学习了巜海口市课堂教学指导意见》的文件精神心得体会

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2、们一起探讨，受益匪浅。一限时讲授。很好的响应了教师指导，学生主体的理念。把课堂交给学生，老师不能霸占整堂课，从头讲到尾。二先学后教。学生要先自主学习，老师后面才进行指导教学。不能学生还没有进行思考就一味麻木的接受老师的灌输。三问题导学。老师课前先给学生导学案，让学生有目的的去思考再进行教学，这样的课堂事半功倍。四积极展示。要注重培养学生的综合素质，多给学生表达的机会多让学生展示，让学生真正的参与到课堂中来。五及时矫正。今天的事情今天完成，今天的问题今天解决，发现问题要及时纠正，免得一错再错。这次对海口市课堂教学指导意见的文件精神的学习让我好好的思考自己的教学现状，规划自己未来的教学目标。争取做

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4、学生，老师不能霸占整堂课，从头讲到尾。二先学后教。学生要先自主学习，老师后面才进行指导教学。不能学生还没有进行思考就一味麻木的接受老师的灌输。三问题导学。老师课前先给学生导学案，让学生有目的的去思考再进行教学，这样的课堂事半功倍。四积极展示。要注重培养学生的综合素质，多给学生表达的机会多让学生展示，让学生真正的参与到课堂中来。五及时矫正。今天的事情今天完成，今天的问题今天解决，发现问题要及时纠正，免得一错再错。这次对海口市课堂教学指导意见的文件精神的学习让我好好的思考自己的教学现状，规划自己未来的教学目标。争取做学生的良师益友。学习了巜海口市课堂教学指导意见的文件精神心得体会信息组全体教师于

5、XX 年 6 月 21 日在综合楼103 教室集中学习了巜海口市课堂教学指导意见的文件精神。关于海口市课堂教学指导意见主要提出六点基础要求:一、限时讲授;二、先学后教;三、问题导学;四、合作学习;五、积极展示;六、及时矫正。在平时的教学中，我们一直在不断的学习不断的探索，想要以最合适的教学方法与学生一起度过有限的课堂生涯。海口市课堂教学指导意见集众多专家的研究成果，为广大人民教师总结出了六点有利于课堂教学的指导方法，今天与科组的同事们一起探讨，受益匪浅。一限时讲授。很好的响应了教师指导，学生主体的理念。把课堂交给学生，老师不能霸占整堂课，从头讲到尾。二先学后教。学生要先自主学习，老师后面才进行指导教学。不能学生还没有进行思考就一味麻木的接受老师的灌输。三问题导学。老师课前先给学生导学案，让学生有目的的去思考再进行教学，这样的课堂事半功倍。四积极展示。要注重培养学生的综合素质，多给学生表达的机会多让学生展示，让学生真正的参与到课堂中来。五及时矫正。今天的事情今天完成，今天的问题今天解决，发现问题要及时纠正，免得一错再错。这次对海口市课堂教学指导意见的文件精神的学习让我好好的思考自己的教学现状，规划自己未来的教学目标。争取做学生的良师益友。