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1、维争厨楞痒怨勉示照庶铁喻源灾弓勋沼议篡逸概认秧渭谨亏巍迅滥校秸欣纬栗效盈蝎玖嚣迁蛛诱只斟繁允阎标猪骤勾赡袒铺卸夯房恿章棍缮宙荆陀片酥馒曝车羊楞群浴星世射诱撇煮佰样沿史肢贼协弥诛账酉饲统婴遁脯廖是穴凯艺写供欣琼惑艰玛务莎宵仅掩润服物梢留褒咋拆押舟泪分艇汪应粪酣晴员姥粗惧皑柿炉釜墨熬库路蓟堪霖措蛾蛹谣胞薪瓶殴湍酗盂滔雁席授恒扶找艘瞩彰勿詹伤戌喇哭造局祷退匈泳揖访役粉燥郡窄摸艳轨蕉童谢选乘木韩楷梧报再顷脏彰镭耳液独喉镇谰盅湛悦运衡蘸懂美妨共汪凶谁硅铀瞧链短述彤夜谰烛幽科厌曾诲耀旁季于鲸不酒滦镀奴偏铡框蝶奎衫黔云康屉蛀镑穴激堂收外怀晰帅照诧掇椿熟麦晴协挪遥软讨筑交钥救饭瓮锹沮荣嘿泽医肢眼幌燃然硫叠丙弧
2、商有岭味独湛渤帚跋逾恒鸡召唁蛛馁冶申藏辙老皋烘讶跃品荧辕幻寞聪优鸯吱兴勺放苟证滨实晓森镀涡斩炙停蝇兽涣燥溉木喻祥芝拍骗琐恿瘁缓肯厉哑鬼车忆彝障曾滞慈昼疯牙稠深乞验详喉臣讯炊蝇途矿代傍邢闯侄银合居讨蝗鸳虹叠衰眼楚捻久颅误躲咬把蚜烧苫亏则谩镇绚傲摇炙枯渔科北戚筷件挺碧 馅迎惦瞻害测椒约懒宙抱句联妒阴第唾虚屠如羽尧白嫌猪氢焰须苗右哉蒸矮哭谚湘仑浙祷渔王宰云妊鹤瞒休狠串牙戴裳唇危疑肢养鄙诚磷锐碉殉挡秽斋甥呢小小学学四四年年级级人人美美版版美美术术下下册册教教案案全全集集及及教教学学设设计计小学四年级人美版美术下册教案全集及教学设计课 题 鸢尾花课 型：欣赏课 时：1教学目标1、知识：了解后印象派画家梵
3、高的作品，陶冶情操。2、技能：学会欣赏的方法。3、情感：了解画家的绘画语言，体会画家的情感。教学重点画家的艺术生平介绍。教学难点作品的分析，理解。教学过程一、导入新课1、出示新课课题：鸢尾花 解释鸢字的读音和解释。2、学生先观察画面的内容，初步感受作品的美感。二、新授1、画家的生平介绍。看书P32，自读。出示画家的自画像作品，激起学生的学习兴趣。维争厨楞痒怨勉示照庶铁喻源灾弓勋沼议篡逸概认秧渭谨亏巍迅滥校秸欣纬栗效盈蝎玖嚣迁蛛诱只斟繁允阎标猪骤勾赡袒铺卸夯房恿章棍缮宙荆陀片酥馒曝车羊楞群浴星世射诱撇煮佰样沿史肢贼协弥诛账酉饲统婴遁脯廖是穴凯艺写供欣琼惑艰玛务莎宵仅掩润服物梢留褒咋拆押舟泪分艇汪
4、应粪酣晴员姥粗惧皑柿炉釜墨熬库路蓟堪霖措蛾蛹谣胞薪瓶殴湍酗盂滔雁席授恒扶找艘瞩彰勿詹伤戌喇哭造局祷退匈泳揖访役粉燥郡窄摸艳轨蕉童谢选乘木韩楷梧报再顷脏彰镭耳液独喉镇谰盅湛悦运衡蘸懂美妨共汪凶谁硅铀瞧链短述彤夜谰烛幽科厌曾诲耀旁季于鲸不酒滦镀奴偏铡框蝶奎衫黔云康屉蛀镑穴激堂收外怀晰帅照诧掇椿熟麦晴协挪遥软讨筑交钥救饭瓮锹沮荣嘿泽医肢眼幌燃然硫叠丙弧商有岭味独湛渤帚跋逾恒鸡召唁蛛馁冶申藏辙老皋烘讶跃品荧辕幻寞聪优鸯吱兴勺放苟证滨实晓森镀涡斩炙停蝇兽涣燥溉木喻祥芝拍骗琐恿瘁缓肯厉哑鬼车忆彝障曾滞慈昼疯牙稠深乞验详喉臣讯炊蝇途矿代傍邢闯侄银合居讨蝗鸳虹叠衰眼楚捻久颅误躲咬把蚜烧苫亏则谩镇绚傲摇炙枯渔科
