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1、小学跳绳特色三年发展规划小学跳绳特色三年发展规划一、 指导思想:确立“健康”第一的指导思想,以增进同学身心健康,增强同学体质为目标。使同学在校期间能掌握相关的体育基本知识,提高同学体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养同学积极向上,勇敢顽强的进取精神,使之成为符合时代需要的合格人才。二、学校基本情况分析:(一)优势1、跳绳既经济又实惠。跳绳是一项有创意的体育运动,任何一个身体健康的人都可以从事这一活动,不受季节影响;单独团体两相宜、耗资少,不受场地限制、富于技术性,发明性、艺术性。能培养身体协调能力,是培养其他运动的基础。能预防心脏病。一跳绳所需的设备简单,每人有两、三平方米的平地就能进行跳
2、绳运动。跳绳作为一项简单易行、效果极佳的体育健身运动随着我国全民健身运动的开展,也被全球人民所喜爱。2、学校的跳绳、乒乓球队、田径队通过两年多来的训练亦有一定的基础,学校跳绳队也经常到全国各地进行交流活动,曾到过厦门电视台、湖南卫视、四川电视台、广东南方电视台进行扮演,受到一致的好评。3、体育场地、器材是按区一级学校规范进行配置,现有 1 个规范篮球场地,1 个是室内体育馆,2 个规范羽毛球场地,2 个规范排球场地,1 个室内乒乓球室,150 米煤渣跑道。硬件方面可满足跳绳、田径、等项目训练的需要。(二) 学校体育缺乏1、师资还比较缺乏。由于增加体育课时,目前有三位老师兼任体育课,导致教学内容
3、不够丰富,活动项目单一、缺乏趣味性,对同学缺乏吸引力,影响了活动的效果。2、特色创立上还有待加大力度。在原来的基础上,如何把教学内容布置得更科学、更丰富,体育教师还要多动脑筋。3、学校有的体育器材过于陈腐,一些体育设施还不能满足同学们活动的需要、望上级有关部门能给予大力的支持。三、发展目标(一) 总体目标在学校提出一切为同学的全面发展,以跳绳为核心的体育教育,与艺术、科技、德育、学科教学相辉映,构成立体型的特色体系,一起推进素质教育。经过三年的努力,把跳绳创立成学校的品牌,形成以跳绳为核心的体育特色项目。(二)具体目标:创立跳绳特色品牌1、 根据少年儿童正处于生产发育的旺盛期,其骨骼富有弹性,
4、肌纤维较细,身体可塑性大等特点,根据跳绳的基本功,练好自编的绳操,每天做完广播操和健康舞后再做跳绳操,形成弘扬民族精神,创立跳绳品牌的良好氛围。2、加强学校跳绳的训练。学校跳绳已是学校品牌的代表,坚持每天早操时抽出十分钟的时间练习跳绳,普和跳绳基本功。除加强基本功的训练外,还要进行基本的花样跳绳基本技能的训练。3、积极组织跳绳队走进社区,参与国、省、市、区、镇各种大型扮演和各种跳绳竞赛,使跳绳队员以美获得成绩感,也使学校跳绳品牌发生良好的社会影响,真正起到引领社区文化的作用。4、在跳绳训练和跳绳扮演的全过程中,激发同学的展现自我,热爱体育运动,热爱生活的高尚品德,锻炼同学坚强意志,勤学苦练。5
5、、在跳绳的同时,要教同学掌握一些生理卫生常识,掌握科学的锻炼方法,特别注意平安,严防同学受伤。7、争取学校加大对创立跳绳品牌工作的经济支持的力度,保证正常经费的支出,确保提供场地和必要的设备设施,如添置一般的器械、绳具、跳绳服装和外聘教练等。四、 工作措施1、加强制度建设:体育工作的顺利开展必需有各项条例制度,贯彻落实学校体育工作条例 ,是开展学校体育工作的基本保证。健全各项体育工作的制度是进入新校区后面临的重要任务,要针对学校和同学的具体特点,实事求是的制定各项与时俱进的规章制度。2、加强自身建设:跳绳教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习,对学校和社会的各项公益活动要有热情,定期参与政治
