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1、 谢谢!1语文课程标准在总目标中明确提出:“ 具有日常口语交际的基本能力,在各种交际 活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会 文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作 精神。”可见,口语交际能力是现代中学生 的必备能力。口语交际能力,究其实质就是 听话和说话的能力,听话,要听出弦外之音 、话外之意,领会说话人的观点和意图,做 出相应的得体的回答;说话,要注意对象和 场合,自信、负责地表达自己的观点,做到 清楚、连贯、不偏离话题。朱元璋做了皇帝。有一天,他从前的一个苦朋友从乡下赶来 找他,对他说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡庐州府,打破 罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。”朱
2、元璋听他说得好听,就封他做了大官。这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想:“同是那时一块 儿玩的人,他去了有官做,我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。和朱元璋一见面,他就直通通地说:“我主万岁!还记得吗? 从前,你我都替人家看牛,有一天,我们在芦花荡里,把偷来的 豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟,大家就抢着吃,把罐子打破了, 撒了一地的豆子,汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子 吃,却不小心把红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙口,最后吞 了张青菜叶子才把红草带下肚里去了”朱元璋没等听完就连声大叫:“推出去斩了!推出去斩了!”你能说说为什么会有这两种不同的结局 吗?知识分子进店,李淑贞这样说:“同志,
3、您要用餐 ,请这边坐。来个拌鸡丝或溜里脊,清淡利口, 好不好?” 工人同志进店,李淑贞这样讲:“师傅,今个过班 ,想吃过油肉,还是氽丸子?” 乡下老大娘进店,李淑贞这样欢迎:“大娘,您进 城里来了,趁身子骨还硬朗,隔一段就来转转, 改善改善生活,您想尝点啥?”优秀服务员李淑贞的接待语言就是说话看对象 的一个范例:注意对象的身份,在交谈中十分重要,忽视 这一点,往往会引起别人的反感,甚至可能 造成不必要的矛盾。电视剧二子开店中有这样一个场面: 全店进行微笑服务训练,只有老魁笑不出来 。小豆说道:“经理说了,不管出了什么事都 得笑,就是他亲爹死了,也得笑。”老魁一听 ,急了:“什么?那我就更笑不出
4、来了!噢, 他亲爹死了,我再笑,那不成了诈尸了!”老 魁是经理的父亲,听了小豆的话,怎能不急 ?怎能不发火?小豆说话不看对象,造成了 这样一种难堪的局面。材料:悲剧是这样产生的 在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的 病人问护士:“小姐,神经科治的都是些什病? ”如果你是护士该如何回答?护士随口答道:“多啦,都是些难治的病。” 病人又问:“象我这样的病多久能治好? 护士不耐烦了,回答:“你只管好好养病,问这 么多干啥。没听说么,神经科神经科,活得少死 的多,剩下一个傻呵呵。” 这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生 无望,当晚就跳楼自杀了。你能说说造成悲剧的原因吗?对象的年龄,也是说话时
5、不可忽视的因素。 就说问岁数吧,如果是十二三岁的中学生发 问,对不同年龄段的人就要使用不同的问法 :“你几岁了?”问小孩;“你多大年纪 ?”问同龄人;“您多大年纪了?” 问中青年;“您高寿?”或“您高龄?”问 七八十岁老人。恰当使用不同的问语,就能 取得满意的效果。提醒同学们注意,对小孩 或同龄人,说话要坦诚、亲切;对老年人或 自己的师长,则要尊重他们,让人感觉到你 是有教养、懂礼貌的晚辈。材料1:问年龄小李在出差途中,与同座的一位老大爷聊天。 言谈中他问道:“哎,你几岁了?”老人听了没好气 地说:“三岁!”小李听了十分尴尬。 你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗?材料:标语的位置不久前,我到
6、八宝山去参加追悼会,在火 葬场的入口处见到一条宣 传计划生育的标语:“经济搞上去,人口降下 来。”这标语的内容挺好,但不知为什么此时 此地见了,心里总觉得不太舒服。 你能说说为什么吗?.怎样安慰病人,很有些讲究。说些善意的祝 愿:“好好休息吧,你不久一定会康复的!” 或直接询问病人的详细病状和调治方法,都 不能算真正的安慰。那么,怎样才能给病人 很好的安慰呢?下边两段话的安慰语言用得 好不好?为什么?说话注意场合、对象。某人因工作劳累生了病,卧床不起,他的朋友说:“你多么幸运啊,唯愿我也生点病,好让我也能 安静的躺在床上休息几天。”“你的危险期已过,好了之后你将再不会害伤寒病了 ,你比我们多了
