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1、大班儿歌优质课教师大班儿歌优质课教师星星月亮齐欢星星月亮齐欢 迎迎教学设计教学设计活动目标树立初步的大自然景象的描述学习用一些废旧材料来设计和装饰一些月亮和星星发展创造力和审美能力重点难点重点：学习用废旧材料来设计和装饰月亮和星星及其星空。树立废物利用的意识难点：宇宙的浩瀚活动准备经验准备：请家长给孩子写一个月空小故事；挑出优秀的让小朋友进行朗读表演物质准备：剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干等活动过程一、朗读表演引出课题请五名幼儿穿上款式不同的和月空有关的衣服，或者星星月亮的图画，伴随音乐进行表演，让全体幼儿欣赏。二、观察范例并讲解示范1你看了刚才的星空表演，你喜欢哪一个?为什么?
2、(幼儿自由讨论)2出示范例，问：这个星星是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?小结：星星月亮是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。我们来当星空的设计师，设计最新、最美、星星月亮等，今天举行一个“宇宙大联欢” 。教师示范最基本的做法：简单示范。三、幼儿制作，教师巡回指导1指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂。2提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生。3帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。四、展示作品，互相欣赏让幼儿将作品张贴起来，随着音乐表演和儿歌的熏染，自由发挥，展示自己星空
3、作品，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区。延伸活动“星星月亮齐欢迎活动”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。活动评析一、设计意图旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视
4、发展幼儿的审美能力和独创精神。二、效果分析这是一次幼儿极为感兴趣的星星月亮齐欢迎活动。幼儿体会到了成功的喜悦，增强了幻想和联想意识。在表演中，每个幼儿脸上洋溢着开心的笑，自信的笑，树立了自信心和自我意识。活动目标树立初步的大自然景象的描述学习用一些废旧材料来设计和装饰一些月亮和星星发展创造力和审美能力重点难点重点：学习用废旧材料来设计和装饰月亮和星星及其星空。树立废物利用的意识难点：宇宙的浩瀚活动准备经验准备：请家长给孩子写一个月空小故事；挑出优秀的让小朋友进行朗读表演物质准备：剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干等活动过程一、朗读表演引出课题请五名幼儿穿上款式不同的和月空有关的衣服，或
5、者星星月亮的图画，伴随音乐进行表演，让全体幼儿欣赏。二、观察范例并讲解示范1你看了刚才的星空表演，你喜欢哪一个?为什么? (幼儿自由讨论)2出示范例，问：这个星星是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?小结：星星月亮是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。我们来当星空的设计师，设计最新、最美、星星月亮等，今天举行一个“宇宙大联欢” 。教师示范最基本的做法：简单示范。三、幼儿制作，教师巡回指导1指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂。2提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生。3帮助
6、一些能力较差的幼儿设计及制作。四、展示作品，互相欣赏让幼儿将作品张贴起来，随着音乐表演和儿歌的熏染，自由发挥，展示自己星空作品，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区。延伸活动“星星月亮齐欢迎活动”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。活动评析一、设计意图旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行
7、制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视发展幼儿的审美能力和独创精神。二、效果分析这是一次幼儿极为感兴趣的星星月亮齐欢迎活动。幼儿体会到了成功的喜悦，增强了幻想和联想意识。在表演中，每个幼儿脸上洋溢着开心的笑，自信的笑，树立了自信心和自我意识。活动目标树立初步的大自然景象的描述学习用一些废旧材料来设计和装饰一些月亮和星星发展创造力和审美能力重点难点重点：学习用废旧材料来设计和装饰月亮和星星及其星空。树立废物利用的意识难点：宇宙的浩瀚活动准备经验准备：请家长给孩子写一个月空小故事；挑出优秀的让小朋友进行朗读表演物质
8、准备：剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干等活动过程一、朗读表演引出课题请五名幼儿穿上款式不同的和月空有关的衣服，或者星星月亮的图画，伴随音乐进行表演，让全体幼儿欣赏。二、观察范例并讲解示范1你看了刚才的星空表演，你喜欢哪一个?为什么? (幼儿自由讨论)2出示范例，问：这个星星是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?小结：星星月亮是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。我们来当星空的设计师，设计最新、最美、星星月亮等，今天举行一个“宇宙大联欢” 。教师示范最基本的做法：简单示范。三、幼儿制作，教师巡回
9、指导1指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂。2提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生。3帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。四、展示作品，互相欣赏让幼儿将作品张贴起来，随着音乐表演和儿歌的熏染，自由发挥，展示自己星空作品，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区。延伸活动“星星月亮齐欢迎活动”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。活动评析一、设计意图旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视发展幼儿的审美能力和独创精神。二、效果分析这是一次幼儿极为感兴趣的星星月亮齐欢迎活动。幼儿体会到了成功的喜悦，增强了幻想和联想意识。在表演中，每个幼儿脸上洋溢着开心的笑，自信的笑，树立了自信心和自我意识。
