河南电大《护理心理学》复习考试作业参考答案(试题)

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1、1河南电大河南电大护理心理学护理心理学复习考试参考答案(试题)复习考试参考答案(试题)一、选择题一、选择题 1护理心理学的主要研究任务是 (  D  )  A研究心理行为的物理学基础         B研究心理行为的化学基础        C研究心理行为的物理化学基础       D研究心理行为的生物学和社会学基 础     E研究心理行为的人类学基础            

2、         2.通过与被试会晤,采用一对一的方式了解心理活动和行为反应的方法是(  D   ) P9      A.测验法    B.观察法     C.调查法      D.访谈法     E.以上均是   3先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有(  A  )             &nbs

3、p;     A. 对比性     B感受性       C适应性         D发展性       E. 选 择性 4在考试过程中采用概念型选择题,从记忆看,是测验学生对知识的(  D  ) P19 A回忆      B识记       C迁移      D再认      E. 概括 5以下对挫折的理解错误的是(

4、  D  )  P63 A.挫折是需要不能满足而产生的         B挫折是负性情绪状态 C挫折是动机受到干扰而产生的        D挫折是行为达到预定目标而产生 的 E. 遭受挫折过大可导致心身疾病 6建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其(  B  )A权威性     B主动性      C变通性    D主导性    E. 灵活性 7.护士身心健康的

5、决定性影响因素是其(  B   )  P57 A.个体特质    B.职业心态     C.嘈杂环境      D.工作压力    E. 成就动 机 8.“以小人之心,度君子之腹”属于心理防御机制中的 (  A   ) P67 A.投射     B.转移      C.合理化  D.抵消     E. 压抑 9.“酸葡萄心理”所属的防御机制是( A    )

6、 P67 A.合理化   B.升华    C.反向    D.代偿    E. 幻想 10.一个心理测验或量表的可靠程度称为( D  )     P86    A.标准度       B.灵敏度         C.精确度        D.信度       E.效度  11直接观察记录个体或团体行为活动及分析两个或多个变量之间

7、相互关系的研 究 法为 (  B  )  P9A问卷法       B观察法      C调查法      D以上均是     E以上 均不是                     12.以单一个案作为研究对象的研究方式为( D ) P10       2A.纵向研究   B.横向研究   C.抽样研究 &

8、nbsp;  D.个案研究     E.以上均是   13皑皑白雪,在晚霞的映照下,显现出一片红色,但我们对雪地的知觉仍然是 白色,这是因为人的知觉具有(  D  )                   A. 理解性     B整体性      C对比性     D恒常性     E. 选择性 14 “忧者见之则忧,喜者见之则喜”是指(  E &n

9、bsp;) A悲哀      B愤怒       C情感     D情操      E. 心境 15 “前有断崖,后有追兵” ,此时的心理冲突属于(  B  )  P34 P69 A.双趋冲突            B双避冲突       C趋避冲突         D双重趋避冲突       E.

10、 以上都不是 16护士角色人格要素特质的特色教育需遵循(  E  )  P52A高效原则     B强化原则      C随机原则    D同步原则    E. 补 缺原则 17.“一位年轻的心肌炎女患者,即将病愈出院的一次服药中,骤听护士惊呼其所 属床号的药发错了,随即倒地抽搐,继而发生室颤,终因救治无效而死亡。”事 后分析认为该事件可能涉及的护士角色人格要素特质是 ( D  )  P47 A.忠于职守    B.高度负责  

11、;   C.气质类型      D.情绪调控能力    E. 人 际能力 18.成人个体遇到极伤心的事,会像个孩子似的嚎啕大哭,这种挫折后的反应是  (B) P64 A.直接攻击     B.退行      C.固着    D.间接攻击     E. 冷漠 19.因工作负荷大,环境温度高,噪音较大,人际关系复杂,给身心健康带来压力 的应激是(  C   )  P69A.日常生活应激源   &nbs

12、p;   B.职业性应激源       C.环境应激源     D.内源性应激源         E. 沟通性应激源 20.某病人易焦虑、抑郁、过分敏感,遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾 森克人格问卷,其结果可能性最大的是(  C   )   P87     A.E 分低      B.L 分低         C.N 分高       D.

13、P 分高       E.N 分低 21某神志清醒,正接受紧急救治的急性心肌梗死病人,目睹医护人员镇定自若 的神情和井然有序的救治,依然圆睁双目、焦躁不安。此时该病人的最主要情绪 反应可能是(   D  ) P97 A过度焦虑    B严重抑郁   C高度紧张  D极度恐慌   E. 创伤应激综 合征 22护士指导实施心理护理时应(  E  )A实施前进行有关心理护理原理等方面的指导   B实施过程中护患间要不断 交流 C注意病人对交谈信息的反馈   &n

14、bsp;    D调动和鼓励病人参与    E. 以上均 是 23支持疗法的一般原则不包括(  C  )  P113     A提供适当支持          B调整对应激源的认知评价                       3C. 实施行为矫正           D提高应对能力  

