗 洗 小脸蛋 洗洗 小肚皮, 洗洗 小屁 股 |1 1 | 6 1 1 | 1 2 | 3 5 | 6 1 6 5 | 3 3 | 2 | 洗 洗 小脚 丫 我 们 一 起,开开心心 洗 个 澡 1 2 | 3 5 3 2 |1 2 | 1 | 3 5 | 6 1 6 5 | 3 3 | 2 | 一 起 开开心心 洗 个 澡 做 个 干干 净净 好宝 宝 1 2 | 3 5 3 2 |1 2 | 1 | 3 2 1 2 |1 | 1 | 做 个 干干 净净 好宝 宝 啊啊 啊啊 啊

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号