四年级语文下册穿红裙子的老师课件湘教版

《四年级语文下册穿红裙子的老师课件湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册穿红裙子的老师课件湘教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、湘教版 四年级 下册 第一单元1能正确认读12个生字。 2有感情地朗读课文。 3正确书写“打扮、捞到”等词语。 4. 通过多种形式的朗读，感受乡村孩子对红裙子老师的喜爱之情。学习目标重点：抓住重点词句，感情孩子们对老师的喜爱之 情，感知人物个性特点。难点：领会孩子们喜爱老师的原因。同学们，在教过你的老师中，谁给 你的印象最深呢？激趣导入自由朗读，思考问题1.穿红裙子的老师有哪些“与众不同”的地方 ？2.“看这些娃儿，魂都叫学校给抓去了！”这 句话怎样理解？你从中体会到了些什么？3.课文中几处写到了“红裙子”，请找出来读 一读，交流自己的感受。独立阅读，自主感悟1.穿红裙子的老师有这些与众不同的

2、地方：课堂上，让同学们跟着她进入课文的情境；课外，将班会课、活动课开展得有声有色；而且放弃进城的机会，带来锅碗瓢盆，愿意 扎根乡村教育。因为穿红裙子的老师的到来，学校生活丰富 多彩了，孩子们原先逃学是因为校园生活太 单调，现在有趣味多了，所以孩子们也爱上 学，也爱学习了。独立阅读，自主感悟2.“看这些娃儿，魂都叫学校给抓去了！” 这句话怎样理解？你从中体会到了些什么？独立阅读，自主感悟3.课文中几处写到了“红裙子”，请找出来读 一读，交流自己的感受。文中很多地方写到“红裙子”，有的地方是指那位 老师穿的红裙子，如“她一头乌黑的长发，穿一条 好看的红裙子。”有的地方是指这位年轻漂亮的老 师，如“想看到那红裙子又飘回来。”而课文最后 “孩子们围着她的红裙子”这里表面上是指老师穿 的红裙子，实际上是指老师那一颗热爱教育事业， 扎根乡村的火红的心。 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 你会对老师说些什么呢？拓展延伸,启发感悟