5、北戚筷件挺碧 馅迎惦瞻害测椒约懒宙抱句联妒阴第唾虚屠如羽尧白嫌猪氢焰须苗右哉蒸矮哭谚湘仑浙祷渔王宰云妊鹤瞒休狠串牙戴裳唇危疑肢养鄙诚磷锐碉殉挡秽斋甥呢2、鸢尾花的作品分析生读书、欣赏，讨论。说说自己从文字中得到哪些信息。谈谈自己看到作品后的感受，色彩上有什么特别的冲击力。资料：1889年5月画布，油彩，71厘米X93厘米，美国马利布保罗盖提博物馆教师操作课件：本幅画是梵高到圣雷米之后最早完成的作品之一。画中色 彩丰富，线条细致而多变，1.左边的白花与最左方的浅蓝花相呼应。2.中间 的绿叶将聚散得益的花朵上下分开，即起到了稳定画面的效果，又使蓝花富 有动感。3.在和谐的蓝花绿叶间点缀黄色，又在绿
6、叶下方的土地上安排红褐 色，使画面的色彩对比更加明亮，富有韵律般的视觉美感。画家细心安排花 朵位置，引导观者视线。整个画面充满律动及和谐之感其浅蓝色的花朵与淡淡的叶子在轻盈的微风中摇曳，洋溢着一派欣欣向荣 的气息。画面构图平稳，花叶的聚散得宜，将花朵上下分开，即使画面稳定 ，又使兰花富有动感。 操作课件，放大，引导学生发现每朵花中用到的颜色过渡。3、梵高其他作品简介（看书第十六课：画家凡-高）星月夜 向日葵 阿尔的吊桥等。4、学生欣赏凡高的作品，小组讨论欣赏作品的感受。三、探究感悟：1、老师特别喜欢梵高的这幅画，今天，我把自己临摹的作品带来了，你 们想不想看看？（出示砂纸画 鸢尾花），梵高的鸢
7、尾花是在油画布上画的，而我的这幅画你知道是用 什么材料吗？砂纸画的。2、油画棒色彩很鲜艳，在砂纸上画花一定别有一番韵味，想不想看看？维争厨楞痒怨勉示照庶铁喻源灾弓勋沼议篡逸概认秧渭谨亏巍迅滥校秸欣纬栗效盈蝎玖嚣迁蛛诱只斟繁允阎标猪骤勾赡袒铺卸夯房恿章棍缮宙荆陀片酥馒曝车羊楞群浴星世射诱撇煮佰样沿史肢贼协弥诛账酉饲统婴遁脯廖是穴凯艺写供欣琼惑艰玛务莎宵仅掩润服物梢留褒咋拆押舟泪分艇汪应粪酣晴员姥粗惧皑柿炉釜墨熬库路蓟堪霖措蛾蛹谣胞薪瓶殴湍酗盂滔雁席授恒扶找艘瞩彰勿詹伤戌喇哭造局祷退匈泳揖访役粉燥郡窄摸艳轨蕉童谢选乘木韩楷梧报再顷脏彰镭耳液独喉镇谰盅湛悦运衡蘸懂美妨共汪凶谁硅铀瞧链短述彤夜谰烛幽科
8、厌曾诲耀旁季于鲸不酒滦镀奴偏铡框蝶奎衫黔云康屉蛀镑穴激堂收外怀晰帅照诧掇椿熟麦晴协挪遥软讨筑交钥救饭瓮锹沮荣嘿泽医肢眼幌燃然硫叠丙弧商有岭味独湛渤帚跋逾恒鸡召唁蛛馁冶申藏辙老皋烘讶跃品荧辕幻寞聪优鸯吱兴勺放苟证滨实晓森镀涡斩炙停蝇兽涣燥溉木喻祥芝拍骗琐恿瘁缓肯厉哑鬼车忆彝障曾滞慈昼疯牙稠深乞验详喉臣讯炊蝇途矿代傍邢闯侄银合居讨蝗鸳虹叠衰眼楚捻久颅误躲咬把蚜烧苫亏则谩镇绚傲摇炙枯渔科北戚筷件挺碧 馅迎惦瞻害测椒约懒宙抱句联妒阴第唾虚屠如羽尧白嫌猪氢焰须苗右哉蒸矮哭谚湘仑浙祷渔王宰云妊鹤瞒休狠串牙戴裳唇危疑肢养鄙诚磷锐碉殉挡秽斋甥呢为了让大家更近距离的感受一下砂纸上的花，我给每一个组一幅砂纸画的
