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1、小学体育公开课小学体育公开课3030 米迎面接力跑米迎面接力跑 教学设计与反思教学设计与反思教学任务：发展速度和奔跑能力，培养学生团结协作勇往直前的精神。教学重难点：掌握传接棒的方法与时机。教学过程：一、准备部分：1、.整齐报数，检查学生出缺勤情况。2、.准备活动：慢跑 400 米，扩胸运动，体前屈。二、基本部分：1立棒式传接棒技术教学() 教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。 （请一学生配合）() 指导学生分组练习() 教师观看学生练习时进行提问：成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？（同学之间要学会合作，配合好，传接棒技术要正确等）学生积极进行练习，并在练习中体会教师提出的问题，练习完后回
2、答教师刚才提出的问题。() 个别辅导和集体讲解相结合。迎面接力比赛()男女生各分四队进行迎面接力比赛。()讲解迎面接力的规则及要求，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。()在接力比赛中，老师要要求学生要注意安全，避免不必要事故的发生。()教师在旁边注意观察，不断的给学生加油助威。( 5 )通过比赛，教育学生要积极进取，胜不骄，败不馁。( 6 )严格遵守纪律，遵守规则。三、结束部分：(5)1.整理放松。2.小结、讲评。3.下课。教学任务：发展速度和奔跑能力，培养学生团结协作勇往直前的精神。教学重难点：掌握传接棒的方法与时机。教学过程：一、准备部分：1、.整齐报数，检查学
3、生出缺勤情况。2、.准备活动：慢跑 400 米，扩胸运动，体前屈。二、基本部分：1立棒式传接棒技术教学() 教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。 （请一学生配合）() 指导学生分组练习() 教师观看学生练习时进行提问：成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？（同学之间要学会合作，配合好，传接棒技术要正确等）学生积极进行练习，并在练习中体会教师提出的问题，练习完后回答教师刚才提出的问题。() 个别辅导和集体讲解相结合。迎面接力比赛()男女生各分四队进行迎面接力比赛。()讲解迎面接力的规则及要求，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。()在接力比赛中，老师要要求学生要注意安全
4、，避免不必要事故的发生。()教师在旁边注意观察，不断的给学生加油助威。( 5 )通过比赛，教育学生要积极进取，胜不骄，败不馁。( 6 )严格遵守纪律，遵守规则。三、结束部分：(5)1.整理放松。2.小结、讲评。3.下课。教学任务：发展速度和奔跑能力，培养学生团结协作勇往直前的精神。教学重难点：掌握传接棒的方法与时机。教学过程：一、准备部分：1、.整齐报数，检查学生出缺勤情况。2、.准备活动：慢跑 400 米，扩胸运动，体前屈。二、基本部分：1立棒式传接棒技术教学() 教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。 （请一学生配合）() 指导学生分组练习() 教师观看学生练习时进行提问：成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？（同学之间要学会合作，配合好，传接棒技术要正确等）学生积极进行练习，并在练习中体会教师提出的问题，练习完后回答教师刚才提出的问题。() 个别辅导和集体讲解相结合。迎面接力比赛()男女生各分四队进行迎面接力比赛。()讲解迎面接力的规则及要求，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。()在接力比赛中，老师要要求学生要注意安全，避免不必要事故的发生。()教师在旁边注意观察，不断的给学生加油助威。( 5 )通过比赛，教育学生要积极进取，胜不骄，败不馁。( 6 )严格遵守纪律，遵守规则。三、结束部分：(5)1.整理放松。2.小结、讲评。3.下课。
