人教版九年级化学《第一单元走进化学世界》复习课课件zq

《人教版九年级化学《第一单元走进化学世界》复习课课件zq》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学《第一单元走进化学世界》复习课课件zq（71页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 复习课复习课1定义:化学是研究物质的_ _的一门基础自然科学。组成、结构、性质及其变化规律我国有些化学工艺发明较早， 象 、 、 ；我国劳动 人民在商代会制造 ，春秋战国时 期会 。青铜器 炼铁、炼钢 造纸 火药 烧瓷器化学是一门以 为基础的科学. 实验2材料的发展：（时间顺序）商代的青铜器 春秋战国的冶铁炼钢 西汉的湿法炼铜 近代铝的使用 现代有 机合成高分子材料以及新型功能材料、玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧 耐高温纤维制成的消防人员的服装 3化学的发展化学的发展 近代_（近代原子学说）_ （分子概念）重要结论：物质是由原子 和分子构成的；分子的破

2、裂和原子的重 新组合是化学变化的基础，即在化学变 化中分子会破裂，而原子不会破裂，但 可重新组合成新分子。 1869年_发现元素周期律和元 素周期表，就使化学学习和研究变得有 规律可循。道尔顿阿伏加德罗门捷列夫4绿色化学绿色化学 绿色化学又称环境友好化学： 绿色化学从微观角度讲主要是提高原子的利用 率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接 纳，实现“零排放”。生产出有利于环境保护、 社区安全和人体健康的环境良好产品。 属于绿色化学反应的基本反应类型是 _.化合反应5物理变变化化学变变化 根本 特征 伴随 现现象 区别别联联系无无新物质生成新物质生成有有新物质生成新物质生成形状、状态的改变形状、

3、状态的改变发光发光, ,放热放热, ,变色等变色等有无新物质生成有无新物质生成（判断依据）（判断依据）化变中化变中一定一定有物变有物变, ,物变中物变中不一定不一定有化变有化变一、物质的变化 放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀等 ，这些象可以帮助我们推断是否发生了化学变 化。6物理性质质化学性质质定义义举举例区别别需要在化学变化 中表现出来不需要在化学变 化中表现出来 可燃性、稳定性、活泼性、氧化性颜色、状态、 挥发性、溶解性性质需不需要在化学变化中表现出来性质需不需要在化学变化中表现出来 二、化学性质和物理性质 71. (2012上海)下列不属于化学研究对象的是 A水的电解 B水的浮力 C

4、水的分子结构 D水的元素组成 2. (2012广安)下列成语包含有化学变化的是 A刻舟求剑 B 百炼成钢 C风吹草动 D 量体裁衣 3. (2012本溪)下列过程这不涉及化学变化的是 A用木炭除去冰箱中的异味 B用食醋除去水壶中的水垢 C用75%的酒精杀菌消毒 D用葡萄酿制葡萄酒BBA8B93. (2012济南)下列过程中，只发生物理变化 的是 A火箭发射 B节日焰火 C风力发电 D葡萄酿酒C10再想一想你会更请楚找区别：硫燃烧生成二氧化硫 硫燃烧能生成二氧化硫过程过程属性属性化学变化化学变化化学性质化学性质一般描述物质性质的语言中 有“可、易、能、会”等表示具有 能力的字眼，如木炭可以燃烧，

5、 糖能溶解与水。111、下列变化有一种变化与其它三种变化的 类型不同，这种变化是 （ ）A、蒸发 B、变形C、水变成冰 D、物质燃烧 D2. (2012襄阳)生活中发生的下列变化，属 于化学变化的是 （ ）A冰雪融化 B美酒飘香 C 菜刀生锈 D轮胎爆炸C123. (2012咸宁)下列物质的用途中，主要 利用其化学性质的是 A铜丝做导线 B干冰用作制冷剂 C一氧化碳炼铁 D石墨制铅笔芯 4. (2012衡阳)下列各种物质的用途中， 主要利用了其化学性质的是 A活性炭用于净水 B钨用于制灯泡中的灯丝 C焦炭用于冶炼金属 D液氮用于医疗上冷冻麻醉CC13DD145. (2012南宁)下列物质的用途

6、主要利用其化 学性质的是 A干冰用于人工降雨 B一氧化碳用于炼铁 C金刚石用于制玻璃刀 D木炭用于吸附色素、异味6. (2012广州)下列物质性质的描述中， 属于化学性质的是 A甲烷可以在空气中燃烧 B金属汞常温下是液体 C高锰酸钾是紫黑色固体 D银具有良好的延展性BA151、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型 不同，这种变化是 （ ）A、蒸发 B、变形C、水变成冰 D、物质燃烧 2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要 依据是（ ）A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热C、生成白色固体 D、镁带消失CD16辨一辨下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物 理性质？哪些是化学性质？A、

7、铜绿受热时会分解B、纯净的水是无色无味的液体C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁D、氧气不易溶于水且比空气密度大E、木棒受力折断F、铁生锈G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬化学性质物理性质化学变化物理性质物理变化化学变化化学变化171.下列属于对物质化学性质描述的是（ ）A、铜具有良好的导电性能 B、氧气是无色无味的气味C、O2 可以助燃 D、蜡烛能燃烧 2.通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的( )白色固体 调味品易溶于水 在空气中容易潮解C DC DB B182001年中国消协对部分装修后的室内环境 状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际 卫生组织已把苯定为强致癌物质。苯是一种没有 颜

