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1、专题四 生物圈中的绿色植物华宁六中 仲 玲-光合作用和呼吸作用、蒸腾作用考纲内容水平要求1.说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 2.描述绿色植物的蒸腾作用 3.阐明绿色植物的光合作用 3.举例绿色植物光合作用原理在生产上的应用 4.描述绿色植物的呼吸作用理解 了解 理解 了解 了解实验： (1)收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据， 并进行比较分析 (2)探究光合作用的条件、原料和产物考纲导读复习目标考点 1：绿色植物的蒸腾作用 水蒸气1概念：植物体内的水分以 形式从 散失 到 的生理过程。主要通过叶片上的 完成。 气孔叶肉叶脉2叶片：(1)结构：由表皮(其上分布有_)、_和_组成。(2)气
2、孔：保卫二氧化碳组成：由一对半月形的_细胞围成的空腔。 作用：植物蒸腾作用的“门户”；气体交换的“窗口”，为叶片制造有机物提供 _。知识梳理-明漏缺体内 体外气孔3收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据，并进行比较：用干湿计分早、中、晚三次对裸地、草丛和茂密的灌木丛进行测 量 ， 湿 度 最 大 的 是 _ ， 湿 度 最 小 的是_。茂密的灌木丛 裸地4蒸腾作用对植物体的意义：(1)促进水分与_在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。无机盐温度(2)能降低叶片表面的_，避免植物因气温过高而被灼伤。水有机 物二氧化 碳氧 气二氧化碳+水 有机物（贮存能量）氧气光能叶绿体 原料产物条件考
3、点 2：绿色植物的光合作用写出反应式：2探究光合作用的条件、原料和产物的实验： (1)实验一：绿叶在光下合成淀粉。 步骤：暗处理叶片遮光光照酒精脱色漂洗滴碘 液检验。 淀粉隔水不变蓝a暗处理的目的：让叶片中的_运走耗尽。 b叶片遮光的目的：进行对照实验。 c溶解叶绿素：酒精要_加热，目的是防止酒精燃烧 发生火灾。变蓝 光淀粉结果分析：叶片遮光部分遇碘_；光照部分遇碘 _。 结论：_是光合作用的必要条件，_是光合 作用的产物之一。 【易漏点】叶绿素的形成需要光。实验探究复燃氧气(3)实验二：绿叶进行光合作用放出氧气。步骤：结果：卫生香_。结论：光合作用产生了_。实验探究(2)实验三：绿叶进行光合
4、作用需要二氧化碳。步骤：植株暗处理光照几小时叶片酒精脱色漂洗滴碘液检验。空气二氧化碳a暗处理的目的：让叶片中的淀粉运走耗尽。b密封花盆的目的：防止_的干扰。c氢氧化钠溶液：吸收_。d清水：起_作用。对照不变蓝 变蓝结果分析：放置氢氧化钠的一组遇碘_；放置清水的一组遇碘_。 二氧化碳结论：_是光合作用的原料。实验探究4光合作用的实质：合成有机物，储存能量。5绿色植物光合作用原理在生产上的应用：光照时间(1)提高光能利用效率的方法：合理密植等。(2)提高作物产量的方法：增加_的浓度；增加光照强度和延长_；适当调节昼夜温差。6意义：植物为所有生物提供食物和能量。生长、发育、繁殖(1) 绿 色 植 物
5、 利 用 制 造 的 有 机 物 构 建 植 物 体 ， 为 自 身的_提供有机物。食物来源(2)绿色植物为其他生物提供了基本的_。二氧化碳考点 3：绿色植物的呼吸作用氧气二氧化碳水1概念：植物吸收_，将有机物分解成_和_，同时释放_的过程，供给生命活动的需要的过程。能 量线粒体2场所：主要是在_内进行。3实质：分解有机物，释放能量4反应式：有机物 ( 储存着能量) 氧二氧化碳水能量_。5.意义：呼吸作用为生命活动提供 。 动力光合作用 呼吸作用场所条件原料 产物 物质变化能量变化结论：含叶绿体的细胞所有的活细胞必须有光有光无光均可有机物和氧 二氧化碳和水有机物和氧二氧化碳和水制造有机物储存能
6、量 释放能量分解有机物二者既相互对立,又相互_。依存比较光合作用与呼吸作用比较利用我们复习的光合作用和呼吸作用的知识 思考:如何增加温室内的产量？1、提高光合作用的效率:学以致用2、降低呼吸作用:增加二氧化碳的浓度、增加光照强度。增大昼夜温差,夜晚适 当降低大棚温度。因为：在一定范围内二氧化碳浓度越大（ 或者光照越强）光合作用越强；考点： 光合作用和呼吸作用原理在生产上的应用 7(2012 年广东中考)下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是( )A合理密植，使作物的叶片充分接受光照B增加光照强度，提高光合作用的效率C降低夜间温度，减少有机物的消耗D大棚作物施农家肥，增加原料二氧化碳【
7、思路点拨】降低夜间温度，可以降低呼吸作用，从而减少有机物的消耗，利用的是呼吸作用原理。选 C。6(2012 年广东中考)下图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24 小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是( )A种子进行呼吸作用，消耗了氧气B种子进行蒸腾作用，放出了大量水蒸气C种子进行了光合作用，放出了氧气D种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳【思路点拨】种子萌发时进行呼吸作用，由于呼吸作用会消耗氧气放出二氧化碳，所以把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛会熄灭。选 A。（2011年省考）41.（7分）右图表示植物 进行的生理活动，请据图回答：（1）若A表示二氧化碳，B表示氧气， 则该图表示的生理过程是
8、 ，其表 达式是 。 （2）物质D表示 ，该物质通过茎 中的 运输到其他器官。 （3）若A表示氧气，B表示二氧化碳，则 该图表示的生理过程是 ，与该生理过 程密切相关的细胞结构是 。 （4）2010年，云南等西南五省大旱。专家 建议上述地区大面积植树造林，预计森林 覆盖率提高以后，该地区的空气湿度将会 。光合作用 二氧化碳水 有机物（淀粉）氧气有机物 筛管（或韧皮部） 呼吸作用 线粒体 增大 （1）植物的根系保证了E过程的进行，它表示 植物的吸收作用。植物的根只有在根毛细胞液 浓度 （填大于、小于或等于）土壤溶液 浓度时，才能吸收水和无机盐。（2）D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎的 木质部中
9、的 向上运输。（3）植物吸收的水一部分成为了过程 C 的原料之一；绝大部分则通过B过 程散失到外界，其散失的门户是叶片上的 。（4）A过程的意义在于为植物的各项生命活动 提供了 。（5）C过程发生的场所是植物细胞的 。41（6分）下图表示发生在植物体内的各项生理活动，请据图回答： （2012年玉溪市）大于导管光合作用气孔动力叶绿体(1)甲、乙两组实验 探究的问题 是 _其中甲组起_作用 。 (2)丙装置若用来验证 呼吸作用 释放二氧化碳，应选 用_ (选填“黑色”或“透明 ”)塑料袋，目的是避免绿色植物进行_作用对实验结 果的干扰。(3)丙装置若用来研究蒸腾作用，需要对该 装置进 行改进，办法是_。 在适宜条件下 ，该实验 的结果是 _。43. (6分)分析下列实验装置，回答有关问题：（2012年昆明市）二氧化碳是光合作用的必需原料吗？对照黑色 光合袋口应扎在茎的基部，土壤之上塑料袋内壁出现水珠知识网络通核心小结
