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1、周村一中 李云你知道吗据估计，地球上的绿色植物大约 每年能制造四五千亿吨有机物,制 造这么多的有机物有什么用呢?？有机物+氧 （储能）二氧化碳+水+能量自学指导（一）：阅读课本71页解决问题 1、什么是呼吸作用？ 2、是否所有的植物细胞都进行呼吸作用？ 3、呼吸作用的原料、产物各是什么？ 4、呼吸作用的意义：将储存在有机物中的 _释放出来供给_。 5、呼吸作用的场所：主要是在_内 进行。呼吸作用1、概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水， 并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程，叫做呼吸作用2、部位：主要在线粒体内进行特殊情况下，细胞 中的有机物没有氧 的参与也能分解喔
2、 ！（能量转换器）实验 1 结论有机物分解时释放出能量。 一部分能量用于种子萌发， 一部分以热能的形式散失了 。澄清石灰水清水演示实验二种子在萌发过程中放出了什么气体？1. 澄清石灰水发生了什么变化？变混浊2. 这个实验说明了种子在萌发过程中放出 了什么气体？二氧化碳3. 二氧化碳的来源是哪？种子里的有机物实验 2 结论有机物分解时释放出二氧化 碳。去掉瓶塞后，把 点燃的蜡烛放进 瓶中，甲瓶蜡烛 很快熄灭，乙瓶 燃烧一阵后才熄 灭演示实验三甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的 煮熟的种子，把甲、乙两瓶放到温暖的地 方，24小时后，观察蜡烛在甲、乙两瓶中 的燃烧情况。1.蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情
3、况一样吗？2.为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况 不一样？不一样，甲瓶里燃烧的蜡烛立即熄灭，乙瓶里蜡烛 继续燃烧。甲瓶装的是萌发的种子，种子在萌发时消耗氧，甲瓶 中缺少氧，而蜡烛燃烧需要氧气，所以甲瓶里蜡烛熄 灭；乙瓶装的是煮熟的种子，不萌发，不消耗氧，所 以能继续燃烧。实验 3 结论有机物分解需要氧的参与。通过这三个演示实验，验证了种 子在萌发的时候进行呼吸作用1.释放能量2.放出二氧化碳3.需要氧气自学指导（二）： 1、从细胞水平看细胞壁、细胞膜、细胞 核主要有什么构成？ 2、从器官看种子、果实、根、茎中含有 什么物质？有机物用来构建植物体细胞壁二、 有机物用来构建植物体1、从细胞水平来看
4、细胞膜细胞核 有机物2、从器官水平来看果实、种子有些植物的根和茎含有大量 的有机物纤维素 蛋白质和脂类DNA技能训练推 理 甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含 糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光 照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大 ，详见下表：请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱 有什么影响？请将推理过程有顺序地写出来，与周 围同学交流，想一想自己的推理过程有没有不严密 的地方？平均温度 C）甲地乙地 白天3333 夜间间1222推理过程：因为是同一种甜瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施又 基本相同，白天的温度也_，所以两地的甜瓜通过 光合作用制造的有机物量
5、应该_因为甲地的甜瓜比乙地的高，所以甲地的甜瓜消耗有机 物比乙地_因为在生物体内只有呼吸作用消耗有机物所以甲地甜瓜 呼吸作用比乙地 _因为甲地夜间温度比乙地低说明环境温度对植物呼吸作 用有影响。结论：在一定范围内，环境温度越高植物呼吸作用_- 选一选： 1、植物呼吸作用释放出来的能量，大部分（ ） A散发出去 B 贮存起来 C维持植物体的温度 D供给植物各项生命活动的需要 2、秋天的苹果很甜，储存了一个冬天之后，甜味减淡了。这是因为（ ） A细菌浸入 B 水分流失 C有机物分解 D细胞死亡 3、生长于新疆的西瓜比生长在我国其他地区的西瓜又大又甜原因是（ ） A昼夜温差大 B阳光辐射强烈 C白天温度高 D降水多4、白薯、白菜堆放久了会发热的原因是（ ） A光合作用产生了热量 B蒸腾作用产生了热量 C呼吸作用产生了热量 D都有可能 5、在农业生产上，为了利于植物呼吸，常采取的措施是（ ） A大量使用有机肥料 B大量使用无机肥料 C大量浇水 D中耕送土 6、植物进行呼吸作用的部位是（ ） A绿色部分 B叶片 C种子 D植物体有生命的部分练一练1、为什么栽花或种庄稼，都需要经常松土？2、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储 藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？
