《新技术在农业生产中应用推广》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新技术在农业生产中应用推广（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新技术在农业生产中的应用推广2010 年技术员培训备课稿新技术在农业生产中应用推广张平第一节 农业新技术推广一 农业推广概念：是将新知识、新技术、新信息、新技能应用于农业生产，使之变成实现生产力的最有效的手段。二 广义的农业推广工作内容、范围很广，以农业连队发展需要为依据，一般包括以下 10个方面：（1）有效的农业生产指导；（2）农产品运销、加工、储藏指导；（3）市场信息和价格指导；（4）资源利用和自然资源保护指导；（5）职工经营和管理计划指导；（6）职工家庭生活指导；（7）连队领导人才培养和使用指导；（8）连队青年职工人才培养和使用指导：对连队青年职工进行有组织的“手、脑、身、心”的四健教育
2、；（9）连队团体工作改善指导；（10）公共关系指导。三 推广的重要涵义：推广涉及有意识地利用信息交流手段，以帮助职工形成正确的观念，制定良好的决策。四 农业推广是“扩散接受”的系统农业研究、农业推广与职工从整体上看行成两个流程，即研究通过推广达到职工技术流程和职工对研究通过推广达到需要的回馈，以及直接加上职工研究者的反馈。新技术在农业生产中的应用推广研究 推广 职工推广与研究和职工的关系图示，技术是研究的产物，推广是扩散接受系统，职工时用户。因此，研究成果如果被扩散接受系统所应用，就会形成现实生产力，同时也会发现许多实际应用上的问题，把职工遇到的问题，带回试验研究，有力地促进、充实和改善研究，
3、然后再将结果带回到农业生产中应用。这种“相互联系” ，指出了各种信息源之间双向交流的必要性。因此，如果研究成果不通过推广传播给职工，研究是无用的。没有职工、推广工作者和研究人员对情况、问题、研究成果的使用经验等方面的交流，研究也不可能有效。五 农业推广可以诱导职工行为的自愿变革农业推广活动实质上是组织与教育（或沟通）职工的过程，是通过有组织的干预沟通，诱导职工行为自愿变革的过程。组织、教育与沟通过程知识态度技能期望行为改变（+）（）环境改变物质经济文化社会农业推广影响职工行为与环境改变关系人类行为的四个层面：新技术在农业生产中的应用推广知识层面：对知识、智能等；态度层面：对人、事、物的反应和感
4、觉，人生观以及价值标准等；技能层面：人的操作技能和思维技能，即处理问题的方法；期望层面：人永远在追求各种愿望。农业推广活动可以影响职工行为四个层面的任何一个层面或几个层面，使职工行为自愿变革，有可能带来正效应（+） ，也有可能带来负效应（） ，都会影响和促进环境变革；指物质、经济、文化和社会。六 农业推广是科研成果的继续和再创新新技术的供给者不能把技术成果立即广泛投入生产，因为这些成果大多数是在实验条件下取得的。它们投入生产，有大幅度增产增收的可能性，但也有可能因自然条件和生产条件不利而出现风险。这种不确定性基于：一是农业科研成果是在特定的生产条件和技术条件下产生的，只适用于一定的范围，有很大
5、的局限性；二是农业生产条件的复杂性和在不同地区经济状况、文化、技术水平的差异性都对推广农业科技成果具有强烈的选择性，这就要在实现科技成果的转化过程总，必须包括实验、示范、培训、推广各个环节，并进行组装配套，以适应当地生产和职工接受能力。而这一过程，是农业推广工作者对原有成果进行艰苦的脑力劳动和体力劳动的继续。它不是农业推广工作者对原有成果的复制，而是在原有成果的基础上再创新。农业发展机构和院校农业专门技术专家农业推广机构农业推广人员目标团体（连队、职工）社会科研系统农业推广的中介功能农业科研机构：试验研究农业专门技术专家农业推广机构农业推广人员 职工社 会 角 色 ： （求证） （消化） （推
