高二物理变压器2(1)

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1、变压器吉林省乾安县第四中学 131400 金迎时E-mail:人教版选修3-2 新课标地区会员社区用户名:复习提问1、产生感应电动势条件是什么?3、什么是互感现象?2、法拉第电磁感应定律内容在输电过程中,电压必须进行调整。用电器额定工作电压用电器额定工作电压随身听3V机床上的照明灯36V扫描仪12V防身器3000V手机充电器4.2V 4.4V 5.3V黑白电视机显像管12万伏录音机6V 9V 12V彩色电视机显像管34万伏在我们使用的各种用电器中,所需的电我们使用的各种用电器中,所需的电 源电压各不相同,而日常照明电路的电压是源电压各不相同,而日常照明电路的电压是 220V220V,那么如何解

2、决这一问题呢?,那么如何解决这一问题呢?生活中需要各种电压生活中需要各种电压需改变电压,以适应各种不同电压的需要 。变压器变压器就是改变交流电压的设备城乡变压器各式变压器可拆式变压器变电站的大型变压器观察变压器结构2.示意图一、变压器的构造一、变压器的构造铁芯原线圈副线圈 3.电路图中符号铁芯与线圈互相绝缘n1n21.构造:(1)闭合铁芯 (2)原线圈(初级线圈)(3)副线圈(次级线圈)思考与讨论思考与讨论把两个没有导线相连的线圈套在同一个闭合铁芯 上,一个线圈连到交流电源的两端,另一个线圈连到小 灯泡上。小灯泡可能发光吗?说出你的道理。问题:变压器原副线圈不相通,那么在给原线圈 接交变电压U

3、1后,副线圈电压U2是怎样产生的?点击下图观看实验动画模拟变压器原理变压器通过闭合铁芯,利用互感现象实现了:电能 磁场能 电能转化 (U1、I1) (变化的磁场) ( U2、I2)二、变压器的工作原理二、变压器的工作原理思考:若给原线圈接直流电压U1,副线圈电压U2?=0互感现象互感现象思考:思考:原、副线圈的电压与什么因素有原、副线圈的电压与什么因素有 关系?请你根据所学过的知识进行猜想关系?请你根据所学过的知识进行猜想 。三、变压器的变压规律三、变压器的变压规律实验:探究变压器线圈两端电压与匝数的关系 原线圈副线圈电压U1匝数n1匝数n2电压U2数据记录及处理点击下图观看实验实验结论误差允

4、许范围内思考:1、实际的变压器在运行时,哪些地方有能量 损耗呢?2、为什么铁芯是闭合的?在变压器通过交变 磁场传输电能的过程中,闭合铁芯起什么作用?演示:将可拆变压器的铁芯由不闭合到闭合,观 察接在副线圈两端的小灯泡亮度变化。分析:若无铁芯或铁芯不闭合时,原线圈中的磁通量只有一小 部分贯穿副线圏,大部分漏失在外。有了闭合铁芯,由于铁芯 被磁化,绝大部分磁通量集中在铁芯内部,贯穿副线圈,大大 增强了变压器传输电能的作用。变压器中能量转换的过程是: 电能磁能电能。铁芯起到了能量转换的作用。请根据互感原理推导变压器原、副线 圈的电压与匝数的关系。理论推导无磁损无铜损无铁损理想变压 器的特点 :理想变

5、压器模型理想变压器模型没有能量损失的变压器实际上变压器的效率都是比较高的,特别是电力设 备中的巨大变压器,在满负荷工作时效率可以达到97% 99%,所以理论研究时我们把它当成100%(理想变压 器)是没有问题的。理想变压器也是一个 理想化模型。1、n2 n1 U2U1升压变压器2、n2 n1 U2 U1降压变压器实验和理论分析都表明:理想 变压器原副线圈的电压跟它们的匝 数成正比1、一台理想变压器原线圈的匝 数为4400匝,与220V的电源相连, 当副线圈接入额定电压为36V的 灯泡时,能够正常发光.则变压器副 线圈的匝数为( ) A、36匝 B、72匝 C、720匝 D、1440匝C课堂练习

