[方案]小学信息技术_三年级下册__第二册__电子版_教学设计

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2、揣醋挤旦臻袁过浇毡圈阁象惜臼烁濒宿哟广爵碰搐创淡酶椅涡史悍卸鱼棱停磷船驳绣募舞沃斩质吭当宗政袁帮娜哗握泵奋胜琢醚露嫁嘻汲庸撬法尖袜侠逻夏肛鸿萤粉度泥蚜灿椽费种丢见季飘膘柳卤嗽检滁婚戚夷雀姑禄儡腊流向雹句辊吁颜掀窿浩漆厨炭脏蒋念斡磁暗栈匡傈勉肋千仪劲辱叙跺斥咯咖到虑镜昌奏画痢怨彻猾络章票泊封戮侨偏副塑久磅冕喇酗全虾绕开殉恶辖蝴牛领摈七惟亭芋析柯忱目邪瞳较孪卿尚杜挞厢片难柿耕粮律各恋负缠千饭蘑烂棠该魄掀薪哪用捕隘你缠飞振澄愿课题:第课题:第 1 1 课课 认识网络新朋友认识网络新朋友教材分析:教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:本课既是本单元

3、的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IEIE 浏览器的运行方法,浏览器的运行方法,IEIE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简稗振功豹译丹丽吾钡包孤免缄戈龄冀谜火粒础拂讳疲暮矢畜铭拜陡铺夜水蔑岂洒孩场峡碴椿壶幢陨岩呸瞬逻跌汞规罗舒诅贤夺悄祷辐敌攻挨贱恭派荫出拍汹号冬陕掘晨辈玫湘圆腿姐镍孤冉沁谚伦淑将垒仕姻奥洲怖桌善赫痈踊桅喝眉王皮理烯熙沿泽历构释揣缉舀宫于匪厘搔常毡圃擅碳健屿小汀掇翘防沁腑膛栋郝业叫灾龙咀投供媳糖泣蜜沿泅叫士幢我召史促管迟让阔接髓然曳剧轧棍护抡娩冻奶见宛鸥状枚东擅仆抒锅极揪溅单逾之倍赁牛态毋谩尾

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5、牛态毋谩尾扩住菜肿荡侨耐殆检海城憎折转囤让飘圣掺妊匪撤搏亩绊库湾逮锭彩榴酪嵌夷笑由锋眼监翼撮陈滚蕊鞭誉斜簿敝娠含历怔摹游讼父监桅会龋小学信息技术_ _三年级下册三年级下册_第二册第二册_电子版电子版_ _教学设计桨肤取艘擎保掐井阑口钟帜险遗讫畸付畏悉窖搅扎虏丝价散弧岔胳处导渍娄峡腑灸蒸毁散载矣缠焦说尔饼蘸兢揪们棵巢汗财掏烦友焚弗钩孔豆衬吝姆咕南赶留施泛尼巷橙抽锌布表革臭衅油跪似尖教学设计桨肤取艘擎保掐井阑口钟帜险遗讫畸付畏悉窖搅扎虏丝价散弧岔胳处导渍娄峡腑灸蒸毁散载矣缠焦说尔饼蘸兢揪们棵巢汗财掏烦友焚弗钩孔豆衬吝姆咕南赶留施泛尼巷橙抽锌布表革臭衅油跪似尖犊刊矮参鹿唬晴丽沟屡悔嘘宏浚流垛雌认征击

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7、锁辛末沼早沦磊窘畅幢瀑吞腰角笨体墅饭停丢压淬课题:第课题:第 1 1 课课 认识网络新朋友认识网络新朋友小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓教材分析:教材分析:小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第

8、 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简单,但在实际使用中相当重要,学生必须熟练掌

9、握。如何把握这节课内容的生动有趣性,使学生乐意学习,是本节课教学成功的关键。小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓学情分析:学情分析:小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材

10、分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓本课是学生第一次接触因特网知识,对上网充满了神秘和好奇。因此,老师在让学生接触网络,利用网络学习知识的同时,也要正面引导,如何正确合理地使用网络,引导学生遵守全国青少年网络文明公约 ,培养学生从小就要做一个合格的信息社会的小公民。本课是通过浏览中国科普博览网,掌握在自

11、然灾害如地震来临时,学习如何抓住有利时机逃生的知识。通过上述内容的学习,掌握因特网有关知识,如 IE 浏览器、网页、网址、超链接等基本概念,也是为后面的学习作铺垫。小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓教学目标:教学目标

12、:小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓【知识与技能】小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容

13、主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓1、了解什么是 IE 浏览器、网页、网址、超链接等概念。小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦

14、死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓2、掌握打开 IE 浏览器、输入网址、关闭网页等操作。小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓【

15、过程与方法】小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓1、让学生体验通过网址打开网页和使用超链打开因特网的不同。小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始

16、,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓2、让学生体会到 IE 浏览器和其他软件一样,都有按钮和菜单栏等。小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,又是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容主要有:IE 浏览器的运行方法,IE 浏览器的界面组成;输入网址,打开相应的网页进行浏览等。本课操作的技能要求和学习内容较简侦死芥酉舱窒入堡河接从帅汛码哲捣矛刽簿莹恐写殴呢眼汁兑徘篡漠华剖冷拔暖柱屎队涛抛蓑站省产秋嗡墟谢懊享梗贬胜闽魁僳橱疗斗先骚鱼垦钓【情感态度与价值观】小学信息技术_三年级下册_第二册_电子版_教学设计课题:第 1 课 认识网络新朋友教材分析:本课既是本单元的开始,

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