北师大版九年级上语文综合练习-诗文默写复习资料

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1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 北师大版九年级上册诗文默写复习资料北师大版九年级上册诗文默写复习资料 范登清 （甘肃省民勤县重兴中学，甘肃 民勤） 作者 Emil：QQ:541862943 1、普希金假如生活欺骗了你： 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日 子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁， 一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（1）是一首著名 的诗，作者是俄国伟大诗人 普希金 。（2）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静

2、：相信吧，快乐的日子将会来临。（3）现在却常是忧郁，一切都是 瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 2、邵燕祥假如生活重新开头：假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友 还是迎着 朝阳出发，把长长的身影留在背后。愉快地回头一挥手！ 假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友 依然是一条风雨的长途，依然不知疲倦地奔走 。让我们紧紧地拉住手！ 假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友我们仍旧要一齐举杯，不管是甜酒还是苦酒。 忠实和信任最醇厚！ 假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友 还要唱那永远唱不完的歌，在喉管没有被割 断的时候。该欢呼的欢呼，该诅咒的诅咒！ 假如生活重新开头，我的旅伴，我的

3、朋友 他们不肯拯救自己的灵魂，就留给上帝去拯救阳光下毕竟是白昼！ 时间呀，时间不会倒流，生活却能够重新开头。莫说失去的很多很多，我的旅伴，我的朋 友 明天比昨天更长久！ 3白居易，字_，晚年号_。他是继杜甫之后又一个伟大的_诗人。 他倡导“_”运动，主张“_，_” 。著有_。 4白居易琵琶行：（1）表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句 子（主旨句）是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。（2）琵琶行中两次写琵琶 女弹奏都用了侧面描写：第一次侧面描写的句子是：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发； 第二次是当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白 ”来进行

4、侧面描写。（3）表明琵琶女出场的句子是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 （4）“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”这两句诗的环境从侧面烘托，说明周围船上的 人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中。（5）从弹奏指法和弹奏内容两方面来描写琵琶女的 高超的演奏技艺的句子是：轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后绿腰。 5、李贺李凭箜篌引 ：（1）丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李 凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇 。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂 树，露脚斜飞湿寒兔。(2)李凭箜篌引选自_，作者_，唐代诗 人。

5、(3)吴丝蜀桐张高秋，_。_，李凭中国 弹箜篌。 6、林嗣环口技：（1）当是时，_ _一时齐发，众妙毕备。 （2）俄而百千人大呼，_，_。_ _，_，_，百千齐作。（3）于是宾客无不变色离席，_ _，_，_。（4）_虽人有百手，手有百指 ，不能指其一端；_。（5）中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 在文中出现了两次，用道具的简单强调口技人技艺的高超的句子是：“一桌、一椅、一扇 、一抚尺而已。” （6）口技的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小 说 。 （7）课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：描述一家四口深夜被犬 吠惊醒之后，各种

6、声音有_ 。 描述突遭大火时“百千齐作”的声音有_ _。（8）课文中有三处描写了听众的神情动作： 在口技人摹拟四口之 家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：_ _。 在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时， 听众的神情动作的变化是： _。 在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为： _ _。 7、杜甫茅屋为秋风所破歌：（1）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江 郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱 茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾 多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，

7、雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长 夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突 兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! （2）杜甫的茅屋为秋风所破歌：杜甫身处漏雨茅 屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“安得广厦千方间， 大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。 （3）表现杜甫舍己为人，至死不悔的 决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 8、范仲淹的岳阳楼记：（1）文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废 具兴。 （2）默写：岳阳楼记中描写“洞庭月夜”景色的几句： ， 。 ， 。文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句

8、子 是：浮光跃金，静影沉璧； （3）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞 长江，浩浩荡荡，横无际涯。从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千 。 （4）表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘； 表现迁客骚人 因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥； （5）表达作者旷达胸襟的名句是：不 以物喜，不以己悲。 （6） 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有不以物喜 ，不以己悲的心态。（用岳阳楼记中原句答） （7）文中表现作者远大抱负的名句 是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （8）为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范 仲淹在岳阳楼记中所写的那样：“

9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，惟有如此， 方可成就一番事业。（9） 由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范 仲淹岳阳楼记中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（10） 文中“进亦忧 ”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高 ；处江湖之远。（11）岳阳楼记 中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是 ， 。（12） 纵观古今中外，凡成就一番事业的人士，他们在成功与挫折面前始终保持着“ ， ”的良好心态。（用岳阳楼记中的一句名言填空） （13）市委 、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风、富民升位”的口号，带领全市人民齐心 合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，

10、各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青 春，真是 ， 。（用岳阳楼记中的语句填写）（14）， ；岸芷汀兰，郁郁青青。 9、孟浩然的望洞庭湖赠张丞相：（1）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（2）本诗中写出洞庭湖浩 大气势的千古名句（颔联）是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 （3）本诗中含蓄的表达了诗 人出求仕之心（急于求官、服务社会）（主旨句）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 （4）隐喻作者想做官却没有途径的诗句是 ， 。 （5）、杜甫诗“吴楚东

11、南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然望 洞庭湖赠长丞相中的“ ， ”与杜诗有异曲同工之妙。 10、欧阳修的醉翁亭记：（1）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之 意不在酒，在乎山水之间也。 （2）为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁 之意不在酒。 （3） 美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此 干涉别国内政。(用醉翁亭记中的原句答) （4） 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之 景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 （5） 文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出 者，山间

12、之四时也。（6）文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。 （7）文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守 醉也。 （8）表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（9）文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。（10）醉翁亭记中写山间春、夏 两季景色的句子 。 。 （11） 醉翁亭记是一篇优美的游记体散文，虽题为“醉翁亭记”，但用于正面描写醉翁亭的只 有六个字，这六个字是“_”。 11、李白陪侍郎叔游洞庭醉后三首（其三）：（1）刬却君山好，平铺湘水流。巴陵无 限酒，醉杀洞庭秋。（2）诗人李白面对洞庭湖壮阔的自然景观，生发出奇思幻想，表现他 内心愤懑和对现实强烈不满的句子是：刬却君山好，平铺湘水流。（3）既是对洞庭湖景色 的绝妙写照，又是诗人愤恨情绪的流露，尽情一醉，借酒浇愁的语句是：巴陵无限酒，醉 杀洞庭秋。 12、杜甫登岳阳楼 （1）昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。亲 朋无一字， 老病有孤舟。戎马关山北，