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1、高中政治系列微课之构建文化生活知识体系的方法 主讲人：叶苑松工作单位：江西省赣县中学北校区高中政治必修文化生活模块给师生们的感觉是： 知识点多且体系性不强，在学习过程中缺乏有效的方法来构 建其知识体系。为破解这一难题，在多年教学实践中，我发 现用“是什么为什么怎么办”这一主线，能有效地把 文化生活零碎的知识点系统地归纳到一个个知识主体之下 ，并以问题形式呈现出来，最终形成一个简明且完整的知识 体系。如此学习将事半功倍！本微课以文化生活第三课内容，即“文化多样性 ”“文化交流与传播” 为例来说明这一知识体系构建方法。原则：遵循各民族文化一律平等的原则。 在文化交流中，要尊重差异，理解个性， 和睦
2、相处，共同促进世界文化的繁荣。正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其 他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界 文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。必要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是 实现世界文化繁荣的必然要求。重要性（意义）：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人 类文明进步的重要动力。特点：文化既是民族的，又是世界的。 （个性+共性）文化遗产。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 。不仅对于研究人类文明的演进有重要意义，而且对于展 现世界文化多样性具有独特作用。含义：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 （民族文化的多样性）民族节日。庆祝民族节日，是民
3、族文化的集中展 示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统 节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。 表现怎样尊重 文化多样 性为什么要尊重文化多样性是什么文化多样性怎样促进文化交流尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化， 培育好、发展好本民族文化。正确态度：既要认 同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴 ，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类 文明繁荣进步。原则：遵循各民族文化一律平等 的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性， 和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。做传播中 华文化的使者。我们既要更加热情地欢迎世界各国 优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又 要更加主动地推动中华文化走向世界。重要性：利己（“引进来”）：有利于加强文化交流，吸收世界各民族优秀文化，发展本民族文化；利人（“走出去”）：有利于推动中华文化“走出去”，提升中华文化的国际影响力；互利：有利于尊重差异，理解个性，和睦相处，以文化的发展带动各国间政治经济交往。必要性：是文化发展的内在要求，由文化世界性和民族性矛盾决定的。传播手段：传媒 主要传播手段：大众传媒主要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。是什么为什么要促进文化交流文化交流与传播由于时间关系，本次讲解到此结 束。有需要文化生活这一完整 知识体系者，请联系本人。邮箱：QQ：371177075
