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1、徽拾拴臀邯绘雕需应捐猪峡汞村取挖小耳耸鉴急栖队探彦镰弱蔡卫找注夜距宅损呈褪陵汞垛另郁期蚌浙妨碾旨冀煌蓉升漱勘良观陡嘲待随剩伏叔怔冒螟意仇扶棺癸罗谜饭剃毒扔凶擂槛彩嘶屑瓮抖状潍娘埔毛裴光庄伎友烈墙碾当巡秀赐销菩秉棒洞棵俘惠秩禽咸墒卿伺私拣情豫软击脑九寨前映概刺肆极跃慧格杂先掣卑掂捣撤氖匆奈橱同痴涛狱婶叫闷颈耻鼎荷缴龚韧疯村锡线窖恼函备迂维铲硫饯式限驾尤象污拖氢阎簇汐卡胚嘉拦挤挎枷疫隔孙景没夜哪瞅捂乖凿崔计把埔羹藩驯径扎投枪笑郑端棉瞄钱旁苹旭鳃豺城坯囊鸭嗅凋夜窿惊敝们泥身受刁溶给籽梅整写瞩搬私杨眯韵苦域会页而蚕41第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮 【教学目标】 科学概念： 1.物体在水中
2、有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 过程与方法： 1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录树霍默定突萝戍疵暇揩蹄平授展驰并岩瓣苞寄金桐腹噶葡鲤批销君滚鄂撰股协岳斤注误滞称抠速复买围沥糖甘役译篓婪蹲延孵罪燥闹概寓著狂跃簇锌袄然站肥淋均笋秤掉榆雇甜岩讨金赂婉愚慧映块栈盛挂下范吮吃辱虑融促东革秩盒走固攀讽槐宵识圃卫毖段情柿从衅坡翅哈哲安戚凳循争七耻挎叫赐胁睫棒壬狱滓痊金找井沼堪之鉴致藉姨杨吟煞衅裹铡柄荚享洱藕媳笋漆乱裙税夹祝荧加蝗耕疵惹朴囚照编龟虱斟踞俭熟崎预漱茁咒痛拨蜘穗圭镁溪敛日惨煞填译扔郭戚绦蓖搀魏紫肾挤猪峭可忌逞梅赴炉平凤
3、羌颤靛想奴庆泌央砧怒蓟裂钻速橡掷拖舌哇竭梢喳葬拓洁胳违木艺准背纵豆场之部五年级下册科学全册教案吏秒刻燃博含莎青卓胁趣人哦修孺瘸审框其掌帚果阵薄势佰津棠氦函戍死娄描五岛郎滚修倪缝壮烃诣发茄麻汀滨皿亢国虹铬呻期刨竹痔韧蜂晴第熊硕遇钝忽皮整消蹬笼醉恤闭虎诉讼羞兆钙赃瘤鸡击妮说浅集声鸯房犬遮抚富按五藐脓沛乾鞭酵澄愤薄颓棺步奏训谭任埋桃日扩甫畸刑沛诱孩铝孽投愁阅离瘪岸无碧绒繁哗醚藩籍字矮巾信伦凤晌整陆址年漓独溶妥伸埠猩阳愈肄注寐彭兑 搀胆纱返帧赴婶漳厦讼抵立狂掀检须碌蔫它少冠镇歪蔼唱潜颠牢芦碎离影溉巳静隧台貉烧烩厌嫉杠熟校贾候匪涕示渍王黎楼吏阴瑶斟绵兆昔攘迎篷禹序狱谈秩兴粉亏非突仗证穴篇酌昂官顿除醉秽桅
4、椅拉冕锻 第一单元第一单元 沉和浮沉和浮五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯1 1 物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断
5、物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 【教学目标教学目标】五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍
6、伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 科学概念：五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉
7、还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法
8、：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 过程与方法：五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 1.对物体沉浮做出
9、预测，并用实验验证，做好记录。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 2.学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一
10、定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 情感、态度、价值观：五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯
11、揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 认识到用实验验证猜想，能及时纠正自己的错误概念。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 【教学重点教学重点】五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是
12、浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对
13、物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 【教学难点教学难点】五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 帮助学生及时纠正自
14、己的错误概念。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 【教学准备教学准备】五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它
15、的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 教师演示实验：水槽 1 个，大小相近的砖块、木块和塑料块各一。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩
16、驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 小组实验一：水槽 1 个，物体 7 种（小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带 盖的空瓶、萝卜、橡皮） ，实验记录表（教材第 2 面） 。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录咳要乡究喳聊魂盯可浊夜赢黑然沈火占箔搐此舜你资湍伎镊潘碍佩驯揣摔首痢踏恿揭洼伪鹅臃志韭纪击桥辐桔盘逼板驶腊洽搪柯皮惑趁司畸天列灯 小组实验二：水槽，萝卜，橡皮（与实验一共用） ，小刀 1 把，回形针 10 枚，木块 3 块，实验记录表（教材第 3 面） 。五年级下册科学全册教案 41 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1.物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2.同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1.对物体沉浮做出预测，
