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1、小学体育公开课小学体育公开课3030 米迎面接力跑米迎面接力跑 教学设计与反思教学设计与反思教学任务:发展速度和奔跑能力,培养学生团结协作勇往直前的精神。教学重难点:掌握传接棒的方法与时机。教学过程:一、准备部分:1、.整齐报数,检查学生出缺勤情况。2、.准备活动:慢跑 400 米,扩胸运动,体前屈。二、基本部分:1立棒式传接棒技术教学() 教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。 (请一学生配合)() 指导学生分组练习() 教师观看学生练习时进行提问:成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素?(同学之间要学会合作,配合好,传接棒技术要正确等)学生积极进行练习,并在练习中体会教师提出的问题,练习完后回
2、答教师刚才提出的问题。() 个别辅导和集体讲解相结合。迎面接力比赛()男女生各分四队进行迎面接力比赛。()讲解迎面接力的规则及要求,用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。()在接力比赛中,老师要要求学生要注意安全,避免不必要事故的发生。()教师在旁边注意观察,不断的给学生加油助威。( 5 )通过比赛,教育学生要积极进取,胜不骄,败不馁。( 6 )严格遵守纪律,遵守规则。三、结束部分:(5)1.整理放松。2.小结、讲评。3.下课。教学任务:发展速度和奔跑能力,培养学生团结协作勇往直前的精神。教学重难点:掌握传接棒的方法与时机。教学过程:一、准备部分:1、.整齐报数,检查学
3、生出缺勤情况。2、.准备活动:慢跑 400 米,扩胸运动,体前屈。二、基本部分:1立棒式传接棒技术教学() 教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。 (请一学生配合)() 指导学生分组练习() 教师观看学生练习时进行提问:成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素?(同学之间要学会合作,配合好,传接棒技术要正确等)学生积极进行练习,并在练习中体会教师提出的问题,练习完后回答教师刚才提出的问题。() 个别辅导和集体讲解相结合。迎面接力比赛()男女生各分四队进行迎面接力比赛。()讲解迎面接力的规则及要求,用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。()在接力比赛中,老师要要求学生要注意安全
4、,避免不必要事故的发生。()教师在旁边注意观察,不断的给学生加油助威。( 5 )通过比赛,教育学生要积极进取,胜不骄,败不馁。( 6 )严格遵守纪律,遵守规则。三、结束部分:(5)1.整理放松。2.小结、讲评。3.下课。教学任务:发展速度和奔跑能力,培养学生团结协作勇往直前的精神。教学重难点:掌握传接棒的方法与时机。教学过程:一、准备部分:1、.整齐报数,检查学生出缺勤情况。2、.准备活动:慢跑 400 米,扩胸运动,体前屈。二、基本部分:1立棒式传接棒技术教学() 教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。 (请一学生配合)() 指导学生分组练习() 教师观看学生练习时进行提问:成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素?(同学之间要学会合作,配合好,传接棒技术要正确等)学生积极进行练习,并在练习中体会教师提出的问题,练习完后回答教师刚才提出的问题。() 个别辅导和集体讲解相结合。迎面接力比赛()男女生各分四队进行迎面接力比赛。()讲解迎面接力的规则及要求,用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。()在接力比赛中,老师要要求学生要注意安全,避免不必要事故的发生。()教师在旁边注意观察,不断的给学生加油助威。( 5 )通过比赛,教育学生要积极进取,胜不骄,败不馁。( 6 )严格遵守纪律,遵守规则。三、结束部分:(5)1.整理放松。2.小结、讲评。3.下课。