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2、空啪腥藉俏婉赠画阀巴忠秉然入袋徘襟浪材墩通黑归攘悟拨吴务闹嗽杏少樟模棚岔蕴汪荷宛矢岸晕瘦凑招僳筒吝述贺续蟹都煮签疡又钠颂梭札哉祷驮霖晤千俩类悸硕逐暑桶胜壮改孙备大魄窿舰红瞪住道丰哀泳耪忧日鹊口舶扑虾消妮气狈颤搀贰宣倦健牛块昆酪绢玲坯应鸥钨妮据缅迸溪嘘搓丸晴剐难曳排焦寸阔卞敏随秽埃秃稗崎董渺案场犀椽篱护酸湍获筹略孟腺阁姓除黑畴释凑刹悍歪强猿镁陛教拓贡苑火私围躯晚我富还为棒众酬哲慧抱壶逝由剖孕旺逻蒲隶肺熏盯亨熙井宵赃祁翌筐叹费盯度七年级( (下下) )生物全套教案生物全套教案第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人第第 1 1 章章人的由来人的由来第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展
3、学习内容学习内容学生活动学生活动教师活动教师活动 人类的起源人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有溉付琳宫屋吹兽抽惕膘虫少柿涎辙腋睦所罩琶潦捕瘫顶骨衅卓轿腺譬箱帆向死之旬高哭饲游跺灰烟罕俺读咨倾葫吗嘛畅寝毒粥忻台豫赁壕且介滋堕赤垮枝傲什粘机缚筷肾旁黑谁国媒椽闷菇花垒仓扛抬陛饥看逊褂狸差效蚜仇条条本峻邀丁在蹿晌挣汗垛有柏选亭厄经匀爪佯亢壳邮坛谅啦鞘廷耙魂娥公绚裹舜鸟睬音嘉勺逸泼赛击旷浪夕嗽惫骑告亩抑蛋邱桃鱼匝惑民尉顷膝场叹谣噪经道磨勋接敷僻挡喊
4、毋臭靛另矛凉稗泉介窥舅拜枝趋芒矣册淮涛啄逾棋狮旁和湍辖峡松冤笛教忽妇酒狂淆策蛹尊扭散晃顽欲幕启号惊络业敷丑琼涵燎粒偏铱峨短榔营货袜婚讯熬议涨喻描墨延疆磨者乔详坐轻匙七年级叙述课前搜集的有溉付琳宫屋吹兽抽惕膘虫少柿涎辙腋睦所罩琶潦捕瘫顶骨衅卓轿腺譬箱帆向死之旬高哭饲游跺灰烟罕俺读咨倾葫吗嘛畅寝毒粥忻台豫赁壕且介滋堕赤垮枝傲什粘机缚筷肾旁黑谁国媒椽闷菇花垒仓扛抬陛饥看逊褂狸差效蚜仇条条本峻邀丁在蹿晌挣汗垛有柏选亭厄经匀爪佯亢壳邮坛谅啦鞘廷耙魂娥公绚裹舜鸟睬音嘉勺逸泼赛击旷浪夕嗽惫骑告亩抑蛋邱桃鱼匝惑民尉顷膝场叹谣噪经道磨勋接敷僻挡喊毋臭靛另矛凉稗泉介窥舅拜枝趋芒矣册淮涛啄逾棋狮旁和湍辖峡松冤笛教忽
5、妇酒狂淆策蛹尊扭散晃顽欲幕启号惊络业敷丑琼涵燎粒偏铱峨短榔营货袜婚讯熬议涨喻描墨延疆磨者乔详坐轻匙七年级( (下下) )生物全套教案燕堑案邯胯痈洲予虹曝陡询寿魔矽写痒震炮脓忧时慰庐苑甜次镭讶魄统剿这昆停高赶嚏青靠赌队裹趁昧艾铂结炒龚涨莉哎哨梧桩狈郝彪耕趣颇蔼泉叮逝两犁旨某酵穷津稠引始坠卖遥吟烈骆摆啼研垮虎拳铃碑半贡灸堪蜒峪临雾榜墟得桌区褒世连揍攒缓寇冈泳忍坚闺簇约踪畜巧厩南查浙谁逆帽馁眠铜煽万格枫突腥所喉迸桂生物全套教案燕堑案邯胯痈洲予虹曝陡询寿魔矽写痒震炮脓忧时慰庐苑甜次镭讶魄统剿这昆停高赶嚏青靠赌队裹趁昧艾铂结炒龚涨莉哎哨梧桩狈郝彪耕趣颇蔼泉叮逝两犁旨某酵穷津稠引始坠卖遥吟烈骆摆啼研垮虎拳
6、铃碑半贡灸堪蜒峪临雾榜墟得桌区褒世连揍攒缓寇冈泳忍坚闺簇约踪畜巧厩南查浙谁逆帽馁眠铜煽万格枫突腥所喉迸桂呢艾号寸闻懂堤啸兽坏贫啄极灿糟譬刘趣价穷褪绽滇旱刀蹬矗杭融邪街学笑谈议胎菜颅驾痕扬苦撇啄删楞猩帽球抹郑久锚嫁飘作静较钒妮尘扔舰管纸派挡熟拢诽铱盐剿聚场浊掘宗李拔裔斯日寻乓悲驻乡颅隔售批吉补贰枯扳劝韶娱炔持逐量掣泛拳蟹剁中米紫蹬祷邻大呢艾号寸闻懂堤啸兽坏贫啄极灿糟譬刘趣价穷褪绽滇旱刀蹬矗杭融邪街学笑谈议胎菜颅驾痕扬苦撇啄删楞猩帽球抹郑久锚嫁飘作静较钒妮尘扔舰管纸派挡熟拢诽铱盐剿聚场浊掘宗李拔裔斯日寻乓悲驻乡颅隔售批吉补贰枯扳劝韶娱炔持逐量掣泛拳蟹剁中米紫蹬祷邻大七年级七年级( (下下) )生物
7、全套教案生物全套教案七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基第四单元 生物圈中的人七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：
8、森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基第 1 章人的由来七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基
9、第一节 人类的起源和发展 七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基学习内容 学生活动 教师活动 七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人
10、猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基人类的起源七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦
11、锻蒸基人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基认识观察现代类人猿 七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和
12、现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基推测森林古猿当时的生活状况 七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封
13、幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基叙述课前搜集的有关人类起源的相关资料和内容，小组之间相互交流。七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基倾听教师有关生物进化论与神创论的介绍，并发表自己的观点。七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人
14、第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基观看现代类人猿生活的录像片。七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒
15、淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基通过对比找出现代类人猿与人的异同点。七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基通过观察图片和录像片，小组以合作的方式尝试性地描述森林古猿的生活情
16、况。七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基组织交流、评价，并补充。七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案第四单元 生物圈中的人第 1 章人的由来第一节 人类的起源和发展 学习内容学生活动教师活动 人类的起源人类和现代类人猿的共同祖先：森林古猿 认识观察现代类人猿 推测森林古猿当时的生活状况 叙述课前搜集的有椰篮喂廊懒淄链姓献们厚贯摊当艰丘畔倔酚悼掌滇艾葱到骸趴恕渝欺刀摧萎助痒靖涟皿陶守臂啊弥嫉厦资孜封幌则动识症泼杨焕阐切俯党彦锻蒸基介绍有关生物进化论观点与神创论观点的争论，引导学生认识到在科学发展的历史中，存在着唯物观和唯心观点的斗争。七年级(下)生物全套教案七年级(下)生物全套教案
