《操作系统课程设计》课程实验教学大纲

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1、操作系统课程设计课程实验教学大纲课 程 名 称:操作系统课程设计 英 文 名 称:Operating System Course Design课 程 编 号:0133200460 实 验 课 性 质:设计、独立设课课 程 负 责 人:杨公平 开放实验项目数:11大 纲 主 撰 人:杨公平 大 纲 审 核 人: 一、学时、学分课程总学时:16 实验学时:32 课程总学分:2 二、适用专业及年级计算机科学与技术,三年级三、实验教学目的与基本要求在操作系统基础知识的基础上,通过该课程设计的学习,让学生了解和掌握一个简单操作系统原型的设计与实现,通过改进和完善现有操作系统原型,加深学生对操作系统概念的

2、理解。课程学习结束后,学生能初步掌握操作系统的开发方法。该课程要求学生具备操作系统基础理论知识,熟练的 C+语言编程能力,以及熟悉在linux环境下的开发环境和调试环境。四、主要仪器设备计算机;Linux;gcc 开发环境五、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称 实 验 内 容学时 要求 性质 类别所用主要仪器及台套数实验能否在 linux平台上开设 所在实验室1 Linux实验环境与 gcc开发环境熟悉熟悉 linux操作,熟悉 gcc开发环境,包括调试工具等2 必做 验证 专业基础PC机 100台(内存=256M、硬盘=40G) ;Linux;gcc 开发环境。IBM实验室2 Insta

3、llation of Nachos System 学会安装 nachos操作系统,能够运行出最初结果。2 必做 验证 专业基础同上 IBM实验室3 Makefiles of Nachos了解 liunx工程文件的组织,学会大型软件的开发配置2 必做 验证 专业基础同上 IBM实验室4 Synchronization Using Semphores 运用 nachos提供的同步机制实现生产者和消费者问题2 必做 设计 专业基础同上 IBM实验室5 Nachos File System 了解 nachos文件系统原理,熟悉nachos文件系统操作命令2 必做 验证 专业基础同上 IBM实验室6 E

4、xtendable Files改造和完善 nachos文件系统,使得支持文件大小的变化。4 必做 设计 专业基础同上 IBM实验室7 Nachos User Programs and System Calls了解 nachos系统调用的实现,学会进程加载和运行2 必做 设计 专业基础同上 IBM实验室8 Extension of AddrSpace改造和完善 nachos内存分配机制4 必做 设计 专业基础同上 IBM实验室9 System Calls Exec() and Exit()设计和实现 exec和 exit系统调用,实现在一个进程运行过程中加载另一个进程运行4 必做 设计 专业基础

5、同上 IBM实验室10 设计并实现具有优先级的线程调度策略实验优先级调度策略4 必做 设计 专业基础同上 IBM实验室11 设计并实现具有二级索引的文件系统改造和完善 nachos文件系统,使得支持二级索引文件4 必做 设计 专业基础同上 IBM实验室注:要求:必做、选做、其他;性质:验证、演示、综合、设计、研究等;类别:基础、专业、科研、生产、其他。六、实验要求1学生在实验前应该认真准备实验,写出必要的实验步骤和实验方法。2. 每个实验完成后,要在实验现场及时提交实验老师或实验助教检查,根据检查结果确认该实验分数。3. 实验结束后,要求每个学生向实验老师提交实验报告。七、考核方式采取综合评定方式,根据学生出勤情况、实验检查情况和实验报告情况综合评定,最后给出五级成绩:优秀、良好、中等、及格和不及格。八、改革及更新实验教学大纲后取得的实际效果采用国际流行的操作系统原型,把国际上先进的操作系统课程设计经验引入国内教学,通过完善实验设计,同学们普遍反映原先模糊的知识得到了清晰的理解,增强了同学们对计算机科学核心技术的把握。九、实验教科书、参考书The University of Southern Queensland,Faculty of Sciences 自编讲义:Introductory Book和 Study Book

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