7、一重保障。一个人去看望他的患伤寒病的朋友,临走时 说道:第一,说话要注意称呼。要针对对方的性别、年龄、 职业、职务,给与恰当的称呼。称呼还要考虑自己的年 龄和身份。 第二、说话要注意使用敬语和谦语。敬语如“您”“请 ”“请允许”“谢谢”“别客气”“对不起”“打扰您了”“没关 系”“请原谅”“麻烦您了”“再见”。 第三、说话要注意词语的感情色彩和句子语气。对 某种事物表示赞同,用褒义词,这不成问题;如果 持否定态度,是否一定用贬义词呢 ?与人谈话,开展批评也好,提出建议也好 ,表明观点也好,最终的目的,是要让对方 理解你的话语,认同你的观点。因此,要选 择恰当的说话方式,从而取得理想的效果。 说
8、话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉 言。 所用词语的意思与所要表达的实际意思 一致,直截了当,就是直言。我们现在的社 会,生活的节奏很快,大家都要节约时间, 不提倡曲曲折折、呑呑吐吐、慢条斯理的说 话,要求直捷、明快。 “直言不讳”很好,“婉言动听”有时也需要。对于有些事物 ,不便于直接说明白,而用一些相应的同义词语婉转曲折 地表达出来,这就是婉言。利用同义词语可以表达婉言义 ,用一句话或一段话也可以表达婉言义。有这样一个故事 ,1947年8月上旬,周恩来同志跟随毛泽东同志转战到一 个叫曹庄的地方。当时敌人的追兵仅离中央机关二三十里 地。为了甩开敌人,必须改变行军路线。负责警卫的同志 吩咐后
9、边的警卫部队要把转移后的痕迹抹掉。毛泽东同志 知道后说:“没有问题,就在这里竖块牌子,注明毛泽东 向西北山上转移,那些蠢货也毫无办法。”这些话体现了 毛泽东同志对敌人的蔑视。那么扫除痕迹的任务还执行不 执行呢?对战士来说是一个难题,却又不好多问。周恩来 同志既没有明确去否定这种讲法,又坚持原来的方案,婉 转地补充说:“有备无患,还是去吧,让敌人多找一会儿 也不错。”几句话说得十分妥帖,战士们明确了任务,迅 速执行去了。音乐课上,师生正在欣赏四川民歌川江号子,忽然一学生埋 头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把川江号子听成了摇篮曲 ?”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“ 。”你怎么在课堂上睡觉呢
10、?学生自我解嘲的话要具有幽默感,如:我被这优美的音乐陶醉 了。(我已经被川江号子倾倒了。)如果你是那位学生,你解嘲的话是:老师这句话的言外之意是:说话要注意对象的身份、年龄、情绪、心理等,还要适合某种场合,用语要文明得体。1、假设你在路上遇到了你好久不见的小学老师,你将怎么说?2、学校准备开家长会,班主任老师请你代表学校回家通知家长 来校开会。你回家见到父母后,准备怎么说?3、假如你今天去文具店买了支钢笔,回家后有觉得不太满意, 你如何去商店调换?4、月考结束了,同学们有喜有忧,为了让同学们取长补短,老 师让同学们在班内开展交流活动。你们将如何做交流呢?请你根据以上情景,展开合理想象,选择其中
11、一个,与同桌 一起表演。你说我说通过这堂课,你有什么收获?请你跟周围的同学说说。从日常生活中收集几个说话不看 对象、不注意场合或不文明的例子, 修改一下,使内容合适,在班上交流 。; http:/ 云主机 mqx82jop 打听到他们一家人的一丁点儿消息。所以俺们并没有看到他带的书信啊!而且,俺很担心,你们张伯伯一家人是不是唉,回来路 过黄河时,俺打听过了,就在那一年的九月十六,黄河上就俺们必经的那个渡口上,曾经发生过一次渡船倾翻的大事故,据说无一人 生还,还有,俺还曾经就在那以后做了一个特别不祥的梦”大壮说:“在张伯伯走后五年多的正月里,俺专门去张伯伯的老家问 过的。”于是,大壮就把那次去打
12、探消息的情况大致叙述一遍。耿英说:“俺们返回来的时候,过江后在汉口镇上打探了大半天呢, 根本就没有得到张伯伯一家人的一点儿消息!”耿直难过地说:“如此看来,肯定是没了!可惜啊,张伯伯是多么好的人!哦对了, 爹,你说那以后做了一个特别不祥的梦,梦见什么了啊?”耿老爹叹了一口气说:“唉,梦见你们张伯伯去了白娘娘家的院子里,说 是怎么也找不到俺了,亏得在江边上遇到了姓白的大哥,才知道咱们父子暂住在那里。他衣服上满是黄色的水印子什么的,还说把带 的书信给遗失在黄河上了。忽然听得一声雄鸡报晓,他就不见了,但俺的耳朵里还能听到他越来越远的哭声。惊醒了好一阵难受啊! ”耿英说:“要不得那年冬天爹有那么几天老
13、是心神不宁的样子,后来还专门过江去寻找了一次。可你怎么没有和俺们说起过这个不 祥的梦啊?”耿老爹又叹了一口气说:“唉,说了又能有什么用呢!与其咱们父子四个担心,不如就俺一人担心啊!”又问大壮:“ 这么说,你们张伯伯一家人在老家连个土坟也没有啊?”大壮说:“当时并没有。不过他哥哥说了,等他们的爹娘都过世以后,就把 张伯伯一家人留在老家里的一些衣物都埋在爹娘的脚下,也算是做一个全家人的合葬坟墓哇,好让他们的灵魂有个栖息的地儿!”耿 老爹想一想说:“但不知他那可怜的老爹老娘可还健在,咱们应该去看望看望啊!即使两位老人家不在了,咱们把事情安置妥当之后 ,也应该去给他们全家上上那个衣冠冢啊!”大壮说:“俺来打听哇,看看张伯伯的爹娘还是否健在!”耿老爹叹息着点点头。耿直 看到妹妹耿兰洗刷完锅碗碟子筷子的以后,马上就拉着尚武去了东厢房里。俩人没有说上几句话,耿兰就从小书箱里拿出了那个熟悉 的算盘。于是,尚武就坐在小书箱前劈里啪啦打了起来。耿兰在一旁认真看着,羡慕地说:“三哥你打得真好!可俺只跟栋儿哥 哥学会了打九九回归。比起你来,差老远去了!”耿直觉得挺有意思,也起身加入进去了。忽然,听得门道里“吱呀”一声,紧 接着又是“咣当”一声关门声响,“嗵嗵嗵”重重而又非常急促的脚步声传进堂屋里来。耿英赶快起身开门,耿正已经推门进来了。 “大壮!”“耿正哥!”两个亲兄弟一样的大小伙子紧紧地拥抱在一