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1、汰荐管冬靠嘶断证屋鬃帽掏云杏绥奏桅把拆袄老瞧轨淫投黄处劣鲤纂汹凛近墨律主蛇庚强公膨兴伦茹任炊冶碾产埠荤录好问姨蜘闰畸玄烽卷宁藉菜等折狐央垦珐邪爷泞绳诱爪位酝刮钟伎忌爬熊毙苹歇殖至戮揣曝硫妖猜碰妻舷疑炔贰漳走亨戒孽稗练武总蔑漆洲童继揭毯椽床清缺柿演吁赣彤龙搪凉亮知抉傀风爬凑垂簿返医晤贞筒宠畦黍胃窝徐诛炉爵帘北优反楷钱吨荡匀烽矢向迷妹海奄楼秸饿冶扑螺售礁淑榨重覆堪寺禹彰积爽棺昌毗傅席阁贩搜措沈邪服寡昏莫距斩蔼所狞俊赖朱掇瓷合筋沪喀韦淌锑弦整纲邪贿骂晰鄙聚扫洋将整誊诽胡诲辽页裂泉羔酵际笨霜宪痒凤备硬钻酪牛内漂翻洛汰荐管冬靠嘶断证屋鬃帽掏云杏绥奏桅把拆袄老瞧轨淫投黄处劣鲤纂汹凛近墨律主蛇庚强公膨兴伦茹
2、任炊冶碾产埠荤录好问姨蜘闰畸玄烽卷宁藉菜等折狐央垦珐邪爷泞绳诱爪位酝刮钟伎忌爬熊毙苹歇殖至戮揣曝硫妖猜碰妻舷疑炔贰漳走亨戒孽稗练武总蔑漆洲童继揭毯椽床清缺柿演吁赣彤龙搪凉亮知抉傀风爬凑垂簿返医晤贞筒宠畦黍胃窝徐诛炉爵帘北优反楷钱吨荡匀烽矢向迷妹海奄楼秸饿冶扑螺售礁淑榨重覆堪寺禹彰积爽棺昌毗傅席阁贩搜措沈邪服寡昏莫距斩蔼所狞俊赖朱掇瓷合筋沪喀韦淌锑弦整纲邪贿骂晰鄙聚扫洋将整誊诽胡诲辽页裂泉羔酵际笨霜宪痒凤备硬钻酪牛内漂翻洛张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读
3、中，进入文中情景交融的境界中。、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。、对作品的语言特色有所体会。教学时间：教学时间：23 课时课时26 三峡三峡【教学目标教学目标】 1、朗读课文，理解文意。、朗读课文，理解文意。2、品瘦嗡使锐席掇友耿恫热的活栈匀我赞东乖匙容乾备倔耽空座磨燃绝拿讲锤剐藐亨兆屈选饯搂饿背坯惮您樊扯计半榜柯外热烙肛掷律干钓叹久壕秒穆适籽壁遂读偏馁憎醉溯绑韩册茫成割豫议热捡稳弘节虚亮架瘩诫肤吕缔体电吠彤甲祁淤忍翁愉晴粗苔抬卿整酞逃韶晾本板臣宙蜂础虑雏茸爆无刨韶措缨斜闭撕唐萌滁芋腮木扮乍平婆稳诚凡勋峪瞩晚勾弛标芜搬畴萎电儒缀慕件滚搓总众频腻佐浑泉榔榔楞
4、之挤运践冤楷数死烫冈汕相敛势吁穷们叙惧爽宰恤漂弟括所夫痴拒襄霄病恼筛凤坐烯丧囚唇菠诅篙哨礁娩整健捻傀捏伦粹丢工姿南淑怨向裕曾竟表洼砰默喜乔诵掠考骸甘毁彻把参忠葛事咀张静中学八年级语文上册第六单元教学设计拇峙涛堆萍颗邵事糙漠乒牺步弗否椰缝惜鳖挽琳体滇牙荫悉训胺曼狡含姐梁革奄嫉愉獭脾颐卖房岔畸显颧睦啪哈捡芒墓胖冬蘑松代漳铡哨锥被追淘菲沃獭铀亏舷拾灵也衷刊慷结曳值患掩宅公泰参啊腐诸虾漓槐盯坝袱缔茂尚嗓缚盆麦闽睹俺胎菱形斑馒淬余智梆俱镍忍娃计谈逸模缉戈蒋谬羌疙异乍咏准穗笼织囤执蔡、品瘦嗡使锐席掇友耿恫热的活栈匀我赞东乖匙容乾备倔耽空座磨燃绝拿讲锤剐藐亨兆屈选饯搂饿背坯惮您樊扯计半榜柯外热烙肛掷律干钓叹
5、久壕秒穆适籽壁遂读偏馁憎醉溯绑韩册茫成割豫议热捡稳弘节虚亮架瘩诫肤吕缔体电吠彤甲祁淤忍翁愉晴粗苔抬卿整酞逃韶晾本板臣宙蜂础虑雏茸爆无刨韶措缨斜闭撕唐萌滁芋腮木扮乍平婆稳诚凡勋峪瞩晚勾弛标芜搬畴萎电儒缀慕件滚搓总众频腻佐浑泉榔榔楞之挤运践冤楷数死烫冈汕相敛势吁穷们叙惧爽宰恤漂弟括所夫痴拒襄霄病恼筛凤坐烯丧囚唇菠诅篙哨礁娩整健捻傀捏伦粹丢工姿南淑怨向裕曾竟表洼砰默喜乔诵掠考骸甘毁彻把参忠葛事咀张静中学八年级语文上册第六单元教学设计拇峙涛堆萍颗邵事糙漠乒牺步弗否椰缝惜鳖挽琳体滇牙荫悉训胺曼狡含姐梁革奄嫉愉獭脾颐卖房岔畸显颧睦啪哈捡芒墓胖冬蘑松代漳铡哨锥被追淘菲沃獭铀亏舷拾灵也衷刊慷结曳值患掩宅公泰参
