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1、小学体育游戏:小学体育游戏:“木棒运人投篮木棒运人投篮”游游 戏戏一、游戏目的:发展的上下肢力量和控制身体平衡能力,通过游戏培养相相互协调配合能力,培养的组织纪律性和努力拼博精神。二、器材准备:结实木棒 12 根,排球若干,大纸箱四个。在操场上画两条相距 10 米的平行线,一个为起点线,一个为终点线,在每组的终点线上放 4 个排球,在排球前 3 米处放一纸箱。三、游戏方法:全班学生分成四组,每组 12 人,每都进行人员分工,力气大的两人一组(分成四组) ,一根木棒负责抬人,余下四人负责投篮。游戏开始后,每组的四个木棒两个在下,让要运的人踩,一个在上,让踩木棒的同学做扶手,四根木棒交替在上或在下
2、,向前移动(每次用三根木棒,另一个向前移动交替进行) 。到终点线后,运送的人在木棒上弯腰拿一个排球,向前面的纸箱投,不论球进否,其他同学还要用木棒把投篮同学运回,再运第二名同学,依次进行。最后看哪组人不失误且球投入纸箱的多。哪组获胜。四、游戏规则:1、运的人掉下后还要从掉下的位置从新开始。2、要用木棒的交替向前运人,不抬人向前移动。五、游戏拓展:1、四根木棒抬人向前跑进行投篮。2、只用一个木棒,抬木棒的同学把木棒抬高,运的人双手握住要棒双脚离地,向前跑动。一、游戏目的:发展的上下肢力量和控制身体平衡能力,通过游戏培养相相互协调配合能力,培养的组织纪律性和努力拼博精神。二、器材准备:结实木棒 1
3、2 根,排球若干,大纸箱四个。在操场上画两条相距 10 米的平行线,一个为起点线,一个为终点线,在每组的终点线上放 4 个排球,在排球前 3 米处放一纸箱。三、游戏方法:全班学生分成四组,每组 12 人,每都进行人员分工,力气大的两人一组(分成四组) ,一根木棒负责抬人,余下四人负责投篮。游戏开始后,每组的四个木棒两个在下,让要运的人踩,一个在上,让踩木棒的同学做扶手,四根木棒交替在上或在下,向前移动(每次用三根木棒,另一个向前移动交替进行) 。到终点线后,运送的人在木棒上弯腰拿一个排球,向前面的纸箱投,不论球进否,其他同学还要用木棒把投篮同学运回,再运第二名同学,依次进行。最后看哪组人不失误
4、且球投入纸箱的多。哪组获胜。四、游戏规则:1、运的人掉下后还要从掉下的位置从新开始。2、要用木棒的交替向前运人,不抬人向前移动。五、游戏拓展:1、四根木棒抬人向前跑进行投篮。2、只用一个木棒,抬木棒的同学把木棒抬高,运的人双手握住要棒双脚离地,向前跑动。一、游戏目的:发展的上下肢力量和控制身体平衡能力,通过游戏培养相相互协调配合能力,培养的组织纪律性和努力拼博精神。二、器材准备:结实木棒 12 根,排球若干,大纸箱四个。在操场上画两条相距 10 米的平行线,一个为起点线,一个为终点线,在每组的终点线上放 4 个排球,在排球前 3 米处放一纸箱。三、游戏方法:全班学生分成四组,每组 12 人,每
5、都进行人员分工,力气大的两人一组(分成四组) ,一根木棒负责抬人,余下四人负责投篮。游戏开始后,每组的四个木棒两个在下,让要运的人踩,一个在上,让踩木棒的同学做扶手,四根木棒交替在上或在下,向前移动(每次用三根木棒,另一个向前移动交替进行) 。到终点线后,运送的人在木棒上弯腰拿一个排球,向前面的纸箱投,不论球进否,其他同学还要用木棒把投篮同学运回,再运第二名同学,依次进行。最后看哪组人不失误且球投入纸箱的多。哪组获胜。四、游戏规则:1、运的人掉下后还要从掉下的位置从新开始。2、要用木棒的交替向前运人,不抬人向前移动。五、游戏拓展:1、四根木棒抬人向前跑进行投篮。2、只用一个木棒,抬木棒的同学把木棒抬高,运的人双手握住要棒双脚离地,向前跑动。