《口语交际题 解题策略 中考语文复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口语交际题 解题策略 中考语文复习（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、口语交际题解题策略-中考复习中考考点分析：1. 能结合特定的语境领悟话语的含 义，能辨别和筛选重要的信息，抓住中 心和要点。2. 话语的表述得体、连续，意思准 确、完整。-中考复习例：根据提供的情境，仿照示例，分 别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话 。 情境：某校运动会长跑比赛场上，老 师勉励运动员。示例：比赛开始前：别紧张，好好跑 ，你会取得好成绩。比赛中途处于领先位置时 。 比赛结束取得好名次时 。比赛中途处于落后位置时 。 （江苏常州中考试题）-中考复习比赛中途处于领先位置时： 坚持到底，定会取得好成绩。比赛结束取得好名次时：继 续努力，争取再次取得好成绩。比赛中途处于落后位置时 ：
2、别气馁，你一定会取得好成绩 。-中考复习2005年莆田市(课改区) 5月15日，第九届苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦 标赛的决赛上，福建籍选手林丹以2：0战胜对手陶菲 克，为中国第四次捧起“苏迪曼杯”扫除了障碍。现请 你给林丹发一封Email表示祝贺。收件人地址： lindan163com 要求：信中必须选用“冷静、敏捷、精湛、精彩、赞叹” 中的三个词语；字数50左右。信中不必写收件人姓名(称呼) ，不必写发件人姓名、日期。(5分)-中考复习(5分)收件人：例一：主题我为你骄傲 每一次精彩的倒地救球，我跳动的心啊，在为 你的敏捷而喝彩，为你的毅力而赞叹!你是我们的骄 傲，你是我们的力量! 例二：
3、主题该出手时就出手你冷静地等待着胜利的一击。突然，你一跃而 起，就像鹰击长空；一记重扣，犹如猛虎扑食。你精 湛的技艺让人赞叹不已。(收件人1分；主题1分，有填写即可；信的内容 能正确运用三个词语，有祝贺或赞叹之意即可，3分)-中考复习-中考复习在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上， 一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台 上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。 请设想一下，下列不同年龄、身份的人在 这种场合会说出怎样的话。 大会主持人充满歉意地对观众说: 。一个小朋友不解地问妈妈: 。一位歌迷对歌手这种表现失望地说: 。一位知名的老歌唱家气愤地说: 。（江苏南京中考试题） -中考复习大会主持人歉意地说：
4、十分抱歉 ，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩 的节目奉献给大家！小朋友不解地问：这个阿姨怎么 啦？歌迷失望地说：真遗憾，我所崇 拜的歌星竟这样没风度！老歌唱家气愤地说：现在这些小 年轻，没唱几首歌就自以为了不得，太 不像话了！-中考复习2008年奥运会在北京举行，那时，你 也许已经上了大学。假如你作为北京的青 年志愿者迎接来自四面八方的客人，并向 他们致以美好的祝愿。在下列两种情况下 你该怎样说？ 1.接待外国观众（用英语准确表达可以 加分） ： 。2.接待中国运动员： 。 （江苏泰州中考试题） -中考复习1.您好，欢迎您来到中国北京!（ Welcome to Beijing China!）或
5、我们一 定尽最大的努力为您服务。（Well do our best to do something for you.）或衷 心祝愿您在中国玩得开心、愉快、满意 。（We hope you will have a wonderful time in China.）2.您好，我们一定尽最大努力为您服 务。（或祝愿你们在比赛中取得成功， 为国争光！）-中考复习口语交际应该注意以下三点： 一、注意场合，叙述内容正确。 二、符合身份，突出职业特点。 三、礼貌待人，学会尊重对方。前提条件：语句通顺，无错别字。 -中考复习李明很自信地报名参加班长竞选。一 个同学说：“他还选不上！”1、对这句话可以有多种理解
6、，说说你 对这句话的理解。（至少两种）A. 。B. 。2、假如李明落选了，作为他的家长、 好朋友，各该对他说些什么？A.家长： 。B.好朋友： 。-中考复习A、李明成绩优秀，品行端正，在 同学中有很高威信，他准行！ B.李明的实力不够，缺乏竞争力， 不可能选上班长。A、 孩子，不要难过，总结得失， 下次竞选会成功的。 B、哥们，重在参与，我们永远是好 朋友。-中考复习身份分别为企业家、农业专家、画 家的三个人应邀到神农架故里观光考察 ，途中经过一个长达十里、长势旺盛、 郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园， 他们三人各自会说什么话？企业家：“ 。”农业专家：“ 。”画家：“ 。”-中考复习企业家：
7、“可以在这里建一个银 杏加工企业，有这么丰富的原料， 利润一定可观。”农业专家：“这里的银杏树长得 这么旺盛，不知用的是什么肥料、 技术？”画家：“好美的一幅银杏风景画 啊！” -中考复习全国青年歌手大奖赛正在 进行，一位歌手登台摹唱，唱 错了乐谱中后面的几节。音乐 评论家微笑着即兴点评，表达 得体又不乏幽默：“ 。”前几节唱得很好，可惜后 几节你有所改编。-中考复习结合语境，按要求回答问题：音乐课上，师生正在欣赏川江号子，忽 见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把 川江号子听成摇篮曲？”学生面带愧色， 却不失幽默的自我解嘲道：“ 。”1、老师这句话的言外之意是： 。2、如果你是那位学生，你解嘲的话是 。 1、你怎么在课堂上睡觉？2、 我被这优美的音乐陶醉了。我已被 川江号子倾倒了。 -中考复习语文活动小组组长组织了两次活动 ，都不太成功，有几个同学表示不想参 加了。如果你是小组长，要劝说他们积 极参与，该怎么说？（不超过50字） 。很抱歉，我没能把工作做好。 今后我将加倍努力，希望大家共 同努力把活动开展好。-中考复习再 见!-中考复习
