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1、小学班主任教育故事小学班主任教育故事 把机会让给别人把机会让给别人开学一周后，我希望同学们自我竞争上岗，但潜在的意识里我还是希望原先的班干部竞选成功，因为他们已经有工作经验了！竞选班会如期执行，在激烈的竞争中，有些同学当上了班干部，有些老干部换岗了，可是在竞选当中，我发现林榆哲（原来的体育委员）一直没参加竞选，我很好奇，甚至有点失望，觉得这个孩子没有上进心，没有助人心。拿破仑说得好：“不想当元帅的士兵不是好士兵” 。毕竟他工作经验丰富，各项体育技能都很优秀，可他.一个个同学走上讲台，我不止一次地用眼睛暗示他，鼓励他，可他总置若罔闻。最后竞选终于结束了，我忍无可忍，冷冷地问他：“你怎么不参加竞选
2、呢？”他站起来说：“我已经做体育委员一年半了，我觉得应该给别的同学一些机会，让别的同学也来当当体育委员” 。听了他的话，我竟哑然：是呀，多给别人一些机会。每个孩子的可塑性都是很强的，作为老师，更应该让更多的孩子得到锻炼，我却为了一己之私，为了省去麻烦，反而责怪学生。我的脸有些红了，单从林榆哲身上看，一年半的体育委员工作已经让他比别的同学更能体会到遵守纪律的重要性，如果锻炼的孩子多了，是否不再需要别人的引领，便能熟知一切规章制度呢？有时候孩子竟能擦亮别人的眼睛，我辈却不能有如此胸襟。谢谢林榆哲！开学一周后，我希望同学们自我竞争上岗，但潜在的意识里我还是希望原先的班干部竞选成功，因为他们已经有工作
3、经验了！竞选班会如期执行，在激烈的竞争中，有些同学当上了班干部，有些老干部换岗了，可是在竞选当中，我发现林榆哲（原来的体育委员）一直没参加竞选，我很好奇，甚至有点失望，觉得这个孩子没有上进心，没有助人心。拿破仑说得好：“不想当元帅的士兵不是好士兵” 。毕竟他工作经验丰富，各项体育技能都很优秀，可他.一个个同学走上讲台，我不止一次地用眼睛暗示他，鼓励他，可他总置若罔闻。最后竞选终于结束了，我忍无可忍，冷冷地问他：“你怎么不参加竞选呢？”他站起来说：“我已经做体育委员一年半了，我觉得应该给别的同学一些机会，让别的同学也来当当体育委员” 。听了他的话，我竟哑然：是呀，多给别人一些机会。每个孩子的可塑
4、性都是很强的，作为老师，更应该让更多的孩子得到锻炼，我却为了一己之私，为了省去麻烦，反而责怪学生。我的脸有些红了，单从林榆哲身上看，一年半的体育委员工作已经让他比别的同学更能体会到遵守纪律的重要性，如果锻炼的孩子多了，是否不再需要别人的引领，便能熟知一切规章制度呢？有时候孩子竟能擦亮别人的眼睛，我辈却不能有如此胸襟。谢谢林榆哲！开学一周后，我希望同学们自我竞争上岗，但潜在的意识里我还是希望原先的班干部竞选成功，因为他们已经有工作经验了！竞选班会如期执行，在激烈的竞争中，有些同学当上了班干部，有些老干部换岗了，可是在竞选当中，我发现林榆哲（原来的体育委员）一直没参加竞选，我很好奇，甚至有点失望，
5、觉得这个孩子没有上进心，没有助人心。拿破仑说得好：“不想当元帅的士兵不是好士兵” 。毕竟他工作经验丰富，各项体育技能都很优秀，可他.一个个同学走上讲台，我不止一次地用眼睛暗示他，鼓励他，可他总置若罔闻。最后竞选终于结束了，我忍无可忍，冷冷地问他：“你怎么不参加竞选呢？”他站起来说：“我已经做体育委员一年半了，我觉得应该给别的同学一些机会，让别的同学也来当当体育委员” 。听了他的话，我竟哑然：是呀，多给别人一些机会。每个孩子的可塑性都是很强的，作为老师，更应该让更多的孩子得到锻炼，我却为了一己之私，为了省去麻烦，反而责怪学生。我的脸有些红了，单从林榆哲身上看，一年半的体育委员工作已经让他比别的同学更能体会到遵守纪律的重要性，如果锻炼的孩子多了，是否不再需要别人的引领，便能熟知一切规章制度呢？有时候孩子竟能擦亮别人的眼睛，我辈却不能有如此胸襟。谢谢林榆哲！
