不等式恒成立问题

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1、高三一轮复习专题课数学123高三数学复习中的恒成立问题,涉及到函数的性 质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数等 思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,因此 备受命题者的青睐,也成为历年高考的一个热点。06年 高考 全国 卷陕陕西 卷湖北 卷湖南 卷江西卷 北京 卷广东东 卷全国 卷07年 高考全国 卷陕陕西 卷福建 卷辽宁 卷江西卷 上海 卷安徽 卷天津 卷 浙江 卷重庆庆 卷山东东 卷四川 卷数学123 7.若对任意R,不等式 恒成立,则实数a的 取值范围是( ) (07安徽卷) A. a-1 B. a1 C. a1 D.a1引例方法1验证法 选择题 最佳解 法 B数学123引例方法

2、3 方法2Oyx数形结合分类讨论数学123(06江西)对一切实数,不等式0恒成立,则实数 a的取值范围是( )A、(-,2B、2,2 C、2,+)D、0,+)C变式思考间接法(验证法); 解法1 数学123解法2数学123题后反思1.与恒成立有关的客观题优先考虑验证法。3.分离变量法解题依据:.若f(x)a(xD) 恒成立 f(x)min(xD)a;.若f(x)a(xD) 恒成立 f(x)max(xD)a;2.如果作图较易,也可用数形结合。数学123变式思考数学123数学123引例数学123数学123数学123题后反思1.转化思想:告诉我们函数单调性、奇偶性条 件相当于告诉我们恒成立条件。 2.由二次函数与反比例函数(指数函数,自然 对数)复合成的复合函数一般可用导数法研究 性质。 3 .利用导数法求单调区间与体现单调性的区别.求单调区间,只需解f(x)0或f(x)g(x)不等式 模式性非常强。第一步:构造函数h(x)=f(x)-g(x)。第二步:求导研究h(x)单调性极值。第三步:利用不等式性质求解或证明。数学123当x(1,2)时,函数f(x)=(x-1)2-logax函数值恒为负值,求a的取值范围。分析:题意即不等式(x-1)21,并且过(2,1)点的对数函 数图像是临界曲线 此时,a=210 恒成立,求实数m的取值范围. b1K-3数学123

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