《五年级下册语文渗透法制教育的教学工作总结下载 - 教学工作总结 - 书业网》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文渗透法制教育的教学工作总结下载 - 教学工作总结 - 书业网（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1五年级下册语文渗透法制五年级下册语文渗透法制 教育的教学工作总结免费教育的教学工作总结免费 下载下载 - - 教学工作总结教学工作总结 - - 书业网书业网篇一：篇一：2012 年第二学期五年级语文教学年第二学期五年级语文教学(渗透法渗透法制教育制教育)工作总结工作总结五年级语文教学工作总结五年级语文教学工作总结（20112012 年第二学期）年第二学期）光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在这问题，今后还需努力解决
2、，现对自己比欣慰，但还存在这问题，今后还需努力解决，现对自己这一学期的教学工作总结如下：这一学期的教学工作总结如下：一、班级基本情况一、班级基本情况本学期五（本学期五（2）班共有学生）班共有学生 33 人，其中女生人，其中女生 11 人。该班人。该班学生自觉遵守学校纪律，热爱劳动，班级体荣誉感较强，学生自觉遵守学校纪律，热爱劳动，班级体荣誉感较强，但是，学生基础知识较差，不主动学习，学习成绩很不理但是，学生基础知识较差，不主动学习，学习成绩很不理想。想。2三、狠抓基础知识和基本技能三、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基
3、础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。四、做好学习方法的指导四、做好学习方法的指导首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩
4、固，然首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重知道学生学会思考，睡前回顾当是很关键的，我们要着重知道学生学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，还要督促学天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，还要督促学生坚持。生坚持。五、做好转差工作五、做好转差工作针对我们班后进生较多的情况，我很抓后进生，给差他们针对我们班后进生较多的情况，我很抓后进生，给差他们“开小灶开小灶” ，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们每课跟进，要求生字词语过关
5、。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。六、突出章节过关。六、突出章节过关。本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务之后，我都进行检测针对学生从在的问题，及时解决。对之后，我都进行检测针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别教育，使之掌握，并能运确实空难的学生进行细致的个别教育，使之掌握，并能运3用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。提高。七、拓展知识视野七、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用，
6、只有学生对知识有了一定积语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活系列的语文活动。动。1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。词积累有了明显的增多。3、开展各种语文活
7、动。如演讲、手抄报、讲故事、朗读、开展各种语文活动。如演讲、手抄报、讲故事、朗读等等。学生的活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动等等。学生的活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高。极大的提高。八、在阅读教学中渗透法制教育。八、在阅读教学中渗透法制教育。小学五年级下册语文教材中有许多有关环境保护、赞美大小学五年级下册语文教材中有许多有关环境保护、赞美大自然的课文，在阅读教学中，教师既要指导学生在读书中自然的课文，在阅读教学中，教师既要指导学生在读书中享受自然美，也应让他们明白保护自然生
8、态环境的重要。享受自然美，也应让他们明白保护自然生态环境的重要。如如:草有草有一文讲的是蒙汉情深，民族团结的思想感情，一文讲的是蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。从而向学激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。从而向学4生渗透学习生渗透学习中华人民共和国草原法中华人民共和国草原法 ；又如；又如丝绸之路丝绸之路是张骞这位汉代伟大的探险家、外交家，用他毕生的精力，是张骞这位汉代伟大的探险家、外交家，用他毕生的精力，经历了千辛万苦，打通了丝绸之路。丝绸之路不仅是一条经历了千辛万苦，打通了丝绸之路。丝绸之路不仅是一条商路，使中国和中、西亚各国在经济贸易方面有所往