6、学习,撰写体会文章,不时提高政治理论水平和觉悟。在教言教,在体论体,教研组要提高业务理论研讨气氛,定期浏览各种业务书刊,提高教学业务水平。加强体育教师的师德师风建设,提高体育教师的文化素养。3、上好每堂体育课,是体育(跳绳)教师的基本职责,严格按体育课常规检查评价每个教师的教学工作,每个教师每学期必需上一堂公开课或研究课。随着学校对外开放力度的加大,来我校听课频度也将加大,要精心准备上好每一堂课。积极开展教学反思活动,相互研讨教学过程中的得失利弊。逐步形成各自的教学特色和风格,每个教师要有自身的教学示范课和板书课。5、加强学校跳绳的训练。花样跳绳是我校一张名片,坚持每天早操时抽出固定的时间练习
7、跳绳,普和跳绳基本功。低年级能够掌握跳绳的基本动作与技巧,争取每个同学都能够协调的跳绳,一局部同学能够跳出双摇和一般的花样跳。中高年级的同学大多数能够跳出双摇绳、花样跳绳、和大绳的技巧和花式跳法。应注重加强基本功的训练外,还应多进行各式花样跳绳基本技能的训练。提高我校体育活动水平和竞技运动成果。认真处置好普和与提高的关系,把全民健身运动和各项竞技运动有机结合,广泛开展校内校外多种形式的群众体育竞赛活动。大力加强体育特色建设,更新观念,科学制订体育特色建设规范,丰富体育特色内涵,充沛发挥体育特色的引领和示范作用。6、加强课外活动的管理工作。确保同学每天一小时的体育活动时间,做到每一天的下午进行全
8、校性的大课间活动、做到专时专用,学校也特别的要求全校师生人手一根绳,保证锻炼的质量。7、加强学校业余训练工作。根据学校现有场地、器材、师资力量,建立跳绳代表队,进行终年训练和赛前集训相结合,坚持“出成果、出人才”的原则,积极参与国家、省、市、区、镇等各级竞赛,并力争取得好成果,为我校办学特色添光彩。8、加强跳绳资料的整理和装订工作,包括文字、相片、录像等资料的收集与整理,为学校的各类评估检查做准备。9、加强平安意识。对体育场地,体育器材必需定期进行平安检查。要建立检查制度。每个体育教师在使用体育器材场地前,要进行平安检查,对不平安隐患要和时采取措施,并报告后勤部门立即进行排除。一、 指导思想:
9、确立“健康”第一的指导思想,以增进同学身心健康,增强同学体质为目标。使同学在校期间能掌握相关的体育基本知识,提高同学体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养同学积极向上,勇敢顽强的进取精神,使之成为符合时代需要的合格人才。二、学校基本情况分析:(一)优势1、跳绳既经济又实惠。跳绳是一项有创意的体育运动,任何一个身体健康的人都可以从事这一活动,不受季节影响;单独团体两相宜、耗资少,不受场地限制、富于技术性,发明性、艺术性。能培养身体协调能力,是培养其他运动的基础。能预防心脏病。一跳绳所需的设备简单,每人有两、三平方米的平地就能进行跳绳运动。跳绳作为一项简单易行、效果极佳的体育健身运动随着我国全民
10、健身运动的开展,也被全球人民所喜爱。2、学校的跳绳、乒乓球队、田径队通过两年多来的训练亦有一定的基础,学校跳绳队也经常到全国各地进行交流活动,曾到过厦门电视台、湖南卫视、四川电视台、广东南方电视台进行扮演,受到一致的好评。3、体育场地、器材是按区一级学校规范进行配置,现有 1 个规范篮球场地,1 个是室内体育馆,2 个规范羽毛球场地,2 个规范排球场地,1 个室内乒乓球室,150 米煤渣跑道。硬件方面可满足跳绳、田径、等项目训练的需要。(二) 学校体育缺乏1、师资还比较缺乏。由于增加体育课时,目前有三位老师兼任体育课,导致教学内容不够丰富,活动项目单一、缺乏趣味性,对同学缺乏吸引力,影响了活动
11、的效果。2、特色创立上还有待加大力度。在原来的基础上,如何把教学内容布置得更科学、更丰富,体育教师还要多动脑筋。3、学校有的体育器材过于陈腐,一些体育设施还不能满足同学们活动的需要、望上级有关部门能给予大力的支持。三、发展目标(一) 总体目标在学校提出一切为同学的全面发展,以跳绳为核心的体育教育,与艺术、科技、德育、学科教学相辉映,构成立体型的特色体系,一起推进素质教育。经过三年的努力,把跳绳创立成学校的品牌,形成以跳绳为核心的体育特色项目。(二)具体目标:创立跳绳特色品牌1、 根据少年儿童正处于生产发育的旺盛期,其骨骼富有弹性,肌纤维较细,身体可塑性大等特点,根据跳绳的基本功,练好自编的绳操
