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1、小学五年级（小学五年级（2 2）班三月份学习雷锋活）班三月份学习雷锋活 动计划动计划一、指导思想：3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47 年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在班级形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。三、活动要求：第一阶段：主题是“心中的雷锋” （1 日7日）活动要求：组织召开“学雷锋”
2、 主题班会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的手抄报 、写一篇学雷锋的日记或作文。第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行” （8 日20 日）活动要求： 开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚” “我对想妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织 开展美化校园 。 组织 开展“手拉手好伙伴” 。第三阶段：主题是“我身边的雷锋” （21 日30 日）活动要求： 继续开展学雷锋系列活动。（1）各中队安排一位中队干部从 3 月 2 日起负责把
3、班内的好人好事记录在好人好事记载簿上，并在 3 月 30 日前将典型事例记录上交少先队大队部。（2） 班内组织召开“学习雷锋经验总结会” ，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩” （21 日30 日）活动要求：1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵” 。2、对 活动情况进行总结。附：学习雷锋同志的七种精神：一、文明礼貌的春风精神。二、团结守纪的大雁精神。三、诚实纯真的水晶精神。四、热心服务的孺子牛精神。五、主动向上的火箭精神。六、自强勇敢的雏鹰精神。七、永不服输的钉子精神。学习雷锋同志的七种精神，要求做到：一、在班级中，从小事做起，
4、干好份内工作，保持教室清洁二、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。五、热心帮助身边有困难的同学 。六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。一、指导思想：3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47 年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在班级形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文
5、明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。三、活动要求：第一阶段：主题是“心中的雷锋” （1 日7日）活动要求：组织召开“学雷锋” 主题班会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的手抄报 、写一篇学雷锋的日记或作文。第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行” （8 日20 日）活动要求： 开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚” “我对想妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合
6、植树节，组织 开展美化校园 。 组织 开展“手拉手好伙伴” 。第三阶段：主题是“我身边的雷锋” （21 日30 日）活动要求： 继续开展学雷锋系列活动。（1）各中队安排一位中队干部从 3 月 2 日起负责把班内的好人好事记录在好人好事记载簿上，并在 3 月 30 日前将典型事例记录上交少先队大队部。（2） 班内组织召开“学习雷锋经验总结会” ，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩” （21 日30 日）活动要求：1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵” 。2、对 活动情况进行总结。附：学习雷锋同志的七种精神：一、文明礼貌的春风精神。
7、二、团结守纪的大雁精神。三、诚实纯真的水晶精神。四、热心服务的孺子牛精神。五、主动向上的火箭精神。六、自强勇敢的雏鹰精神。七、永不服输的钉子精神。学习雷锋同志的七种精神，要求做到：一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁二、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。五、热心帮助身边有困难的同学 。六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。一、指导思想：3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47 年来，雷锋
8、精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在班级形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。三、活动要求：第一阶段：主题是“心中的雷锋” （1 日7日）活动要求：组织召开“学雷锋” 主题班会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的手抄报 、写一篇学雷锋的日记或作文。第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行” （8 日20
9、 日）活动要求： 开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚” “我对想妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织 开展美化校园 。 组织 开展“手拉手好伙伴” 。第三阶段：主题是“我身边的雷锋” （21 日30 日）活动要求： 继续开展学雷锋系列活动。（1）各中队安排一位中队干部从 3 月 2 日起负责把班内的好人好事记录在好人好事记载簿上，并在 3 月 30 日前将典型事例记录上交少先队大队部。（2） 班内组织召开“学习雷锋经验总结会” ，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好
10、的典型进行表彰、奖励，第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩” （21 日30 日）活动要求：1、组织队员评选本中队“学雷锋标兵” 。2、对 活动情况进行总结。附：学习雷锋同志的七种精神：一、文明礼貌的春风精神。二、团结守纪的大雁精神。三、诚实纯真的水晶精神。四、热心服务的孺子牛精神。五、主动向上的火箭精神。六、自强勇敢的雏鹰精神。七、永不服输的钉子精神。学习雷锋同志的七种精神，要求做到：一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁二、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。五、热心帮助身边有困难的同学 。六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。