15、     E善用各种资源 24病人求医过程中,最易引起愤怒反应的因素是(   D  )          A医院环境不好               B医疗负担过重       C. 疾病无法治愈           D病人期望值过高,无法实现目标       E医患之间产生冲突 25某病人,女,36 岁,一个月前因乳腺癌进行手

16、术。术后一般情况良好,但近 一周来该病人情绪低落,常常独自流泪,对自己的生存非常悲观,各种兴趣下降, 睡眠浅,易早醒,甚至出现轻生念头。病人的这种情绪状态是(  C   ) P145         A焦虑        B恐惧      C. 抑郁     D绝望       E愤怒 26病人深知自己患有多种躯体疾病,阴性检查结果不能消除其疑虑,该病人为(  D ) P145 A愤怒   &nb

17、sp; B依赖性人格  C多重抱怨  D疑病症    EC 型人格 27病人对医生的威信、对药物的信任感和接受药物治疗时的体验、评价及对外 界的暗示等作用属于(  B   )P153 A药物的生理效应       B药物的心理效应    C药物的暗示效应 D药物的依赖效应      E. 药物的生理心理效应 28下列哪项不是原发性高血压病人的心理特点 (  A  ) P166A攻击     B焦虑   &n

18、bsp;C猜疑      D偏执     E. 紧张 29C 型人格是下列哪类疾病典型的人格特点(   C  )  P61     A冠心病       B支气管哮喘   C. 恶性肿瘤    D糖尿病    E消化性 溃疡 30癌症病人发现期的心理特点主要表现为(  D  )     A恐惧伴紧张  B愤怒伴攻击  C认可伴依赖  D焦虑伴侥幸

19、 E否认伴 依赖 31 “焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的( C )  P103 A实质      B特征    C表征    D焦点    E. 本质 32心理支持的主要功能在于(  E  ) P113A提高病人的适应能力        B缓解心理压力 C满足病人的心理需求        D改善病人情绪    E. 以上均是 33心理疏导的

20、基本过程正确的描述是(  E   )  P114     A了解病人心理状态制定护理方案          B帮助病人分析存在的心理压 力                        C. 分析心理行为问题采取有针对性的措施    D让病人自我认识和改变自己 的问题        E帮助病人改善解决自己的问题 34临

21、床上对抑郁的病人,护士和医生一般可采取(  E  )          A关注与关爱       B心理支持         C. 认知疗法            D药物疗法         E以上都是 35健康人初次患较严重的疾病,首先出现的心理反应常是(  C  )   P138       A

22、恐惧与绝望           B焦虑与忧心忡忡     C. 否认与侥幸            4D抱怨与负罪           E轻视与忽视 36自杀行为者常见的自杀原因是(  E  )  P148   A人际关系困扰  B感情受挫  C婚姻、家庭危机  D严重抑郁  E以上 均是 37药物的基本效应是(   E &nbs

23、p;) A药物的暗示效应      B药物的心理效应    C药物的生理效应   D药物的依赖效应      E. 以上均是 38一些重大灾难过后,仅少数人患心身疾病,而且所患疾病也各不相同,主要 取决于病人(  C  )  P164A经济条件         B年龄          C生理始基 D人格特征         E. 文化程度 39消

24、化性溃疡病人的主要心理特点不包括(  B  ) P172      A焦虑       B偏执    C. 抑郁     D恐惧     E依赖 40糖尿病人的心理特点不包括(  A  )  P177   A孤独  B负性情绪    C厌世  D怀疑、拒绝  E以上均是二、名词解释二、名词解释           &n

25、bsp;   1 1护理心理学护理心理学:是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点, 解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。 2 2注意注意:是人的心理活动对一定事物的指向和集中。 3 3意志:意志:是人自觉地确定目的,并支配行动去克服困难,以实现预定目标的心理 过程。 4.4.动机:动机:是推动人的活动、并使活动朝向某一目标的内部动力。 5 5心理评估:心理评估:应用多种方法所获得的信息,对个体某一心理现象作全面、系统和 深入的客观描述,这一过程称为心理评估。 6 6认知疗法认知疗法:认知疗法是近年来发展起来的心理疗法,主要着眼点放在病人非功 能性

26、的认识问题上,试图通过病人对自己、他人,或其他事的看法和态度的改变 来解决自己的心理问题。 7 7皮肤饥饿:皮肤饥饿:心理学研究发现,人类和所有的热血动物一样,都有一种特殊的需 要,即相互接触与抚摸,这种现象称之为“皮肤饥饿” 。 8 8健康:健康:生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态。 9.9.心理护理:心理护理:指护理全过程中,护士通过各种方式和途径(包括主动运用心理学 的理论和技能) ,积极地影响病人的心理活动,帮助病人在其自身条件下获得最适 宜身心状态。 1010心身疾病:心身疾病:狭义的心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重 要作用的躯体器质性疾病,如冠心病、原发性高血压和溃疡病等。广义的心身疾 病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病

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