81力--粤教沪科版

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1、8.1 力 (2) 怎样测量力物体受到作用力,形状发生变化, 叫形变.物体发生形变时,能(对别 的物体)产生力的作用.如:射箭运 动员拉开弓时,弓发生形变产生弹 力,运动员放手时弓将箭射出去. 跳水运动员向下压跳板时,跳板 受压后变弯,发生形变,跳板产 生弹力将运动员弹起一、弹力:物体形状改变时产生的力,叫做弹力形变越大,弹力越大制作:GJJ认识弹簧测力计力有大小,如何测量力的大小?课外活动探究弹簧测力计原理的实验结论:在弹性限度内, 弹簧的伸长 量跟所受的拉力成正比根据实验结论可以制成弹簧测力计.主要构造:由_等组成计量单位:刻度板上的字母“”表示这把弹簧测力计的计量 单位是国际单位制中的_

2、量程:是弹簧测力计的测量范围课本图的量程 是_,分度值是_.弹簧、指针、刻度板10N0.2N牛顿二、弹簧测力计: 测量力的大小的工具三、弹簧测力计的正确使用方法 1.使用前要校零, 2.要明确量程和分度值,被测力的大小在量 程之内. 3.测力时,要使弹簧测力计的弹簧伸长方向 跟所测力的方向在一条直线上.测纸条承受的最大拉力阅读课本信息链接与信息浏览胡克定律一些物体的作用力怎样用图表示力实验表明:不同 大小的力、不同方向的力 、不同作用点的力对物体的作用效果都不 一样。一 、力的三要素 :物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素.二、力的示意图: 人们常在受力物体上沿力的方向,从力的作用点

3、开始,画 一段带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力, 线的长度表示力的大小,箭头表示力的方向这种表示 力的方法,叫做力的示意图。注意:线段的长短大致表示力的大小;箭头表 示力的方向;线段的起点或终点都可表示力的 作用点()重的书竖直向下压桌面()用的力水平向右推小车()用的力沿着斜向上的方向拉小车课练:1.画出下列各图 中力的示意图2、如图所示,天花板上的一只电灯被一根细绳 拉向一侧,在图中画出电灯受到的电线的拉力及 细绳的拉力示意图3、如图所示,斜面上有一小车,受到沿斜面向 上的牵引力F为40N,在图中画出这个力的示意图4、甲用一与水平方向成30角的力拉小车,乙用 40N的力水平推小车

4、画出小车受到拉力和推力的 示意图2题图3题图4题图F1F2F=40NF2=40NF1300有时为了精确表示力的大小,还要在图 中附上标度,指出某一长度表示多少N的力20NF=80N力的图示:力的图示:用一根带箭头的线段把力的三要 素都表示出来的方法就叫做力的图示如:用80N的力水平向右推木箱,用力的图示画出此推力。作业: P69 2、3、4课外活动 2 一、三维教学目标: 1.初步了解弹力. 2.了解弹簧测力计原理.会正确使用弹簧测力计测量力的大小. 3.知道力的三要素. 4.能用示意图描述力 5.通过实验与观察了解什么是弹力和弹簧测力计的原理. 6.通过观察、比较、分析概括力的三要素. 7.

5、通过动手操作学习弹簧测力计的使用和力的示意图的画法. 8.引导学生乐于参与观察、实验、制作等实践活动,体验动手实验的 乐趣. 二、教学重点: 1.怎样正确使用弹簧测力计测量力的大小. 2.怎样正确用力的示意图表示力的三要素. 三、教学难点: 弹簧测力计的原理; http:/ 金百娱乐 ath07cwb 来探究。于是宝音生活便是饮药、发呆、睡觉、再饮药到底是个 ,不用像作丫头时提心吊胆、天天苦战,偶尔生个病还怕误了主子的事,恨 不能披着病衣就跳起来,轻伤不下火线,风光固然风光,到底是个奴才,苦是真苦,竟不如作个 说不定以后还能成个贵妇人,儿孙满堂的享 福呢!不知是否因为日有所思,梦里见个少年,容

6、颜如玉,发束销金立翅扎巾,身着团花绿锦袍,腰系钑花兽面金带,益显出那秀挺的肩背、那 杨柳般的腰身来,简直在诱惑人伸手环抱上去,手里拿着笔,在批一大堆簿子。宝音在梦里欢喜,倒像是哪里见过的故人,久别重逢,对着他直 笑。那少年抬起头来,看着她也笑,问:“你精神好多了。”宝音心下果然觉得自己好多了,笑道:“可不是么?”他问宝音:“你恨不恨?” 宝音冷笑答道:“死过一场,一点名目都没有,如何能不恨!”少年怔怔又问:“然则你已经从丫头变成 了呀?”是,作了 ,纵只是个受冷落 的表 ,有的地方,怕比丫头还方便来事些呢!到底血缘身份摆在这里,韩玉笙不会利用,是她蠢,宝音可不能这样!少年叹道:“竟不知救你对

7、不对你也自己小心些,再糊涂下去,我真不管你了。”边说边合起簿子,将合未合的时候,纸面立起来,宝音恍惚看簿上全是血,正迟疑不 定。他指指自己,笑道:“如今我可不是这副装束了,你别老梦见我这样。”宝音正“哦”了一声,想着他如今是什么装束呢?似是想得起来的 ,他不由分说一碗药汤迎面倾来,宝音骇一跳,醒来,梦里情景全忘了,恨意仍在,想着,要报这枉死的仇,终得先查出内情真相。要查真相, 还须老太太那里下手。要接近老太太,府中几位主子、少主子都要笼络起来,便连手底下的丫头,皆须调教得堪使用了才好。药香中,她默默筹 划,定了粗略几个步子,也不能急,且走着看。第一步,把屋中的丫头先整顿起来。宝音认起真来,是何

8、等手腕?更何况里里外外的丫头,自买 了进来,本是她和嘉颜亲自教养,集中训练过一段时间后,按其表现分上中下等,分至各处。这里的丫头,她都知道,因人施教,也未费神下重 锤,只是重宣规矩,一个个便已整肃很多,院子里总算有点过日子的样子了。乐韵资质本也不差,但天性投机、又惫懒,一时仍未老实当差,看 宝音声气与往常不同,也晓得厉害,不来捋虎须,只管躲着,宝音一时揪不着她岔子,且搁着,徐徐再敲打她来。第九章 故纵倾颜成一怒(1) 不数日,重阳节已经到了,苏府中却还未听说宝音的死讯,照理说瞒是瞒不住的,总要给个说法。或者只是未传到韩玉笙的院子来?宝音怕明着 打听引人疑心,定了一计,曲而图之,便叫乐韵来。乐韵本想溜去菊花会上顽儿的,听得 叫,老大不适意,慢慢儿

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