6、广） （采用）七 农业推广的原则1、因地制宜原则新技术在农业生产中的应用推广因地制宜原则是指农业创新的引进、推广项目的选择、推广方法的使用等都必须从本地的实际情况出发，使推广活动符合当地的实际情况。这关系到农业推广工作的成败。例如，如果一个地方的粮食产量很低，一部分职工的温饱问题尚未解决，要在那里推广适宜的高产良种或新的栽培技术，定会受到欢迎。2、试验示范原则由于不同区域气候条件、地理位置、地形地貌和经济条件的差异，一项新的农业创新，并非在任何地方推广都能获得成功。如果盲目引进和推广，就有可能造成难以挽回的损失。所以，试验示范原则是农业推广工作必须遵循的基本原则。3、智力开发的原则智力开发原则
7、，是指农业推广工作必须着眼于开发职工的智力，提高他们的科技水平和对科技知识的吸收、运用能力。推广工作不是给职工群众送“鱼” ，而是要使职工群众学会“钓鱼”的方法；不是“输血” ，而是要培养“造血”功能；不是给人送“金子” ，而是要教人学会“点石成金”的本领。因为前者的作用是短暂的、有限的，而后者的作用是永存的。4、服务配套原则服务配套是农业推广工作的客观要求，因为技术和信息只有与一定的生产要素相结合，才能发挥其应有的作用。在农业推广工作中，常常有这样的情况：有些新技术，职工很乐意采用，但因为得不到应有的物资或资金，只好作罢；有的新技术项目虽被采用了，也因有关物资得不到满足而效果不好。服务配套原
8、则要求，农业推广人员在从事推广工作的同时，应积极地开展与推广有关的综合服务，通过单个环节的配套服务和多个环节相联系的系列化服务，以及通过部门之间协作，帮助职工得到需要的技术、物资、资金，帮助职工加工、销售产品，帮助解决一家一户办不了、办不好的事情。八 农业推广程序1、项目选择：要求是技术先进适用；综合效益显著；适宜范围广；可持续的农业项目2、试验试验室推广项目的前提，进行正确的实验可以对新成果、新技术进行推广机制的评估。特别是引进的成果核技术，对其适应性进行试验就更为重要。一般采用的中区试验。3、示范示范市推广的最初阶段，即是进一步验证技术适应性和可靠性的过程，又是树立样板对职工进行宣传教育、
9、吸引职工自觉采用新技术的过程，同时还要逐渐扩大新技术的使用面积，为大面积推广做准备。4、培训培训是一个指导、传播技术的过程。新技术一经进入示范阶段，就要开始着手做大面积推广的准备。如何使职工尽快掌握新技术，就是推广的关键。最好的方法是对职工进行培训，这是改变职工行为和提高职工素质最好的方法之一。培训的方法有多种： 举办短 1训班； 开办技术辅导班； 召开现场会； 巡回指导田间传授和实际操作； 建立技术 2 3 4 5信息市场； 办黑板报、编印技术要点好明白纸； 通过广播、电视、电话、电影、网站 6 7等方式宣传介绍新技术。5、服务服务主要是指物资、资金的供应过程。各项新技术的推广必须要有物资、
10、资金做保证。这要行政、供销、金融、电力、推广等部门的通力协作，这是新技术大面积推广开来的重要物质保证。没有这种保证，新技术就谈不上迅速推广。另外，推广部门自身为了使技术新技术在农业生产中的应用推广尽快推广，就要参与经营服务，为职工进行产前、产中、产后一条龙的物资、技术、销售等方面的服务，向职工提供优种、化肥、农药、农具等服务，并且联系运输、销售等利农、便农的服务，为职工“排忧解难” 。6、推广推广是指新技术应用范围和面积迅速扩大的过程。这是一个融社会学、心理学、行为科学、自然科学等学科为一体的过程，需采取宣传、培训、讲座、技术咨询、技术承包等手段，还需借助行政力量以及资金、物资结合，方能使一个
11、项目在团、连推广。7、评价评价是对推广工作进行总结的过程。由于农业生产是不断发展的，生产条件也是不断变化的，一项新技术在推广过程中不可能完全适应生产发展的变化，因此，推广过程中，应对技术应用情况和为问题及时进行总结。新技术在农业生产中的应用推广第二节 农业试验与示范一 农业试验的目的：试验室技术成果适应性的验证、推广价值的评估和配套措施的完善过程。二 试验的类型与特点1、适应性试验适应性试验室将科研单位、大专院校及国内外的科研成果，引进本地区、本单位，在较小的面积上或以较小的规模进行的实验2、中间试验就是在适应性试验的基础的基础上，扩大试验面积和实验范围，进一步研究技术成果的生产适应性和在大面
