新职工工业安全指南

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1、 目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防安全本課程預期效果:1.讓新員工明白安全管理部門是真誠地關心大家的安全,盡全力做好事故預防工作 .2.事故可能發生,但它是能夠預防的,關鍵在于大家多一分心.3.公司為員工提供較為安全的工作場所,如出現新的條件和方法,管理部門愿作進 一步改進.4希望新員工了解安全的基礎知識,員工的權利和義務.等5為三級安全教育之車間級和班組級安全教育奠定基礎.引言俗話說 “一時疏忽一世苦,一人出事一廠累”“違章操作等于殺人”,安全說到底是 一件

2、人命關天的大事,因為安全的工作對我們每一個人有切身之厲害關系,決不是 以金錢或其他任何東西可以衡量或替換的,新員工初進公司,了解職場安全狀況,掌 握安全基礎知識,旨在防止職業災害,以保障員工之安全和健康,保証生產之正常秩 序,引導大家步入安全坦途之門.目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防安全.安全是運用法律.法規.現代科學技術与管理知識,采取各种有效措施消 除.避免或控制由人.設備環境構成的系統中的危及人身的各种因素,防 止傷亡事故和職業危害,保障職工在勞動過程中

3、的安全与健康.個人或集體在實現確定目標的行為過程中發生了与人的意志相反的 迫使目標行動暫時或永久停止的意外事件.A事故來源于目標的行動過程B事故表現為与人的意志相反的意外事件且所有事故皆有能量轉換C事故的結果為目標行動停止事故結果有四种情況 人受到傷害物也遭受損失 人受到傷害而物沒有損失 人沒有傷害物遭受損失 人無傷害物無損失只有時間和間接經濟損失 目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防安全“安全第一 ”是安全生產方針的基礎在安全与生產發生矛盾時必須首先解決安全問題

4、保証勞動者在安全的條件下進行生產同時廣大員工必須确立安全意識在生產活動中事事處處注意安全維護安全“預防為主” 是安全生產的核心是實施安全生產方針的根本途徑任何生產事故都是可以預防的關鍵是將工作立足點納入“預防為主”的軌道“防患于未然”把可能導致事故發生的因素消除在事故發生之前“安全第一預防為主”是1985年1月3日由全國安全生產委員會正 式確定的安全生產方針已被寫入了党的十三屆五中全會決議 目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防安全1.馬洛斯理論:自我實現尊重情感歸

5、屬安全生理2.事故后果發生安全意外首當其沖的就是受傷員工受到傷害這些傷害不僅是 受害者皮肉之苦同時影響員工之正常工作也給公司帶來相應損失1 產能降低 .因對某人的傷害經常會使其他同仁的注意力無法集中影響正常生產 .因為需要訓練另外一個人接替受傷者工作 .因為意外事故之發生可能將造成机器設備之損坏或停頓2 製造成本提高 .由于意外所需付給員工之補助費用 .保險及醫療費用 .因事故停工時間和處理事故人員之時間3 社會輿論及關注 .受害者親人或朋友議論 . 知情者或半知情者妄發議論都會對公司造成一定的影響 .公眾媒体之新聞披露和炒作嚴重影響公司形象4 員工士氣受到打擊 .因為員工可能會覺得公司對他們

6、的禍福漠不關心對生產喪失信心 .因為他們怀疑自己可能會成為下一個受害者而人心惶惶事故可預防性:事故具有先兆性:不安全狀態,不安全行為和事故是公司管理系統存在缺陷之體現.可預知某种情況會造成嚴重事故,該情況可認別和管控.安全象公司其它功能一樣,需從設立目標,通過計劃.組織.管理.控制來實現.實現安全生產的關鍵,確定作業程序,責任分布於作業每個環節.安全應成為每個人之生活.工作方式.事故可簡單定們為誤操作所致,“三思而後行”需謹記.目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防

7、安全以積極預防,源頭管制為工作核心,以“PDCA”管理循環為行為準則,以OSHAS18000之系統為藍圖透過“教育.預防.管理.改善.分析”之手段,整合功能,達到目標管理,由.點線面到全員.全過程.全方位營造安全文化之氛圍,厚植安全管理之能力,全員參與,全面管制達成零災害,零事故零污染之目標.全面履行安全法規,標準之精神,並逐步提高標準要求.建立並逐步完善安全管理體系,落實規範化科學化安全管理.積極改善作業條件,為員工提供必需之固體防護用品.積極消除事故隱患和不安全因素,確保技術性和管理性措施到位.員工有權拒絕不安全之作業.凡違反安全規章,將一視同仁,嚴肅處理.富士康一直關心員工的健康與安全,

8、把員工.客戶和周圍環境的安全健康當作自己應盡的義務.所有管理人員和員工必須明確各自的責任,並采取相應措施來保證安全.我們必須團結合作以達到我們的目標.保持安全健康的工作環境是管理層和全體員工共同的責任.管理者對他們的員工安全負有最終的責任.每位員工都是自身安全及周圍同事安全的監督者.工業安全部全力協助和支持員工和管理層完成各自的安全健康職責.目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防安全標準:OSHAS18000PDCA 管理層承諾和安全目標安全政策規劃組織管理層審查檢

