小学体育课投掷轻物教学设计和反思

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1、小学体育课投掷轻物教学设计和反思小学体育课投掷轻物教学设计和反思投掷轻物人教版三章 2 节田永强平城一中教材分析1， 掷纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习，这种教材比较贴近一年级学生的生活，学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，同时也发展学生的力量和协调等身体素质来达到全面锻炼学生的身体。在教学中，不仅让学生用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行，使左右手都能得到锻炼。学情分析1，一年级学生正处于身体迅速发育时期，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散。教学目标1、通过教学使学生初步掌握肩上投掷的鞭打技术，逐步形成正确的投掷技术概念。2、发

2、展学生上、下肢力量、训练奔跑能力，提高学生的协调性。3、创设情景教学，激发学生兴趣，培养学生的竞争意识和合作精神，并以积极认真的态度参与活动。教学重点和难点重点：协调的鞭打动作难点：快速出手有力度投掷轻物人教版三章 2 节田永强平城一中教材分析1， 掷纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习，这种教材比较贴近一年级学生的生活，学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，同时也发展学生的力量和协调等身体素质来达到全面锻炼学生的身体。在教学中，不仅让学生用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行，使左右手都能得到锻炼。学情分析1，一年级学生正处于身体迅速发育时期，模仿能力强，

3、但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散。教学目标1、通过教学使学生初步掌握肩上投掷的鞭打技术，逐步形成正确的投掷技术概念。2、发展学生上、下肢力量、训练奔跑能力，提高学生的协调性。3、创设情景教学，激发学生兴趣，培养学生的竞争意识和合作精神，并以积极认真的态度参与活动。教学重点和难点重点：协调的鞭打动作难点：快速出手有力度投掷轻物人教版三章 2 节田永强平城一中教材分析1， 掷纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习，这种教材比较贴近一年级学生的生活，学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，同时也发展学生的力量和协调等身体素质来达到全面锻炼学生的身体。在教学中，不仅让学生用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行，使左右手都能得到锻炼。学情分析1，一年级学生正处于身体迅速发育时期，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散。教学目标1、通过教学使学生初步掌握肩上投掷的鞭打技术，逐步形成正确的投掷技术概念。2、发展学生上、下肢力量、训练奔跑能力，提高学生的协调性。3、创设情景教学，激发学生兴趣，培养学生的竞争意识和合作精神，并以积极认真的态度参与活动。教学重点和难点重点：协调的鞭打动作难点：快速出手有力度