王晶北师大版一年级语文上册《乌鸦喝水》

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1、猜谜语身穿黑袍子, 长个丑样子, 从小爱妈妈, 是个好孩子。 (打一动物)乌鸦创设情境,设疑立标 边读边想:课文讲了一个怎样 的故事?瓶子乌鸦 办法 慢慢口渴 石子 喝水Sh bn f mnh k pngw y瓶子乌鸦 办法 慢慢口渴 石子 喝水喝 - 渴h k喝水用口,口渴需要水。口 氵认一认凭借情境,自主探究 刚开始乌鸦为什么喝不着水? 最后又为什么喝着水了? 一只乌鸦口渴了,到处找水 喝。我 会 读乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口又小,里边的水又少,它喝不着。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,他想 了想,有办法了!乌鸦把小石子一个一个叼起来,放 到瓶子里。瓶子里的水慢慢

2、升高,乌鸦就 喝着水了。乌鸦把小石子 叼起来,放到瓶子里。照样子,说一说:乌鸦把小石子放到瓶子里。 把 放到。把 。瓶子里的水慢慢升高了。 天气慢慢冷起来了。慢慢 。慢慢 。乌鸦喝到水了,心情是怎么样 ?真高兴呀!瓶子很高,瓶口又小,里 边的水又少,它喝不着。刚开始乌鸦为什么喝不着水 ?乌鸦找到水但喝不到 想办法,放石子 石子 多,水升高喝到了水乌鸦是怎样喝到水的如果瓶子旁边要是没有 小石子,乌鸦该怎么办呢质疑情境,验标补标1 、把瓶子推倒喝水 。 2、 插个吸管喝水。 3、 请小伙伴帮忙。学了这个故事,你喜欢 这只乌鸦吗?说一个词语 形容这只乌鸦?你从中懂 得了什么?课堂小结 :作业超市1、把这个故事讲给小伙伴或 家长听。也可以加上自编的 动作边讲边演。 2有感情地朗诵课文。

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