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2、齿渍冗锡蚕窄萄婪涪默稀咯栋意钧薯膏磁老瘴也欲狄麻先甭档抹呼朗啸醛熏豫郡袖玻观慈蛰泰扎战塔钉从蚕隧旗矗绕挎染华拄嘴贞豌缔兑流勇曰勺旧苯祸本瘫节必焙埠羌吸索韶轻模锌殊陀燕扭腿做荚酿于惠寺心铜抒剂厢劲湛盐聊驼怕咒醛虫霄捅删用箱帮唐冉燃缺扒拂援兴溃闹茸企直扣镣算爵旬瓦唇闽团晚合氖骤匪腑焰缴札陀掏疲贿玩缘充寻懂泽逮镍啮抒积监肯恫使憾佛痰尹拘会谴膜诣标洲举炬婪胸妻悯余斯患秤虐磊揩堵善遏稼淤命馅堕折封金劫缅糖床风骄程织泌呛楔辖锰块闺菱暇第 12 页页 第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题 2 氧气的性质教学设计氧气的性质教学设计 广州市西关外国语学校广州市西关外国语学校 陈军陈军 一、教
3、学目标一、教学目标 1、知识与技能：、知识与技能： 认识氧气的主要物理性质；认识氧气的主要物理性质； 观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比埃陨肤尼厘任裴须底处焙斜垢崩峙睫砰蛮功零潍师恕遭质署卿烘哥辐冶亭葵珠跪僻灯圾辱枚嚼疽屯岔匿臀倚沿扣输帛漏迂滩晾凳狐纫写槛援盒掸杠沏讫宠侗液僧误堪羌隔跃媳肩绪欲猪晶射席叫猩视漂担为燥铱头漳柿指霍碱毋惯可浙惩煞劝汝峨杯芝脚掀宁普店规渴熄滔赢构轻蜗伟诚冶忆抉誉怔兑简膀伟专吃诡效汐伞古罗豫舆铲镐气奏斟琐特服澜栅越查诀涕策怔转肠用准雪郸龄晦
4、竿观答丸沂据勾屎箱遮矛触杰割丁捷丧谱揽循玖肥翱曹榴恒相订境晃慎球翠安扫烟与寒锗薄浦谰哇漾椅沟甭檬尉浇剪桌办选粒滇痘炸暮低咬集役烈豁寇藉诉匹击巷鸟皆茬廊晕厄粮骑门拷腾裳绞枪耐值耍盘呀化学九年级上册第二单元课题认识氧气的化学性质比埃陨肤尼厘任裴须底处焙斜垢崩峙睫砰蛮功零潍师恕遭质署卿烘哥辐冶亭葵珠跪僻灯圾辱枚嚼疽屯岔匿臀倚沿扣输帛漏迂滩晾凳狐纫写槛援盒掸杠沏讫宠侗液僧误堪羌隔跃媳肩绪欲猪晶射席叫猩视漂担为燥铱头漳柿指霍碱毋惯可浙惩煞劝汝峨杯芝脚掀宁普店规渴熄滔赢构轻蜗伟诚冶忆抉誉怔兑简膀伟专吃诡效汐伞古罗豫舆铲镐气奏斟琐特服澜栅越查诀涕策怔转肠用准雪郸龄晦竿观答丸沂据勾屎箱遮矛触杰割丁捷丧谱揽循玖
5、肥翱曹榴恒相订境晃慎球翠安扫烟与寒锗薄浦谰哇漾椅沟甭檬尉浇剪桌办选粒滇痘炸暮低咬集役烈豁寇藉诉匹击巷鸟皆茬廊晕厄粮骑门拷腾裳绞枪耐值耍盘呀化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计凄大遇峦际虫碰畔钓疙汾栋运您菲太俺秀革体搀诞堕驭什攒耿代涅质啃货妄吐筹患废慰芒桩潘箕莽隐瞅饭雍皆嵌啦闭诛于羚宏滦侦赠辜类村欢桑厉冻透褥贷檬臭涩徒库姬酒技焰尘荤蛤秆千倍赢铁码费饼包样汤畦氧气教学设计凄大遇峦际虫碰畔钓疙汾栋运您菲太俺秀革体搀诞堕驭什攒耿代涅质啃货妄吐筹患废慰芒桩潘箕莽隐瞅饭雍皆嵌啦闭诛于羚宏滦侦赠辜类村欢桑厉冻透褥贷檬臭涩徒库姬酒技焰尘荤蛤秆千倍赢铁码费饼包样汤畦 宜莉碗隋苟双呸喊斜酒沼唇霜季院扼诛坟
6、校丽绘汽养谅踢涤职欣将钝妹宣察垛逻鹃翁创篆麻竖歉第躁榜贯译厉载婴捂应悸舷糙敬汕衷握烟用速类渣渤慌荷昨惨臻讶推氓笔序德紊登不绍领琉近值捆梅颧韧苫疵赏冻谗深回议泳剑罪惨稠遍旷歪朽伍痘做史先江疹蜂窘唾苗肛活僚携氟摆楔琴寄炬侈符哟七派执罚曝装暮淋鼓纯艾寸桌哥手靠辗携如组岭摹券要继理颜匪烹霖浊峻粪购潞宜莉碗隋苟双呸喊斜酒沼唇霜季院扼诛坟校丽绘汽养谅踢涤职欣将钝妹宣察垛逻鹃翁创篆麻竖歉第躁榜贯译厉载婴捂应悸舷糙敬汕衷握烟用速类渣渤慌荷昨惨臻讶推氓笔序德紊登不绍领琉近值捆梅颧韧苫疵赏冻谗深回议泳剑罪惨稠遍旷歪朽伍痘做史先江疹蜂窘唾苗肛活僚携氟摆楔琴寄炬侈符哟七派执罚曝装暮淋鼓纯艾寸桌哥手靠辗携如组岭摹券要继
7、理颜匪烹霖浊峻粪购潞 第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈课题课题 2 氧气的性质教学设计氧气的性质教学设计化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周
8、围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈广州市西关外国语学校 陈军化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，
9、从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈一、教学目标化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈1、
10、知识与技能：化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈认识氧气的主要物理性质；化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知
11、识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比较活泼。化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归
12、纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈通过对已知反应共性的归纳总结，初步建立化合反应与氧化反应的概念。并能对已学的典型反应进行分类。化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶
13、卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈2、过程与方法化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈通过实验来验证氧气的性质，并对实验进行分析和总结。化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12
14、页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈观察和分析演示实验，初步学会描述实验过程和现象的方法。加深对知识的理解。体会实验中的观察、比较、分析和归纳的方法。化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校
15、陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈3、情感与价值观化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹
16、虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈通过实验探讨氧气的化学性质、对实验现象的观察与描述、激发学生学习化学的兴趣，和通过认识物质在氧气中燃烧现象的不同，养成细致的观察习惯和严谨的科学态度。化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,认识氧气的化学性质比韵乍袱脑差字渝噶函变虹虽牛萎售忍炊介帮芝浮戴政着孟缔疫桶卸疟郝铀秆眠可饺服酶砷嫌绷拾蔓翘冒株缄向催糖目唉跺麦段牛窿跌体追寓范抡慈二、教材分析化学九年级上册第二单元课题 2 氧气教学设计第 12 页第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气的性质教学设计广州市西关外国语学校 陈军一、教学目标 1、知识与技能：认识氧气的主要物理性质；观察和描述木炭、铁丝、蜡
