人力资源管理领导者的摇篮

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1、人 力 资 源 管 理主讲:葛秋萍 副教授 E-mail: n n华 中 科 技 大 学 公 共 管 理 学 院引 言一、人力资源管理的重要性“世界第一CEO”杰克韦尔奇:“人力资源负责人应当是任何组织中的第二号人物”。杰克韦尔奇自传 (CEO的圣经)IBM“铁血宰相”前CEO郭士纳上任之初,在打造自己的管理团队时,最先招聘的一个职位就是“首席人力资源执行官”。谁说大象不能跳舞? 二、人力资源管理“热”:我国经济发展的要求我国企业发展的要求与管理的实质相关1、经济发展的要求:“微利时代”“影响未来世界的九大商业思想” 微利时代的成长(亚德里安斯 莱沃斯基,理查德怀斯 ,2006):“在这样一个

2、产品饱和、市场动荡的时代,你的公司怎样才能冲 破传统的以产品为中心的成长 模式的局限,创造新的增长。 答案是:需求创新。”2、组织发展的要求:“二次创业”(1)“二次创业”阶段(1994年始):土八路到 正规军,游击战到阵地战 ;全员参与(2)重要性与能力不匹配美国经济学家舒尔茨曾估算:物力投资增加4.5倍,利润相应增加3.5倍;而人力投资增加3.5 倍,利润将增加17.5倍。职位评估VS. 能力定级3、管理的实质:技术性很强的领域,是门专 业。 (1)管理是一项计划、组织、指挥、协调的 过程。管理人员VS.技术人员(2)人力资源管理是科学,还是艺术?“管”&“理”人力资源管理职业资格考证 n

3、http:/news.carol- 听者和艺术的沟通者,同时又是严谨的政策制定实施者。n管理者最核心的任务是:n 吸引人用好人开发人留住人中国的双肩挑干部模式 【课程内容简介】n 通过对组织内部人力资源的获取、整合、开发与激励、运行与管理等基本环节中人力资源管理 的基本原理、主要方法和作用的分析,帮助学生 掌握现代人力资源开发与管理中的基本思想,提 高对人力资源开发与管理工作的理解。n 整个课程框架依据从一般到具体、由深入浅的原则,在强调理论的同时,更强调本课程的实用性与实践性。 n课程首先探讨人力资源及其管理的理论,以及人 力资源管理的制度和政策;n其次,探讨企业在人力资源管理方面值得借鉴和

4、 做得完善的措施和方法;n再次,反观公共部门的人力资源管理;n最后,探讨人力资源管理的发展趋势,以在21世 纪的人力资源管理中寻找突破和对策。n【课程讲授方式与特色】n理论与实践相结合n大量的案例分析与研讨n启发式、参与式、互动式教学及案例讨 论。 【课程目录及结构】n第一编 现代人力资源开发与管理总论n第二编 人力资源的形成n第三编 人力资源的开发n第四编 人力资源的运行及管理n第五编 公共部门的人力资源管理n第六编 人力资源管理的发展趋势【阅读书目】 一、专著:n人力资源开发与管理(第二版),张德著 ,清华大学出版社,2005年。n人力资源管理(第9版)赵曙明、马希斯 (Mathis,R.

5、)、杰克逊(Jackson,J.)著,电子工 业出版社,2003。n论人力资本投资,舒尔茨著,北京经济学 院出版社,1990年;n报酬递增的源泉,舒尔茨著,北京大学出 版社,2001年。n经济增长的源泉,理查德R.纳尔森著,汤光 华等译,中国经济出版社,2000年。-管理行 为(第四版),赫伯特西蒙,机械工业出版社 ,2004年。 n以知识为基础的经济,OECD,北京工业出 版社,1997。n企业规模经济与范围经济,钱德勒,中国社 会科学出版社。n人力资源管理概论,董克用编,中国人民大 学出版社,2004。n公共管理学-一种不同于传统行政学的研究途 径 ,陈振明主编,中国人民大学出版社,200

6、3 年。 nGary Desser, Human Resource Management(seven editor),Prentic-Hall International,Inc,1997. nP. M. Romer, “Why ,indeed, in America? Theory, History, and the origins of modern economic growth, ” American Economic Review, May, 1996.二、国内、外相关的知名学者: 1、国内:张德、赵曙明、董克用、孙珀瑛、彭剑峰、肖鸣政 、李宝元、谌新民2、国外:舒尔茨、德斯勒(Dessler)、拜厄斯、马希斯( Mathis,R.)、克雷曼(Kleiman,L.S.)、舍曼( Sherman)、德鲁克三、成绩考核: 小组案例分析、课堂讨论、书评,到课率,课程考试。

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