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1、1小胡小学工作总结及下步工作打算取得的成绩：1、在镇组织的 2 次质量检测中我校均取得了优异的成绩：2012.4的质量检测所考 5 个学科我校取得了 2 科第一和 1 科第二。在2012.12 镇组织的学科抽考中，我校列总分第三。2、在宁阳县教育局组织的第五届艺术节活动中，我校选送的摄影作品中国加油获一等奖、 含苞欲放获二等奖，并且获得教师辅导奖。3、投资 7 千多元为老师们更换了办公桌椅，改善了老师们的办公条件。4、投资 3 千多元更新了校园文化展板，营造了浓厚的书香氛围。5、投资 1 万多元添置了幼儿园玩具设施，增加了食堂监控。6、2012.11 召开了期中质量分析发奖会和及家长会，密切了
2、家校联系。下步打算：1、幸福教育工程（1）满足师生发展需求。在教育活动中，要尽可能满足师生的发展需要，给师生打造张扬生命个性的和谐空间，满足师生享受幸福教育的最高境界。（2）师生共享成长幸福。要让学生在与老师相互尊重、快乐互动、协同合作、实现超越的过程中触摸快乐、享受幸福，教师也从中享2受收获的喜悦。（3）成就师生生命价值。幸福教育注重搭建师生成长的“知识舞台”和“生活舞台”，让师生一同在“知识舞台”上激发兴趣、获取知识，感受幸福；让师生一同在“生活舞台”上感悟生存的方法和意义，实现个体人格的生成和完善。2、书香校园工程：继续完善推荐适合教师和学生阅读的经典书目。给每位学生家长关于书香校园建设
3、致一封信。把每年级适合学生阅读的书目分配给全班，每位学生购买不同的书目，以便全班学生交流阅读。建立班级图书角。全校统一阅读时间进行读书活动，统一印制“经典图书阅读”记录表。开展各种读书演讲比赛和评比活动。3、在语文科中开展“句、段、篇”训练：一年级开展 “一句话日记”训练。二年级开展 “一段话日记”训练。中高年级开展 “作文版日记”训练。4、开展校园明星评选：让每一位学生都能享受成功带给自己的喜悦，利用每周一的升旗仪式的时间为每周评选的各类明星挂绶带表彰。5、抓教师专业成长;3在办公室设立图书阅览厨放置中国教育报 、 山东教育报、 山东教育 、 人民教育 、 当代教育科研 、等报刊供老师们阅读，并定期收交心得体会及理论笔记。通过网络下载印发有利教师专业成长的案例、经验介绍等发给教师供学习借鉴。