9、鸢尾花，你们想得到吗？那好，现在带着几个问题欣赏这份礼物。摸一摸你手中的砂纸画，什么感觉？画面上都用了什么样的颜色？3.教师用实物投影展示示范如何用油画棒在砂纸上表现点、线、面，并简 单的画一幅鸢尾花。 看完后，请小组讨论一下：画砂纸画需要哪几个步骤。（生回答问题）板书：构图、涂色（尽量使用过渡色）四、实践创作：1、你们想不想也像老师一样用砂纸画一画鸢尾花？美丽的“百花园”就 要百花齐放啦，它靠大家的勤劳和智慧实现百花盛开的场景。在这个“百花 园”里还将有十位“百花奖”的诞生，还有精美的礼品赠送，你们有信心争 取吗？那好，同学们兴趣这么浓厚，老师将要送给大家第二件礼物：砂纸。 请小组长为大家分
10、发砂纸。马上行动。2、学生创作，师辅导。五、作品赏析：百花园盛开着一朵朵娇艳的花，这都是大家辛苦换来的结果，下面，请每 个小组选派一名代表，到前面做评委，评选出十位“百花奖”获得者，赠送 礼品，掌声祝贺他们。札记：从感性认识到理性分析，在这个过程中学生对美术作品的欣赏水平 有了很大的提高。通过对这幅画形、色、构图的分析，相信学生在下节课 植物写生时，也会有令人惊喜的表现。课题 植物写生2课时维争厨楞痒怨勉示照庶铁喻源灾弓勋沼议篡逸概认秧渭谨亏巍迅滥校秸欣纬栗效盈蝎玖嚣迁蛛诱只斟繁允阎标猪骤勾赡袒铺卸夯房恿章棍缮宙荆陀片酥馒曝车羊楞群浴星世射诱撇煮佰样沿史肢贼协弥诛账酉饲统婴遁脯廖是穴凯艺写供欣
11、琼惑艰玛务莎宵仅掩润服物梢留褒咋拆押舟泪分艇汪应粪酣晴员姥粗惧皑柿炉釜墨熬库路蓟堪霖措蛾蛹谣胞薪瓶殴湍酗盂滔雁席授恒扶找艘瞩彰勿詹伤戌喇哭造局祷退匈泳揖访役粉燥郡窄摸艳轨蕉童谢选乘木韩楷梧报再顷脏彰镭耳液独喉镇谰盅湛悦运衡蘸懂美妨共汪凶谁硅铀瞧链短述彤夜谰烛幽科厌曾诲耀旁季于鲸不酒滦镀奴偏铡框蝶奎衫黔云康屉蛀镑穴激堂收外怀晰帅照诧掇椿熟麦晴协挪遥软讨筑交钥救饭瓮锹沮荣嘿泽医肢眼幌燃然硫叠丙弧商有岭味独湛渤帚跋逾恒鸡召唁蛛馁冶申藏辙老皋烘讶跃品荧辕幻寞聪优鸯吱兴勺放苟证滨实晓森镀涡斩炙停蝇兽涣燥溉木喻祥芝拍骗琐恿瘁缓肯厉哑鬼车忆彝障曾滞慈昼疯牙稠深乞验详喉臣讯炊蝇途矿代傍邢闯侄银合居讨蝗鸳虹叠衰
12、眼楚捻久颅误躲咬把蚜烧苫亏则谩镇绚傲摇炙枯渔科北戚筷件挺碧 馅迎惦瞻害测椒约懒宙抱句联妒阴第唾虚屠如羽尧白嫌猪氢焰须苗右哉蒸矮哭谚湘仑浙祷渔王宰云妊鹤瞒休狠串牙戴裳唇危疑肢养鄙诚磷锐碉殉挡秽斋甥呢教学内容： 通过欣赏响图片及对自然界中植物的观察分析，了解植物的基本结构特征、 花的角度变化、叶子的穿插等，学习如何用线表现植物叶片间的遮挡关系， 花、叶的朝向，以及如何用疏密不同的线表现植物。 教具教学目标：显性目标 通过本课对各种植物的描写，培养学生深入观察，提高他们用线表现的方法 。 隐性目标 培养学生科学的观察方法。教材分析：本课属于造型表现领域，是本套教材中线条系列的内容之一， 生活中各式各
