从管理到导师-内训师培训课件PPT

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1、2011年2月好好 学习 天天 向上从主管到导师做优秀的内训师你从未听过的另一种解读官竹竹 子官 员管 道竹 鞭通主主要管道主管新定位1 1管理到导师3 3内训师职典2 2目录主管面临的尴尬处境员工反馈意见各类考核指标规章制度各类需求上报下达忐忑第三象限 意愿中、技能次高遭遇职业天花板生命因转换而精彩第一象限 意愿高、技能低第二象限 意愿次高、技能中第四象限 意愿低、技能高把握弯道超车时刻能力因转换而提升岗位转换能力地图主管的重新定位:优秀的岗位教练岗位教练:将教学和培训融入日常 生产经营,实现岗位训练常态化业务组织业务学习业务体验业务教练策略解读内部转化岗位融合内部讲师主管新定位1 1管理到

2、导师3 3内训师职典2 2目录成为内训师的“必杀技”表达 能力工作 经验分享 欲望成为合格的内训师合格的管理者一定是合格的内训师丰富良好乐于必须做好哪些功课?构思课件开工解读要点案例交流内训师如何给力?内训师如何给力?优秀课件三要素层次层次 分明分明主题 突出案例 生动贴近生产经营焦点和热点一事一议言简意赅题意准确映衬主题段落清晰逻辑准确新鲜案例随手拈来第一人称职业讲师五素养职业装束表现专业职业工具电子教鞭语言表达流利通顺肢体配合自然得体形象塑造职业笑容1234暖场暖场热场热场升温升温融冰融冰破冰四部曲开场白 幽默/直白/故事寻求共鸣 经历/问题/反馈介入互动 提问/讨论团队分享 小组/个人分

3、享互动五原则目光:关注全场走动:三步左右提问:封闭/开放鼓励:多种激励版书:面对学员发现课堂最优秀学员 鼓励发言鼓励发言 掌声激励掌声激励 发现案例发现案例 课间时刻课间时刻 主动询问主动询问 课堂引用课堂引用多使用正向激励,全班都可能成为最优秀的学员!引导积极的思考方式不断点头、纯粹听课忙于记录、埋头苦干结合案例、主动探讨左顾右盼、进出自如积极参与、积极发言言听计从型旁若无人型埋头记录型主动探讨型积极响应型MailingMailing原有知识点SCMe- AutomationPABXe-MarketERPMESIBSEDMSGroup DGWHRM4 41 12 2KMSEIPWCMSWCM

4、S6 6ERMe-IPSe-Faxe-Faxe-Searche-Searche-CTIe-CTIe-Ce-Communityommunity需要更新的 知识点新增知识点结构式信息梳理结构式信息梳理 必须融入现有知识结构体系5 53 3阶段性总结提示Text in here一起简 要回顾结束总 结提示上一节 课内容讲一次课 50%课后讨论 75%课堂积累 85%100%效果漏斗型知识积累结合 工作主管新定位1 1管理到导师3 3内训师职典2 2目录I通往成功的 学习坐标激励规划您的学习地图激励规划您的学习地图目前岗位角色认知胜任能力升级方向能力补强知识短板未来方向适时分享您的工作经验对上司01对同级03对下属02勇于汇报你的课件目 标乐于交换您的课件成 果勤于组织你的课程培 训.适时总结您的阶段成果通过课件的方式将您的工作成果体现和分享!通过课件的方式将您的工作成果体现和分享!业务学习 心得工作技巧 分享管理流程 优化成功经验 积累逐步实现您的职业梦想业务能手业务骨干管理精英光练不说回头看走过的路,每一步都有坚实的脚印!自我价值能说会做多练会说能做能说

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