12、积生产上的配套技术，为今后的示范推广奠定基础。3、因子试验农业增产是综合因子作用的结果。1、单因子试验：在同一试验中，只研究某一种因素（因子）的若干处理的效应，其他条件要求一致的实验称单因子试验。品种比较试验：这种实验一般是将引进的新品种同当地生产上的主栽品种进行产量、品质、生育期、抗病抗虫性、抗逆性（抗风、抗寒、抗旱等）等方面进行比较。通过实验，筛选出适合本地区种植的高产、优质、抗性好、适应性强的优质品种。肥料试验：比较不同种类的肥料，如氮肥、磷肥、钾肥、硼肥等效应，或者研究同种肥料的不同施用量、施用时期以及不同施用方式的试验。通过试验找出增产、增收、效果显著的最好的肥料，或最适施肥量，最佳
13、施肥时期及施肥方式等。耕作栽培试验：研究不同的耕地方式和时间、播种时间、播种方式、密度、育苗技术、地膜覆盖技术、轮作方式、间套种技术、中耕时间和方式、灌溉时间方式等的实验，以找出全年高产和多年高产稳产的耕作栽培技术。药效试验：研究各种新型防治病虫草鼠害的农药以及生长调节剂、喷施药剂的施用方式和时间等的作用效果，通过实验选择最佳药剂、药量、施用时间等。2、复因子试验。复因子试验就是同一试验中研究两种或两种以上因素的效应及因素间的交互作用，通过实验筛选出最优处理组合，从而对试验做出比较全面的结论。在复因子试验中，每一种因素可分为不同的水平，不同因素各水平的结合称为处理组合。如两种品种、三个氮肥水平
14、的实验，可结合为六个处理组合。V1 V2N1 V1n1 V2n1N2 V1n2 V2n2N3 V1n3 V2n3三 田间试验方法田间试验方法包括实验准备、试验实施和实验结束三个环节（一） 、试验准备新技术在农业生产中的应用推广1、编制试验实施方案每个试验课题在实施前都要编制试验实施方案，作为实验及其实施的文字依据，使试验执行人员按照方案规定的目的要求和操作方法进行实施。、课题名称：反映试验的主要内容、时间和组织实施单位。如玉米地膜栽培试验。 1、试验目的：反映试验要求解决什么问题，达到的目的，文字要简明扼要。如产量、品 2质等。、试验材料：指试验中所需要的各种实验用材料。如品比试验的几个试验品
15、种；肥料试 3验的几种肥料及所用的品种等。、试验设计：进行试验所采用的实验方法，如对比设计、间比试验和随机区组设计等， 4并要求绘出田间设计图。、试验要求：为达到试验目的、落实试验设计方案所必须的要求。包括实验地的位置： 5土壤类型和肥力；播种时间、播种方式和播种密度；施肥种类、数量、时间及其比例；灌溉方式、时间和数量；中耕除草等田间管理；观察记载的项目和要求；分析测定项目和方法；收获计产的方法；资料分析方法；试验总结报告的要求和完成时间等。2、试验设计通过实验设计，可以有效地降低因土壤差异等造成的误差。为此，应坚持试验设计的基本原则，采用恰当的设计方法。、试验设计的基本原则。田间试验设计，一
16、般要坚持设置重复、随机排列和局部控制三 1原则。设置重复原则。试验中将每个处理设置两个或两个以上小区时，称为重复。随机排列原则。随机排列就是将各处理的小区随机安排在区组中间，使每个处理有相等的机会在肥地块和瘦地块上种植，不受试验者意志的影响，避免人为因素造成误差。局部控制原则。局部控制是指分范围、分地段控制土壤和实验材料等非处理因素，使非处理因素对各处理的影响尽量一致。、常用的田间试验设计方法： 2对比法设计。1 CK 2 3 CK 4 5 CK 6 7 CK 8 9 CK 10间比设法设计CK 1 2 3 4 CK 5 6 7 8 CK 9 10 11 12 CKCK 13 14 15 16 CK 17 18 19 20 CK 21 22 23 24 CK3、试验材料准备肥料、农药、农膜、品种等因子试验，各处理所用材料质量必须一致。有些材料，如肥料、种子等要求将各处理的用量称到小区，以保证试验的准确性。
