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1、课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）考纲要求考情分析 1.集合的含义与表示 (1)了解集合的含义、元素与集合的“属 于”关系 (2)能用自然语言、图形语言、集合语言( 列举法或描述法)描述不同的具体问题 2集合间的基本关系 (1)理解集合之间包含与相等的含义，能 识别给定集合的子集 (2)在具体情境中，了解全集与空集的含 义 3集合的基本运算 (1)理解两个集合的并集与交集的含义， 会求两个简单集合的并集
2、与交集 (2)理解在给定集合中一个子集的补集的 含义，会求给定子集的补集 (3)能使用韦恩图(Venn)表达集合的关系 及运算.集合是历年高考必考内容之一，多为选 择题或填空题，试题较为简单，命题重 点主要有三个：一是以新定义集合以及 集合运算为背景考查元素与集合之间的 关系，如2012年新课标全国卷1；二是利 用集合之间的关系求解参数的取值如 2012年北京卷1；三是以函数的定义域、 值域、不等式的解集等为背景进行集合 之间的交集、并集及补集的基本运算， 如2012年天津卷11，这也是历年高考命 题的热点 预测：2013年高考仍将以集合的运算为 主，题型延续选择题、填空题的形式， 分值均为5
3、分另外，以集合知识为载体 ，考查不等式的解法，元素与集合、集 合与集合的关系有加强的趋势，高考备 考应予以关注.课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）确定性 互异性 无序性 属于 不属于 列举法 描述法 图示法 区间法 课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）有限集 无限集 空集 课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）AB BA 课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时
4、作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）AB x|xA且xB x|xU且xA 课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 课标版 A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与
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