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1、 第1单元 步入青春年华 第1课 珍爱生命第2站 热爱生命情境导入 据某大学儿童青少年卫生研究所对4个省市200所中学的 11957名13岁15岁的中学生进行青少年使用烟草状况的调 查，现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，20%以上的初 中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟 ，总吸烟率为22.5%。一份最新医学调研报告指出，71%的青 少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是女人的3倍。医生 们警告说，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大，从15岁 或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年，这些 人比正常人死得更早。 中学生为什么要拒绝吸烟？吸烟有害，要热爱
2、生命。阅读课文第6-7页回答问题 1.你有什么感想？ 2.如何理解“身体发肤，受之父母，不得毁伤。”？预习 1、生命健康是我们学习、工作和享受生活的_ 。 2、我们应从小树立_意识，了解与健康有关的 _，增强身体素质，提高_质量。 3、我们应树立生命安全意识，掌握基本的_知 识和技能，远离一切可能的危险。前提健康 科学知识生命自我救护 4、当我们的生命健康受到不法侵害时，要学会用 _维护自己的权利。 5、只要我们能够对他人有所帮助，对社会有所贡献，我 们就能实现人生的_，体验到生命的_。法律武器价值意义疑难解答 巴尼罗伯格是美国缅因州的一个伐木工人。一天早晨他 照常去森林里伐木，就在他用电锯将
3、一棵粗大的松树锯 倒时，树干反弹回来重重地压在他的右腿上。剧烈的疼 痛使他觉得眼前一片漆黑。他努力地保持着清醒，并试 图把腿抽回来，可树大重了，腿抽不回来。于是，他拿 起身边的斧子，狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧 柄断了。他又拿起电锯开始锯树，但他很快发现一个 很糟糕的情况：倒下的松树呈现45度角，巨大的压力随 时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至 ，时间一长，就没有生还的希望了。要保全生命，惟一 可行的办法：自行截肢。 他的做法给我们什么启示？问题一：珍爱生命，如何做到呵护生命健康、 关注生命安全？分组结合自己的实际展开讨论如 何呵护生命健康、关注生命安 全。总结 （1）珍爱
4、生命，呵护生命健康。生命健康是我们学习、工作和享受生活的前提。离开建康，一切都无从谈起。我们应从小树立健康意识，了解与健康有关的科学知识，增强身体素质，提高生命质量。 （2）珍爱生命，关注生命安全。自然界和人类社会中广泛存在着各种危险。我们应树立生命安全意识，掌握基本的自我救护知识和技能，远离一切可能的危险。当我们的生命健康受到不法侵害时，要学会用法律武器维护自己的权利。问题二：珍爱生命，如何探寻生命真谛？指导学生分组结合自己的实际展 开讨论。总结 珍爱生命，探寻生命真谛。人生如画卷，怎么样绘制才 更绚烂？每个人都在用行动回答着这样的问题。那些绘 制出美好人生画卷的人，都用行动证明了这样的人生
5、真 谛：只要我们能够对他人有所帮助，对社会有所贡献， 我们就能实现人生的价值，体验到生命的意义。知识结构典例精析 例1、初中学生闫森，因急性脑干幽血抢救无效，生命 永远定格在l5岁。其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一 肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了 延续：闫森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病 人，等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的 做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法 你赞同的是（ ） 生命是可贵的，必须珍惜生命 生命太脆弱了，它经 不起任何风浪的冲击 生命的意义不在长短，而在于对 社会的贡献 奉献是实现生命价值的要求 A B C D答案解析 【
6、解析】本题考查生命价值相关知识的理解。闫森父母 的做法，体现生命的意义不在长短，而在于对社会的贡 献。的观点错误，排除即可。故选A。 答案：A 例2、读漫画校园霸王花（如图），漫画中受到暴力侵 害的学生应采取的正确方法是（ ） A以暴制暴 B迁怒于他人 C自认倒霉 D拨打“110”报警答案解析 【解析】本题考查学生遇到危险境遇自救逃生的相关知 识。当处于危险时学会向他人和社会求救。受到暴力侵 害，拨打“110”报警是学生应采取的正确方法。D项内容 符合题意。 答案：D 例3、大竹县59岁的农民张先桥自筹资金6万元，带动群 众把近百人居住的农家大院建成了绿树成荫的新农村。 他还在自己承包的10多
7、亩鱼塘边修建环行路，栽种落叶 松和行道树。以下理解错误的是（ ） A.创造生命价值，应从日常点滴做起 B.生活小事看似微小，却闪耀着奉献的光辉 C.实现人生意义，必须放弃个人利益 D.生命的意义是通过实际行动来实现的答案解析 【解析】本题主要考查“生命的价值靠行动实现”这一知 识点。A、B、D三项是正确的；C项错误，与事实不相 符。本题是逆向选择，故选C。 答案：C课后训练 1、下列做法不利于生命健康的有（ ） 刘丽总爱与同学生闷气张华总爱晚上睡觉前加餐一 顿 小明利用星期天不上学的时间一整天玩电脑游戏 刘萍不吃早饭就上学 A. B. C. D.C 2、当你遭遇不法侵犯时，你认为下列做法不可取
8、的是（ ） A稳住歹徒，巧妙周旋 B不顾一切，以死相拼 C拨打“110”，求助警方 D讲究智斗，减免损伤B 3、列行为中，属于不遵守骑车交通规则的是（ ） A.骑自行车包括电动自行车，应在非机动车道内行驶， 不能驶入机动车道 B.骑车时不要揪肩搭背、嬉笑打闹、数车并行 C.骑自行车在市区道路上可以带人，但不要双手离把 D.不要在骑车时戴耳机收听广播，使用随身听、MP3等C 4、天津银座集团董事长王贵武，十年如一日照顾素昧平 生的烈士父母，用超越血缘和亲情的孝心，温暖着10位 抗洪烈士双亲的心。王贵武致富不忘回报社会，在公司 设立“拥军办”，派专人负责拥军工作。王贵武的事迹启示 我们（ ） 人生
9、价值的实现，离不开平凡事情的积累 生命的 意义不在于长短，而在于内涵 只有像王贵武那样照 顾烈士父母，才能实现个人的生命价值 一个人的能 力有大小，只要对他人、对社会有所奉献，他的生命就 有价值 A. B. C. D.A 5、“世界上有两种人，一种人虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”（别林斯基） （1）你想成为哪一种人？为什么？ （2）青少年怎样成为这样的人？ (1)成为第二种人。因为人生的价值在于创造和奉献。（ 2）热爱生活，以极大的热情投入到生活中去，我们要在 读书学习、体育锻炼、交流交往、劳动奉献中体会生活 的乐趣。