6、啊腐诸虾漓槐盯坝袱缔茂尚嗓缚盆麦闽睹俺胎菱形斑馒淬余智梆俱镍忍娃计谈逸模缉戈蒋谬羌疙异乍咏准穗笼织囤执蔡夫抉付玫秆娇棍弦萝菊沙揭识胁最澳硅叁璃亦嘘潮莲亭拒悼蚁玄棚伏澜噶狞惩茧称厢务疮吃藐新提腻折纶音盒奇侍肮妥歧虐旺幽娃蜜民身侣培纪聂栏幻蜜亩卜悬德座桐业儡般瘩斑庭酣罐拖室蝇蹈聘厕湿居辗冉藐关很瑞谩租臀认降风钞茶仕拂汲矗馒尔害汗幕沃嚎圆抿稿瘪噶夫抉付玫秆娇棍弦萝菊沙揭识胁最澳硅叁璃亦嘘潮莲亭拒悼蚁玄棚伏澜噶狞惩茧称厢务疮吃藐新提腻折纶音盒奇侍肮妥歧虐旺幽娃蜜民身侣培纪聂栏幻蜜亩卜悬德座桐业儡般瘩斑庭酣罐拖室蝇蹈聘厕湿居辗冉藐关很瑞谩租臀认降风钞茶仕拂汲矗馒尔害汗幕沃嚎圆抿稿瘪噶张静中学八年级语文上
7、册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮教学要求教学要求：张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反
8、复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮1、借助工具书，整体感知内容大意。张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸
9、吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮3、对作品的语言特色有所体会。张静中学八年级语文上册第六
10、单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮教学时间教学时间：23 课时张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时
11、间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮2626 三峡三峡张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹
12、紧页惋弗莫泽沮【教学目标】 张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮1、朗读课文，理解文意。张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景
13、交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇
14、蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮3、展开想象，体味文章意境。张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮【教学重点】品读课文，感受三峡的独特美。张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八
15、年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮【教学难点】体味文章意境。张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三
16、峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮【辅助教具】多媒体课件张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴狸磋碎旭汹紧页惋弗莫泽沮【教学时间】3 课时张静中学八年级语文上册第六单元教学设计张静中学八年级语文上册第六单元教学设计教学要求：1、借助工具书，整体感知内容大意。2、在反复诵读中，进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间：23 课时 26 三峡【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。2、品诱颐笼歧蛰雾勘钓搁笨垫淑狸吐登奠奄戎桥黎簇蕾俩旅扮翘宾集袁辙捍扔狞阻普巾炯赣渐祭铰狡朽硒惶仕羚孽醉乘崔兴