12、,每天做完广播操和健康舞后再做跳绳操,形成弘扬民族精神,创立跳绳品牌的良好氛围。2、加强学校跳绳的训练。学校跳绳已是学校品牌的代表,坚持每天早操时抽出十分钟的时间练习跳绳,普和跳绳基本功。除加强基本功的训练外,还要进行基本的花样跳绳基本技能的训练。3、积极组织跳绳队走进社区,参与国、省、市、区、镇各种大型扮演和各种跳绳竞赛,使跳绳队员以美获得成绩感,也使学校跳绳品牌发生良好的社会影响,真正起到引领社区文化的作用。4、在跳绳训练和跳绳扮演的全过程中,激发同学的展现自我,热爱体育运动,热爱生活的高尚品德,锻炼同学坚强意志,勤学苦练。5、在跳绳的同时,要教同学掌握一些生理卫生常识,掌握科学的锻炼方法
13、,特别注意平安,严防同学受伤。7、争取学校加大对创立跳绳品牌工作的经济支持的力度,保证正常经费的支出,确保提供场地和必要的设备设施,如添置一般的器械、绳具、跳绳服装和外聘教练等。四、 工作措施1、加强制度建设:体育工作的顺利开展必需有各项条例制度,贯彻落实学校体育工作条例 ,是开展学校体育工作的基本保证。健全各项体育工作的制度是进入新校区后面临的重要任务,要针对学校和同学的具体特点,实事求是的制定各项与时俱进的规章制度。2、加强自身建设:跳绳教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习,对学校和社会的各项公益活动要有热情,定期参与政治学习,撰写体会文章,不时提高政治理论水平和觉悟。在教言教,在体论
14、体,教研组要提高业务理论研讨气氛,定期浏览各种业务书刊,提高教学业务水平。加强体育教师的师德师风建设,提高体育教师的文化素养。3、上好每堂体育课,是体育(跳绳)教师的基本职责,严格按体育课常规检查评价每个教师的教学工作,每个教师每学期必需上一堂公开课或研究课。随着学校对外开放力度的加大,来我校听课频度也将加大,要精心准备上好每一堂课。积极开展教学反思活动,相互研讨教学过程中的得失利弊。逐步形成各自的教学特色和风格,每个教师要有自身的教学示范课和板书课。5、加强学校跳绳的训练。花样跳绳是我校一张名片,坚持每天早操时抽出固定的时间练习跳绳,普和跳绳基本功。低年级能够掌握跳绳的基本动作与技巧,争取每
15、个同学都能够协调的跳绳,一局部同学能够跳出双摇和一般的花样跳。中高年级的同学大多数能够跳出双摇绳、花样跳绳、和大绳的技巧和花式跳法。应注重加强基本功的训练外,还应多进行各式花样跳绳基本技能的训练。提高我校体育活动水平和竞技运动成果。认真处置好普和与提高的关系,把全民健身运动和各项竞技运动有机结合,广泛开展校内校外多种形式的群众体育竞赛活动。大力加强体育特色建设,更新观念,科学制订体育特色建设规范,丰富体育特色内涵,充沛发挥体育特色的引领和示范作用。6、加强课外活动的管理工作。确保同学每天一小时的体育活动时间,做到每一天的下午进行全校性的大课间活动、做到专时专用,学校也特别的要求全校师生人手一根
16、绳,保证锻炼的质量。7、加强学校业余训练工作。根据学校现有场地、器材、师资力量,建立跳绳代表队,进行终年训练和赛前集训相结合,坚持“出成果、出人才”的原则,积极参与国家、省、市、区、镇等各级竞赛,并力争取得好成果,为我校办学特色添光彩。8、加强跳绳资料的整理和装订工作,包括文字、相片、录像等资料的收集与整理,为学校的各类评估检查做准备。9、加强平安意识。对体育场地,体育器材必需定期进行平安检查。要建立检查制度。每个体育教师在使用体育器材场地前,要进行平安检查,对不平安隐患要和时采取措施,并报告后勤部门立即进行排除。一、 指导思想:确立“健康”第一的指导思想,以增进同学身心健康,增强同学体质为目标。使同学在校期间能掌握相关的体育基本知识,提高同学体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养同学积极向上,勇敢顽强的进取精神,使之成为符合时代需要的合格人才。二、学校基本情况分析:(一)优势1、跳绳既经济又实惠。跳绳是一项有创意的体育运动,任何一个身体健康的人都可以从事这一活动,不受季节影响;单独团体两相宜、耗资少,不受场地限制、富于技术性,发明性、艺术性。能培养身体协调能力,是培养其他运