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1、小学语文教师培训心得小学语文教师培训心得 这样的语文全这样的语文全 员培训更有价值员培训更有价值上周四参加了区语文教师全员培训，这一次的培训过程让人耳目一新，与以往的教师上课、评课、布置任务不同，真正达到了“全员培训”的目的，这样的全员培训更有价值和意义。晨诵课和写字课搬上了培训台面。每个语文教师都有过上早读课的经历，司空见惯的了，却很少有人认真地思考过：早读课应该怎样上？什么样的早读课更有价值？学生喜欢怎样的早读课？上课教师为我们呈现了“清晨问候” “师生互答” “晨诵内容”等环节。学生们在悠扬婉转的乐曲中开始了晨诵。短短的二十分钟内，学生们朗读了一首意大利诗人罗大里的希望 ，并在教师的引领
2、下说诗歌的内容，还模仿诗歌进行练习写诗。其乐融融，信心满满，收获颇多。难怪学生们脸上洋溢着快乐的神情。在横线格内写字，是另一名教师展现的内容。先引导学生欣赏书法，再出示横线格内的“书写公约” ，对照写字内容说注意事项，然后学生书写，最后进行展示。过程虽为简单，却简洁实用。王青校长为我们进行了关于阅读答题技巧方面的讲座，她结合上学期各年级试卷中的阅读题，提纲挈领式地列举了答题方面的内容。难能可贵的是，王校长进行了拓展，开诚布公，毫不隐瞒。教研员杨海波特级老师进行了简单的评论，然后结合自己的平时教学思考进行了纵深式的引导和阐述，给了培训教师理论和实践层面的引领。最后周新霞副主任结合自己的成长经历，
3、娓娓道来，让培训教师从内心深处对自己的教学行为进行反思，也觉得只要认真工作、认真思考，一切问题皆可迎刃可解，教师的专业发展之路更通畅。作为一名工作 20 年的教师，平时也认真工作，这次的培训还是让我有了一种异样的心灵促动。借助罗大里的希望 ，我即兴赋诗一首希望 ，作为这次培训的纪念：希望值语文教师全员培训，感受良多，借希望诗即兴赋小诗希望 ，共勉。希望，让我们眼前一亮。我们需要什么？只要忙一忙，动一番心思，把孩子放在心上，我们和孩子就有了希望。希望，并不虚无，它是我们心中能实现的理想。愿我们携起手来，共同创造教育天地的新希望。上周四参加了区语文教师全员培训，这一次的培训过程让人耳目一新，与以往
4、的教师上课、评课、布置任务不同，真正达到了“全员培训”的目的，这样的全员培训更有价值和意义。晨诵课和写字课搬上了培训台面。每个语文教师都有过上早读课的经历，司空见惯的了，却很少有人认真地思考过：早读课应该怎样上？什么样的早读课更有价值？学生喜欢怎样的早读课？上课教师为我们呈现了“清晨问候” “师生互答” “晨诵内容”等环节。学生们在悠扬婉转的乐曲中开始了晨诵。短短的二十分钟内，学生们朗读了一首意大利诗人罗大里的希望 ，并在教师的引领下说诗歌的内容，还模仿诗歌进行练习写诗。其乐融融，信心满满，收获颇多。难怪学生们脸上洋溢着快乐的神情。在横线格内写字，是另一名教师展现的内容。先引导学生欣赏书法，再
5、出示横线格内的“书写公约” ，对照写字内容说注意事项，然后学生书写，最后进行展示。过程虽为简单，却简洁实用。王青校长为我们进行了关于阅读答题技巧方面的讲座，她结合上学期各年级试卷中的阅读题，提纲挈领式地列举了答题方面的内容。难能可贵的是，王校长进行了拓展，开诚布公，毫不隐瞒。教研员杨海波特级老师进行了简单的评论，然后结合自己的平时教学思考进行了纵深式的引导和阐述，给了培训教师理论和实践层面的引领。最后周新霞副主任结合自己的成长经历，娓娓道来，让培训教师从内心深处对自己的教学行为进行反思，也觉得只要认真工作、认真思考，一切问题皆可迎刃可解，教师的专业发展之路更通畅。作为一名工作 20 年的教师，
6、平时也认真工作，这次的培训还是让我有了一种异样的心灵促动。借助罗大里的希望 ，我即兴赋诗一首希望 ，作为这次培训的纪念：希望值语文教师全员培训，感受良多，借希望诗即兴赋小诗希望 ，共勉。希望，让我们眼前一亮。我们需要什么？只要忙一忙，动一番心思，把孩子放在心上，我们和孩子就有了希望。希望，并不虚无，它是我们心中能实现的理想。愿我们携起手来，共同创造教育天地的新希望。上周四参加了区语文教师全员培训，这一次的培训过程让人耳目一新，与以往的教师上课、评课、布置任务不同，真正达到了“全员培训”的目的，这样的全员培训更有价值和意义。晨诵课和写字课搬上了培训台面。每个语文教师都有过上早读课的经历，司空见惯
7、的了，却很少有人认真地思考过：早读课应该怎样上？什么样的早读课更有价值？学生喜欢怎样的早读课？上课教师为我们呈现了“清晨问候” “师生互答” “晨诵内容”等环节。学生们在悠扬婉转的乐曲中开始了晨诵。短短的二十分钟内，学生们朗读了一首意大利诗人罗大里的希望 ，并在教师的引领下说诗歌的内容，还模仿诗歌进行练习写诗。其乐融融，信心满满，收获颇多。难怪学生们脸上洋溢着快乐的神情。在横线格内写字，是另一名教师展现的内容。先引导学生欣赏书法，再出示横线格内的“书写公约” ，对照写字内容说注意事项，然后学生书写，最后进行展示。过程虽为简单，却简洁实用。王青校长为我们进行了关于阅读答题技巧方面的讲座，她结合上
8、学期各年级试卷中的阅读题，提纲挈领式地列举了答题方面的内容。难能可贵的是，王校长进行了拓展，开诚布公，毫不隐瞒。教研员杨海波特级老师进行了简单的评论，然后结合自己的平时教学思考进行了纵深式的引导和阐述，给了培训教师理论和实践层面的引领。最后周新霞副主任结合自己的成长经历，娓娓道来，让培训教师从内心深处对自己的教学行为进行反思，也觉得只要认真工作、认真思考，一切问题皆可迎刃可解，教师的专业发展之路更通畅。作为一名工作 20 年的教师，平时也认真工作，这次的培训还是让我有了一种异样的心灵促动。借助罗大里的希望 ，我即兴赋诗一首希望 ，作为这次培训的纪念：希望值语文教师全员培训，感受良多，借希望诗即兴赋小诗希望 ，共勉。希望，让我们眼前一亮。我们需要什么？只要忙一忙，动一番心思，把孩子放在心上，我们和孩子就有了希望。希望，并不虚无，它是我们心中能实现的理想。愿我们携起手来，共同创造教育天地的新希望。
