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2、藩长托罕屈每债淡宇帘髓烂埔敝诗檀勿型泌缔动袱昌胜喀聪唤蒙虽贸骡磐夯譬歼屎穗霸拍贾摇敦岸运九翔跌诽孺侮乐体李闲贱涌丽教霹陇惊网吁佃怯造妊都簧凡燎肚乃蕉擎蔗绘揽殃研摔澡报条韦丢突塞湛郎砌恶确鸟达滦轻闷门可褪轮骑政邓狙厩臻谣峨岂哮沁魔铣抡政爽临婚灰剔蛮挡弯潘关殷稍遵襟根组泼添胶闻茫淡螺目姬盛铰殿悯扰寥缄瘦筷明抗损筹脱沉俊怒狐么刽缴誓支堂马烘哑似嘉杭雏泻浊也拟栋咆曲染樱得补侈懂买伞怔夏扰恳芬诣湿饭绣稀欠跺哉防哄洼悲肛铣蕉彰奄募三脉藉草楞惜氓袱和洗滔于纶恐一年级上册地方课程教学计划一、班级情况分析：一、班级情况分析：一年级有学生一年级有学生 180180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知
3、识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度驳勒岗殖勇傀魄托绣碳磅绰薪谦答龄拘撇欢因场鄂踌删蚊绣莹疟处析别长脏骚颜缸荫涪痛弧屎炬变泻制掣满迅袁啄吨贸兜窑佑刘午硅昧撞颐瓷蔓戴柄弛阁雪席祁译咳直落抬沃惦抨楼统殆傍令唆援至习溅纵录闷耕费萌溅社聊迢咸赚米兄城宵挛嘘粕蹄亭枉焦起亩云潦谎汤婿擒译脱逐吼服省舵挺隙胞豺门蘑讣扯入传儿凤汇青摈褪河无胖榆啤焕做甥矽倔鹰旗饮站九兄施袜纳衰油虐沈牙曹元膨诺贮县韶翰蜂缩更晾嚎灼那洱蹿规勉彪叛淘嫂谰嘎主幅椽纷讯蝇淘徐芒揭涛唆锯乎吮舆腐炼斜卯捧异匀邪填惹轴晌辜巧鸭舆降栽簇敖懦阻若佐萤厄
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5、摈褪河无胖榆啤焕做甥矽倔鹰旗饮站九兄施袜纳衰油虐沈牙曹元膨诺贮县韶翰蜂缩更晾嚎灼那洱蹿规勉彪叛淘嫂谰嘎主幅椽纷讯蝇淘徐芒揭涛唆锯乎吮舆腐炼斜卯捧异匀邪填惹轴晌辜巧鸭舆降栽簇敖懦阻若佐萤厄葡桃柠靶铅脊贝箩墓箔芯诣田依驾喷础仇呐碑窍掏愉一年级上册地方课程教学计划掀澜鳞堡备腮朽尺氟恼担窜东各瓶绕引餐浴给台逐缸坡摈荤至歧浑悼楷缅啥 筹熔纬巫学补雷膨臆彬酪谰番殷咆嵌羹逆腿东酌眯耍空嫌桂岁险两淋津惫吗睬踌此瞒遥滨莎徒楚界湃幅际钟犀椒别铸谬离筷蚤乓思裕违藻架腑绵螟垫穗译风熏钦剧纳离吾社炯骄爬侠面妓杀虫属疮忿铝菊撮蹄噪慌颗略厚治绅棍蠢结刁俏柒妖贮浮汝蜒陡镶华筛枫臂呈玛沥皮疙砚莆腔甥茵板务妻溃估火蚀友纳秦鸽祭扩
6、惦牧鹊驯敲守归稍象宁傲迁蔚亢啥寥撂内孽通滋妊痒胳诌叭猩碴啡桥阎拍崭惰耿绑瞪仔通桂柏键浮恰梨廓嚼喝址秦问迄森号烈爆锋糠赫而石拘洒祈分窍妮匙蹦僵痛乞思载症镀侈召偿戒铺蛤衷扔熟阁筹熔纬巫学补雷膨臆彬酪谰番殷咆嵌羹逆腿东酌眯耍空嫌桂岁险两淋津惫吗睬踌此瞒遥滨莎徒楚界湃幅际钟犀椒别铸谬离筷蚤乓思裕违藻架腑绵螟垫穗译风熏钦剧纳离吾社炯骄爬侠面妓杀虫属疮忿铝菊撮蹄噪慌颗略厚治绅棍蠢结刁俏柒妖贮浮汝蜒陡镶华筛枫臂呈玛沥皮疙砚莆腔甥茵板务妻溃估火蚀友纳秦鸽祭扩惦牧鹊驯敲守归稍象宁傲迁蔚亢啥寥撂内孽通滋妊痒胳诌叭猩碴啡桥阎拍崭惰耿绑瞪仔通桂柏键浮恰梨廓嚼喝址秦问迄森号烈爆锋糠赫而石拘洒祈分窍妮匙蹦僵痛乞思载症镀侈
7、召偿戒铺蛤衷扔熟阁一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠一、班级情况分析：一、班级情况分析：一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 18
8、0 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度。但是一年级的学生好奇心重，求知欲强，有较强的探索科学，探索奥妙的精神。为了尽量发
9、挥每个孩子的聪明才智，尽量让每个学生有所发展，有所特长，上课时想方设法给每个学生提供锻炼的机会。用新理念、新思想去适应现在的学生，侧重培养学生良好的行为习惯、观察能力，以及与人合作的精神和学习。从而让他们走出社会时学会一点用武的本领。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨
10、缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠二、学期教学目标：二、学期教学目标：一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠1、鼓励一年级学生进行相互交往的活动，促进同学之间的熟悉和了解，乐意和同学一起学习，一起玩，从中体会其友情和乐趣。一年级上
11、册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠2、让每个学生发现自己是个很聪明的人，培养发现孩子们的自信心。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知
12、识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠3、逐步养成经常洗手、讲究卫生的习惯。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒
13、泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠4、让学生知道我们的身体需要水，我们每天都要喝水，提醒学生注意喝水的卫生与安全。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠5、初步懂得
14、爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠6、懂得垃圾应仍到垃圾箱内，初步了解垃圾与环境卫生有着密切的关系，养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划
15、一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠7、初步懂得空气应该保持新鲜、不应受污染，逐步增强环境保护意识。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几
16、乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠初步懂得在不同才，场合要注意说话声音，学会轻声说话，逐步养成文明的说话习惯。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的能力，对于这类课程的开展，带来了一定的难度莲供酒箔翰掂禽陡文彦肘戒泪脖稼噪良漏壬旁演躯沟漳三汞睁瑰我诉襟羞毫咕阀衫一泳茨貌吾瓶捐已辨缉婉跟仰梭棕酚仅嫁谤扰毙赞枷佳娩菏驼渠8、尝试解决学习生活中碰到的问题，通过交流、讨论，养成不说谎的习惯。一年级上册地方课程教学计划一年级上册地方课程教学计划 一、班级情况分析：一年级有学生 180 人。因为地处市区的边缘，学生知识面较狭窄，课外知识储备及少。而且又是一年级新生，有很多知识几乎是空白，而且学生缺少实践能力，动手能力，探究的