9、来；商路，使中国和中、西亚各国在经济贸易方面有所往来；它更是一座友谊的桥梁，使中、西亚各国人民对我国的风它更是一座友谊的桥梁，使中、西亚各国人民对我国的风俗、物产等方面有了更深的了解。它是中国的骄傲。这样俗、物产等方面有了更深的了解。它是中国的骄傲。这样组织学生学习组织学生学习中华人民共和国共和国对外贸易法中华人民共和国共和国对外贸易法 。教师。教师从渗透的点中引导学生学习国家颁布的法律法规，进一步从渗透的点中引导学生学习国家颁布的法律法规，进一步拓宽了学生对法律知识的粗浅掌握。拓宽了学生对法律知识的粗浅掌握。九、存在问题与不足九、存在问题与不足1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的
10、不、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。较多，还没有养成认真书写的好习惯。2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。学习的积极性。3、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位.4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的、个别学生学习
11、语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。课外阅读习惯。5、学生学习情况两极分化严重，有少数学生还没有掌握、学生学习情况两极分化严重，有少数学生还没有掌握写作文的方法，学生的整体写作水平较差。写作文的方法，学生的整体写作水平较差。十、今后努力的方向和设想十、今后努力的方向和设想51、激发学生学习语文的兴趣。、激发学生学习语文的兴趣。俗话说俗话说“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师” ，我打算通过与学生谈话等，我打算通过与学生谈话等方式，使学生认清学习语文的重要性及趣味性，让所有的方式，使学生认清学习语文的重要性及趣味性，让所有的学生都觉得学习语文很有意义，语文课很有趣。学生都觉得学习语文很
12、有意义，语文课很有趣。2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。生在生活中学语文、用语文。3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一
13、些班级活动，如：朗读行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。4、加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，、加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。以适应新形式下教学发展的需要。教师：教师：*82012 年年 7 月月 10 日日篇二：小学五年级科学下册渗透法制教育教学
14、总结篇二：小学五年级科学下册渗透法制教育教学总结五年级科学下册渗透法制教育教学工作总结五年级科学下册渗透法制教育教学工作总结本学期，我接手五年级的科学教学工作，经过一学期的认本学期，我接手五年级的科学教学工作，经过一学期的认真努力，完成了教学任务，现对这一学期的科学工作做如真努力，完成了教学任务，现对这一学期的科学工作做如6下总结：下总结：一、充分利用教材，组织学生在课内探究一、充分利用教材，组织学生在课内探究教材中的每一课几乎都有观察、实践、讨论部分。因此，教材中的每一课几乎都有观察、实践、讨论部分。因此，我给学生提供亲自参与活动的机会。在活动中，有意识地我给学生提供亲自参与活动的机会。在活
15、动中，有意识地放手让学生自己去从事包括活动的设计、执行、交流和评放手让学生自己去从事包括活动的设计、执行、交流和评价的全过程，在这一过程中，我逐渐地由说明者、讲述者、价的全过程，在这一过程中，我逐渐地由说明者、讲述者、指导者转向服务人员、咨询人员和提供帮助的人。指导者转向服务人员、咨询人员和提供帮助的人。（1）进行发散性提问的训练。）进行发散性提问的训练。发现科学问题的能力，是学生学习科学、获取知识的基本发现科学问题的能力，是学生学习科学、获取知识的基本能力。判断学生学得好与不好，不仅要看学生回答了多少能力。判断学生学得好与不好，不仅要看学生回答了多少问题，还要看学生提出了多少问题及问题的价值
16、。所以，问题，还要看学生提出了多少问题及问题的价值。所以，我在教学中创设问题和探究的情境，培养学生发散性提问我在教学中创设问题和探究的情境，培养学生发散性提问的能力。的能力。（2）大胆猜想，对一个问题的结果做多种假设来预测，）大胆猜想，对一个问题的结果做多种假设来预测，这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体学生猜想，不能局限于几个人，这就要求教师善于鼓动，学生猜想，不能局限于几个人，这就要求教师善于鼓动，激发兴趣。有时，利用外部的刺激有一定的作用。激发兴趣。有时，利用外部的刺激有一定的作用。（3）引导学生思考、研讨，自己得结论。）引导学生思考、研讨，自己得结论。自己得出的结论比什么都重要。在评价时，我不看重学生自己得出的结论比什么都重要。在评价时，我不看重学生拿出的拿出的“结果结果” ，而是表扬那些在研究过程中认真、细致、，而是表扬那些在研究过程中认真、细致、有创新方法的学生。我常对学生说，老师看重的是你如何有创新方法的学生。我常对学生说，老师看重的