9、查與評價實施不斷完善 內容結構公司在安全管理上的具體政策,如果執行好這些政 策,就能達到安全管理的目標.符合公司安全生產管理事務的程序性文件.主 要適用於公司管理人員.政策性文件管理性文件操作性文件符合現場實際情況的具體工作程序性文件,具有非 常強的操作性.主要適用於現場作業人員. 主要內容教育訓練健康檢查機械安全電氣安全特種設備安全特種作業安全交通運輸安全化學品安全消防安全施工安全安全標識勞保用品事故管理應急處理違章處理激勵制度安全會議檢查和監督信息交流文案管理遵法管理評審公司內部安全管理体系包括三個子系統:即安全生產管理体系;消防安全体系;施工安全管理体 系.每個体系文件包括三階文件:即政

10、策性文件(一階),管理性文件(二階),操作性文件(三階)目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防安全安全教育和技能培訓的權利 “三級”安全教育三級安全教育指厂級車間班組三級勞動部于1995年11月8日 頒布了企業職工勞動衛生教育管理規定要求三級安全教育時間不得少于四十小時 崗位安全操作技能的培訓 特殊工种訓練我國勞動法規定:從事特種作業的勞動者必須經過專門培訓並取得特種 作業資格國家規定十個工種為特殊工種:它們是:鍋爐司爐,壓力容器操作,起重機械作業,電工作業, 爆破

11、作業,金屬焊接氣割作業,煤礦井下瓦斯檢驗,機動車輛駕駛,機動船舶駕駛,輪機操作和建築登 高架設作業. 經常性安全教育工傷事故預防的權利安全裝置的完備有計劃檢修,保養設備職業中毒和職業病預防的權利 通風.隔離.降低有毒有害氣體和粉塵. 減少噪音危害 降低高溫作業環境的溫度 配備合格有效個人勞動用品 定期體檢. 休息休假的權利 女工和未成年特殊保護勞動法第七章“女職工和未成年工特殊保護”專門對女工和未成年員工 作了特別規定. 拒絕違章指揮和強令冒險作業的權利勞動法第56條規定勞動者在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程勞動者對用人單位管理人員違章指揮強令冒險作業有權拒絕執行對危害生命安全和身体健康的

12、行為有權提出批評檢舉和控告在物的不安全狀態沒有排除或進行危險作業無人監護時員工有拒絕進行作業的權利 享受工傷待遇學習安全知識,努力提高安全操作技能 遵章守紀,嚴格執行勞動安全衛生規程勞動法第六章“勞動安全衛生”第五十六條規定勞動者在勞動過程中必須嚴格遵守安全規 程勞動者對用人單位管理人員違章指揮強令冒險作業有權拒絕執行,對危害生命和身體健康 的行為,有權提出批評檢舉和控告. 如實報告和正確處理傷亡事故 遵守勞動紀律和職業道德 相關法律責任 v刑法第一百三十四條 工廠礦山林場企業或者其他企業事業單位的職工由于 不服從管理違反規章制度,或者強令工人違章冒險作業因而發生重大傷亡事故或者造成其 它嚴重

13、后果的處三年以上七年以下有期徒刑 v1997年刑法進行修訂的過程中在“危害公共安全罪”一章中增設了違反消防管理法規造成 責任事故罪 v刑法第一百一十五條規定了違反危險物品管理肇事罪目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防安全基本原因間接原因直接原因事故傷害學校教育社會歷史技術 教育 身體 精神 管理人的不安全行為物的不安全狀態人員傷亡財產損失人的不安全行為物的不安全狀態相遇引發事故傷亡不知尤其是新進員工不知安全操作方法或防護用具之使用等故必須實施安全教導与安全訓練 不

14、愿常因防護用具之戴用不便或使其感到不舒服而不愿使用或意圖僥幸而不顧安全規則 不能由于智力或体力不能匹配其工作故對員工選擇及定期体驗為重要之防止措施 不理不听信安全工作方法教導或拒絕使用防護用具或不遵守安全規則（操作規程是從許多操作者的鮮血生命為代价制定出來的在絕大多數情況下證明是安全的合理的操作方法） 粗心工作時旁若無人常因動作粗魯而傷害別人或自己 遲鈍反應不夠當一項危險發生時不能預感或及時逃避 失檢工作態度不認真在工作中打鬧調笑等事故致因理論歸結為人的不安全行為和物的不安全狀態并且只有 二者于同一時間 同一空間相遇時才會發生事故目 錄一.本期課程要求二.安全與事故定義三.安全與生產四.安全生

15、產之意義五.安全之政策六.公司安全管理体系推介七.職工權利與義務八事故致因理論九.職場一般危險源十.消防安全機器設備保養不佳無适當之防護或安全裝置個體防護未能按工人可能發生之危害提供适當的防護裝置或防護用具的功能不良存在缺陷工作環境包括照明通風噪音消防器材及醫療設施等不夠完善 衝壓/模具/作業之安全沖壓災害之發生點:衝床與衝模間/沖床或附屬裝置之回轉或往復之運 動部分/材料與模具等的處理、運搬之時.衝壓與模修作業中一般應注意之安全事項:作業前/作業中/停機/上下 模時 安全衝床之四項標準:不得二次落下/身體不能接近危險界限.如接近時 ,衝床會緊急停止/不因模具的破損或其他事故而飛來危險物/應有安全 裝置.衝壓噪音危害:影響作業員之聽力/情緒受影響.造成安全方面的問題 烤漆安全之狀況烤漆安全管制項目液化氣溶濟:主要為甲笨、丁酮類油 漆化學物品控制場所調漆房點