8、色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于 水，苯的沸点是80.1，熔点是5.5。苯的化学 式为C6H6，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴 、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应，苯还能在空 气中燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题： （1）苯的物理性质有 。 （2）苯的化学性质有 。19例.（09济宁）生成新物质是化学变化的基本特征，但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中，正确的是（ ）A镁带在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体B氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量C石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变为红色D氢氧化钠溶液滴入浅绿色氯化铁溶液中，有红褐色沉

9、淀生成B201. （2012兰州）实验室有一瓶标签残缺的试剂 可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这 属于科学探究中的A猜想假设 B收集证据 C设计实验 D得出结论C21化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名 称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（ 温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入 火焰中。现象：_；结论：_ （3）检验产物 H2O：_C O2：_ （4）熄灭后：_ 点燃白烟：_ 。 两端先碳化两端先碳化外焰温度最高外焰温度最高用干冷烧杯罩火焰上方，用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾。烧杯内有水雾。 取下烧杯

10、，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 有白烟（为石蜡蒸气）；有白烟（为石蜡蒸气）； 蜡烛复燃蜡烛复燃, ,说明石蜡蒸气燃烧说明石蜡蒸气燃烧对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究22 如何收集一瓶人呼出的气 体？这种方法说明收集 的气体具有什么性 质？是最佳方案吗 ？对人体吸入空气和呼出气体的探究23收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着 的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现 木条在 燃烧得比较旺盛，说明 人体呼出的气体中 含量较低。将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中 ，振荡，发现 ，说明呼出气 体中的 含量较空气中的要高。对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻

11、璃片上出 现 ，说明呼出气体中 含量较 高。空气中空气中 氧气氧气石灰水明显浑浊石灰水明显浑浊 COCO2 2水雾水雾水蒸气水蒸气24一、初中化学常用仪器介绍烧瓶锥形瓶反应容 器25支持仪器三脚架三脚架铁夹夹持试管的位置应在离试管口1/3处。 手持试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往 上套。26试剂瓶广口瓶广口瓶细口瓶细口瓶滴瓶 该滴管不可该滴管不可 清洗清洗可清洗可清洗27温度计漏斗燃烧匙坩埚钳磨沙面向磨沙面向 下下28小结(一)容器与反应器1、可直接加热2、隔石棉网加热 3、不能加热的29(二)计量仪器(三)漏斗(四 )夹持器30(五)取用药品的仪

12、器 (六)气体的净化装置 31(七)其他32二、化学实验基本操作2、药品的取用原则不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品 的气味、不得尝任何药品的味道。3、剩余药品的处理：应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说 明用量，一般按最少量取用：液体 1-2mL，固体只需 盖满试管底部。 不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不要拿出实验室， 要放入指定的容器内。（一）实验室药品的取用规则 1、接触药品三不原则33HiHi，以后会常见面，请记住我好吗？以后会常见面，请记住我好吗？试管酒精灯烧杯集气瓶量筒胶 头 滴 管试管夹玻璃棒石棉网水槽铁 架 台试 剂 瓶34药匙、纸槽、镊子（二）固体药品的

13、取用1、盛放：2、仪器：3：方法：粉末状的固体块状的固体广口瓶一斜二送三直立一横二放三慢竖注意：（）药匙和镊子在使用前和使用后都药匙和镊子在使用前和使用后都 要擦拭干净。要擦拭干净。（）白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。用镊子取用用药匙或纸槽取用352、液体药品的取用保存在细口瓶中大量液体一定量的液体少量液体直接倾倒量筒和胶头滴管胶头滴管量筒必须放平,视线要与量筒内液体 的凹液面的最低处保持水平瓶塞倒放、标签对着手心、细口瓶 的口紧挨着试管口缓缓倒入。滴加液体时，滴管应悬空垂直正放在 容器口上方，不得进入试管，更不能 接触试管口及内壁，挤压胶头。3

14、6方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内 液体的凹液面的最低处保持水平 。（四）量筒的使用最小刻度0.1ml注意：在液面接近刻度线时，应改用 胶头滴管37俯俯仰仰读数时：俯大仰小俯视读数偏大, 实际液体比读数少正确读数仰视读数偏小, 实际液体比读数多381、有10mL、50mL、100mL三种规格 的量筒，如果要量取8mL的水，选择哪 种量筒较好？2、某同学量8ml的水时，读数时仰视 ，则该同学实际量取的水是大于8mL还 是小于8mL ？ 注意：读数时，只读出小数点后一位， 如：8.4mL、55.3mL称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放 一张相同质量的纸。易潮解或有腐蚀性的药品 ，必须放在玻璃器皿中称量（如NaOH）。（五）托盘天平的使用1、精确度：2、使用方法： 调平： 称量： 称毕： 3、注意：0.1g平衡螺母、分度盘指针在分度盘中间 左物右码、砝码由大到小最后游码 砝码放回盒中、游砝调零40二、物质的加热1、酒精灯的使用酒精不能超过酒精灯容积的2/3不能向燃着的酒精灯里添加酒精不能用燃着的酒精灯去点燃另一 支酒精灯用灯帽盖灭外焰温度最高要用外焰加热酒精灯引起的小火灾用湿抹布扑盖。412、给物质加热 加热液体预热，试管外壁不能有水珠。