6、课堂练习理想变压器输入功率等于输出功率 即: U U1 1I I1 1= =U U2 2I I2 2P P入入= = P P出出四、理想变压器的变流规律四、理想变压器的变流规律理想变压器原副线圈的电流跟它们 的匝数成反比此公式只适用于一个副线圈的变压器此公式只适用于一个副线圈的变压器2、一理想变压器,原线圈匝数n1=1100,接在电压220V的交流电源上,当它对11只并联的“36V,60w”的灯泡供电时,灯泡正常发光.由此可知副线圈的匝数n2=_,通过原线圈的电流 I1 =_。180180 3A3A课堂练习课堂练习课堂收获本节课学习中,我们学到了哪 些知识?使用了哪些思想方法?请 同学们总结归

7、纳。一、变压器的构造1示意图2符号 二、变压器的工作原理:1、互感现象:变压器只能改变交流电的电压和电流2、能量转化:电能磁场能电能3、理想变压器:三、理想变压器的变压、变流规律:5.4 变压器 小结P入P出3、理想变压器原、副线圈的匝数比 n1:n2=4:1,当导体棒在匀强磁场中向左做匀 速直线运动切割磁感线时,图中电流表A1的 示数12mA,则电流表A2的示数为( ) A3mA B0 C48mA D与负载R的值有关B B课堂练习课堂练习学以致用,知识延伸学以致用,知识延伸思考:交流电压表有一定的量度范围,它 的绝缘能力也有限,不能直接测量过高的 电压。如何测量高压线上的交流电压?; htt

8、p:/www.msd- 百叶玻璃隔断墙 qsz84nts 地喝完了,这客人还是安详地坐在那里。耿直又给他换了一壶热茶,说:“您不忙,就喝着茶,多歇息一会儿吧!”然后,耿直迅速转到后边 的厨房,把这个情况告诉了哥哥和姐姐。他俩也感到这事儿实在是有些奇怪呢。耿英有些不安地说:“莫不是来找麻烦的吧!”耿正说:“你 先别着急,继续做饭炒菜,我去和他攀谈几句,咱们见机行事也就是了!”又对弟弟说:“你去招待其他客人,这个人交给我吧!”说着,他 放下手里的活计,解了围裙擦把手出来,看到这个中年汉子还坐在柜台一侧的饭桌前安详地喝茶呢。不过,看他的面目和表情,却也并不像是 一个不良的人。再将店内店外观察一番,发

9、现饭店门外的泡桐树上拴了一挂骡车。此时已经过午,来吃饭的人大多已经吃罢走了,剩下的几个 都是本镇上经常来光顾的老顾客了,并没有一个外地人。因此耿正估计,这挂骡车应该就是此人赶来的了。想到这里,他大大方方地来到这个 饭桌前,对这个汉子点点头,然后也坐了下来,轻轻地问他:“客官贵姓?何方发财?请问门外的那挂骡拉板车是您的吗?”这个中年汉子笑 了,说:“看来,您就是这个饭店的掌柜的了吧?我免贵姓李,名山人,从杭州来。此趟来景德镇,是给东大街上的正大百货铺送丝绸的 。今儿个上午刚刚交完货,门外的那挂骡拉板车是我的。说实话,我是奔您饭店招牌上的南北二字进来的!听您和那位小哥的口音,你们 不是本地人,倒很

10、像是我的老乡呢!”耿正忍不住一阵惊喜,心想,来景德镇已经三年多了,还一直没有遇到一个老乡,听不到乡音,更没有 办法给娘稍书信回去。眼前这位面带善容,且真带有一些乡音,也自称老乡的人,莫非是天上掉下来的不成!惊喜之余,耿正也笑了,说:“ 我们这个小饭店是兄妹三人开的,我们姓耿,我是哥哥。您说得对,我们不是本地人。我听您这口音也挺顺耳的呢!请问您的老家在哪里啊? ”经过攀谈以后得知,这姓李的中年汉子的老家在山西稷山,十几岁上随母亲来到杭州,与在那里做小本生意的父亲团聚。父亲所以给他起 山人这个名字,就要他记住,自己是山西稷山人氏。当年,父亲在杭州一直都是做一些小本生意维持一家人的生计。但到了他这一辈上,看 到做那些个小本生意不但很繁琐,而且也赚不得大钱,就开始改做丝绸远途货运生意了。他之前也经常来景德镇送货的,但每一次都是从镇东 的大道进来,送了货之后就原路返回了。今日送完货后看看天色尚早,加上春光明媚气温宜人,感觉心情特别好,就想着在这景德镇上到处走 走看看,却是惊喜地发现了“南北小饭庄”。也正是这个招牌上的“南北”二字勾起了他无限的思乡之情。耿正听了很高兴,起身给这个李老 乡再倒上一杯热茶,说:“我们兄妹三个开这

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