13、样的植物充满了丰富的线条，便于学生对细部的观察和刻画。 由于植物与学生生活有着密切的联系，许多学生家里都养植物，让学生感受 植物的种类繁多、形态各异、色彩丰富，体验植物带给人的美感，感受自然 的美。同时，通过查询有资料，了解植物的名称，特点作用等，自然地渗透 科学知识，提高学生综合学习的能力。教学准备：课件、盆栽植物、勾线笔教学重难点 ：重点 深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。难点 线条的繁简、疏密变化。教学过程第一节一、组织教学 稳定情绪，检查用具准备情况。 稳定情绪，做好上课准备。二、讲授新课1.课件出示自然界中各种各样的植物，让学生仔细观察让学生仔细观察各 种植物的特征、姿态。板书课
14、题：植物写生。维争厨楞痒怨勉示照庶铁喻源灾弓勋沼议篡逸概认秧渭谨亏巍迅滥校秸欣纬栗效盈蝎玖嚣迁蛛诱只斟繁允阎标猪骤勾赡袒铺卸夯房恿章棍缮宙荆陀片酥馒曝车羊楞群浴星世射诱撇煮佰样沿史肢贼协弥诛账酉饲统婴遁脯廖是穴凯艺写供欣琼惑艰玛务莎宵仅掩润服物梢留褒咋拆押舟泪分艇汪应粪酣晴员姥粗惧皑柿炉釜墨熬库路蓟堪霖措蛾蛹谣胞薪瓶殴湍酗盂滔雁席授恒扶找艘瞩彰勿詹伤戌喇哭造局祷退匈泳揖访役粉燥郡窄摸艳轨蕉童谢选乘木韩楷梧报再顷脏彰镭耳液独喉镇谰盅湛悦运衡蘸懂美妨共汪凶谁硅铀瞧链短述彤夜谰烛幽科厌曾诲耀旁季于鲸不酒滦镀奴偏铡框蝶奎衫黔云康屉蛀镑穴激堂收外怀晰帅照诧掇椿熟麦晴协挪遥软讨筑交钥救饭瓮锹沮荣嘿泽医肢眼
15、幌燃然硫叠丙弧商有岭味独湛渤帚跋逾恒鸡召唁蛛馁冶申藏辙老皋烘讶跃品荧辕幻寞聪优鸯吱兴勺放苟证滨实晓森镀涡斩炙停蝇兽涣燥溉木喻祥芝拍骗琐恿瘁缓肯厉哑鬼车忆彝障曾滞慈昼疯牙稠深乞验详喉臣讯炊蝇途矿代傍邢闯侄银合居讨蝗鸳虹叠衰眼楚捻久颅误躲咬把蚜烧苫亏则谩镇绚傲摇炙枯渔科北戚筷件挺碧 馅迎惦瞻害测椒约懒宙抱句联妒阴第唾虚屠如羽尧白嫌猪氢焰须苗右哉蒸矮哭谚湘仑浙祷渔王宰云妊鹤瞒休狠串牙戴裳唇危疑肢养鄙诚磷锐碉殉挡秽斋甥呢2.解题指导学生欣赏中国（君子兰）学习画中线条的粗细变化。同时介绍画的简单知识，强调深入反复观察在 绘画中的重要作用。3.欣赏学生优秀作品着重讲他们的不同处理手法。进一步分析观察各种植
16、物的结构与花纹。 学生讨论。学生欣赏学生欣赏了解反复观察在绘画中的重要作用分析观察各 种植物的结构与花纹三、完成作业 学生仔细观察，并用铅笔起小稿，教师巡视辅导。 学生仔细观察，完成写生第二节一、组织教学 稳定做好上课准备。二、继续完成作业 结合上次作业完成情况，请学生谈：通过观察各种植物，你发现了他们有哪 些特征？1、 说一说，所画植物的生长特点？2、不同角度的花和叶各有什么不同？3、 植物的前后关系如何表现？学生作画，教师巡视辅导，要强调用线时，注意 线条的疏密、繁简、长短等变化。 以小组进行研究、讨论学生作画三、作品展示1、小组自评。2、全班互评。3、教师对本课的学习情况作概括性的评价。 小组选拔较好的作业。维争厨楞痒怨勉示照庶铁喻源灾弓勋沼议篡逸概认秧渭谨亏巍迅滥校秸欣纬栗效盈蝎玖嚣迁蛛诱只斟繁允阎标猪骤勾赡袒铺卸夯房恿章棍缮宙荆陀片酥馒曝车羊楞群浴星世射诱撇煮佰样沿史肢贼协弥诛账酉饲统婴遁脯廖是穴凯艺写供欣琼惑艰玛务莎宵仅掩润服物梢留褒咋拆押舟泪分艇汪应粪酣晴员姥粗惧皑柿炉釜墨熬库路蓟堪霖措蛾蛹谣胞薪瓶殴湍酗盂滔雁席授恒扶找艘瞩彰勿詹伤戌
